附加题
解析：先将1拿出，剩下的4个数分成得数相等的两组：2和5,3和4。再把1填在中心的
小方格中，作为公共加数，2和5,3和4分别填在横行或竖行的小方格里。答案不唯一。
4.7一3=44十4=8解析：从图中可以看出：左边的3个小女孩和房子里的小孩一共
有7人，则房子里有7一3=4（人），房子里的4人和右边的4个小男孩合起来共有8人，即：4十
4=8。
5.3解析：10人玩老鹰捉小鸡的游戏，其中1人扮老鹰，1人扮母鸡，其余是小鸡。所以
小鸡共有8只，已经捉住了5只，还剩3只。
6.6十4一1=9（人）解析：观察下图，从前往后数，天天排在第6个，从后往前数，天天排
在第4个，天天被算了两次。6十4=10，再减去天天被多数的1次，就是这排队伍的人数。
从后往西兹
000000000
从前住后欲
天天
第12周
11~20各数的认识
1.20、11和2解析：画图时，可以按照十位上有2颗珠子，1颗珠子和0颗珠子操作，这
样一共可以表示出3个数，分别是20、11和2。
2.15解析：小宁得的是第二名，也就是说他折的数在18和12之间，五只五只地数，是
15只。
3.第三行解析：仔细观察发现：第一、二、四行都是双数倒着数的，第三行也是双数，但
是是正着数的。
4.①解析：时间用的少跑得快，时间用得多反而跑得慢。
5.(1)1218(2)20解析：(1)这组数逐渐变大，从第二个数开始6比3大3,9比6大
3,…;(2)5个5个数。
6.4个15个解析：先在 里画图表示球，然后再数一敏。
第13周
十几加几的加法和相应的减法
1.12十1=13（张）解析：别忘了欢欢自己也需要电影票哦！
2.103解析：因为△一4=6，所以△=4十6=10。又因为 十10=13，所以 =13-
10=3.
3.○○0○○0○O○0O●…
(小明)
.●0000oo3 000o
(小红)
11+1三12（人）17+1=18（人）解析：从上图可以看出“小明前面有11个人”，从前往
后数，数到小明是第12个人；“小红后面有17个人”，从后往前数，数到小红是第18个人。
4.7和5交换解析：左边三个数之和为19，右边三个数之和为15，相差4，左边少2右边
多2即可。
5.16解析：冠军只有1个，那要淘汰16人。每场比赛淘汰一人，所以要比赛16场。
6.小明带了5元，小亮带了11元。这本书的价钱是16元。解析：小明缺11元，小亮
缺5元。如果用他俩的钱合起来买这本书，钱正好。说明小明所缺的钱正好是小亮带的，小亮
所缺的钱正好是小明带的，所以小明带了5元，小亮带了11元。这本书的价钱是16元。
84附加题
含心心心心2
第12周
5o5505心5。i
11~20各数的认识
1.用2颗珠子在计数器上画一画，看看可
用计数器
以表示几个什么数。
拔一拨，注意
有序思考。
十个
位位
2.小宁折了(
)只纸鹤。
第二名，
我得第二名，
比18少，比
我折的纸鹤5
我折了18只，
我折了12只
只5只地数，正
12多。
得第一名
得第三名。
好数完。
济说小力
小军
小宁
3.观察下面表格中的数字的排列规律，找出
是正着数
与其他三行不同的那一行，在这行前面画“/”。
的，还是倒着
数的？
8,6,4,2,0
12,10,8,6,4
2,4,6,8,10
14,12,10,8,6
36
年级上册将
时间用得
4.三只小动物参加60米赛跑，成绩如下。
少跑得快，时
间用得多跑得
15秒
11秒
14秒
慢。
)用的时间最少，跑得快。
②
观察两组
5.按规律填数。
数：是逐渐变
(1)3,6,9,(
),15,()
大，还是变小？
(2)5,10,15,()
后面的数比前
一个大（或小）
几？
可以在口
6.架子上放着一排球，从左往右数，篮球是
里画图表示
第5个，篮球左边还有几个球？从右往左数，足
球，然后再数
球是第6个，这里一共有几个球？
一数。
37
