附加题
含心心心◆
第15周
5o5505心5。i
9加几
1.丽丽用搭了下面的图形，她一共用了
数小正方
几个？
体时要分层数
哦！
2.③②①
⑨
观察两小
②⑨③③ ③
题的得数，你
(1)左边有(
)个球，右边有(
)个
发现了什么？
球，一共有多少个球？
■○ =个)
(2)有(
）个，有()个，一共有
多少个球？
○ -个)
42
年级上册
从“△十
3.△+△=18△+○=13
△=18”入手
△=(
试试吧！
○=(
先算出左
4.怎样交换气球，才能使气球上的数字之
右的数字和分
和相等？
别是多少？再
调整。
先把5条
5.小白鸭有9条鱼，小灰鸭有10条鱼，鸭
鱼给其中的一
妈妈又买来5条鱼，怎样分，两只小鸭才有同样
只鸭，多了，还
多的鱼？
是少了？再调
整一下吧！
从“3十7”
6.在下面的○里填上110不重复的数，
入手，逐个突
使每条线上的三个数相加都是18。
破。注意：所填
的数是1~10
不重复的数。
43年级上册
第14周
认识钟表
1.第一个解析：跑得快的用的时间少，跑得慢用的时间多。
2.3时7时10时9时解析：几时后的时间=现在钟面上的时间十经过的时间
3.9十1=10（时）解析：根据钟面可知，现在的时间是9时。从现在开始再过1小时，也
就是在9时的基础上再加上1小时。
4.1时半解析：不可能有三次半点连在一起，除了半点钟外，还有1时是响1下的，所以
响的三次是12时半、1时、1时半，最后一响是1时半。
5.6时解析：先观察前三个钟面，钟面上的时间依次是12时、2时、4时，依次经过2小
时。所以第四个钟面上的时间是6时。
6.2时解析：同学们可以先用钟面拔一个整时，再从镜子中规察一下钟面，会发现：镜子
中看的时间和实际的时间左右相反。那么，要解决这道题，我们只需要准备一面小镜子，照一
照这个钟面，从镜子中就可以得出原来钟面的时间：2时。
第15周
9加几
1.9十7=16（个）解析：这道题正确解答的前提是准确数出小正方体的个数。在数小正
方体时可以分层效一数，先数上面的，再数下面的。
2.(1)696十9=15(2)11411十4-15解析：要求图中一共有多少个球，我们
可以用左边的球十右边的球，也可以用足球的个数十排球的个数。这两种方法求出的球的总
个数应该是相同的。
3.94解析：因为△十△=18，得出△=9，把△=9代入△十0=13，得到9十○=13，
得出○=4。
4.8和4调换调换后左边3+7+4=14，右边1+8+5=14解析：左边3+7+8=18，
右边1十4十5=10，相差8，只要把8和4调换一下就可以了。
5.分给小白鸭3条，分给小灰鸭2条。解析：把5条鱼全部给小白鸭，小白鸭现在有9
十5=14（条），则比小灰鸭多4条，把这4条鱼再给每只小鸭分2条，这样两只小鸭的鱼就同样
多了。
1
549
解析：从“3十7”入手，得出右上角填8,9十8=17，则右边的填1；再填左下角，因为所填的
数不能超过10，所以左下角至少填5，得出下面填4，左边填10。
第16周
8,7,6加几
1.第二盒和第三盒8十7=15解析：先标出每盒钢笔各有几支，再想一想几加几等
于15.
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