附加题
2.416解析：第二个盒子只有第一个盒子的一半，8的一半是4；第三个盒子有2个第
一个盒子那么大，8十8=16。
3.2+6十7=15（人）解析：求参加登山的一共有多少人就是求师生的总人数。列式为2
+6+7=15(人)
4.1215解析：把各个图形表示的数代入图形算式中算一算即可。
5.不对，有16个轮子解析：小猴数得不对，它只看到了观光列车的一边，列车另一边的
轮子虽然不能直接看到，但它的轮子个数和这一边的同样多，也是8个，那么这辆列车就一共
有8+8=16（个）轮子。
6
8
⑦⑥
解析：要使每条线上的三个数相加等于18，我们很容易想到10+8=18，而3十7=10,4十
6=10,先使一条线上等于18，然后再作调整。答策不唯一。
第17周
5,4,3,2加几
1.3+10=134十9=135十8=136+7=13解析：从3开始想3+()=13，看
有没有符合要求的，注意有序思考。
2.5十7=12（只）解析：树上的鸟为什么会少？是因为鸟飞走了，所以这道题只要求一
共飞走了多少只鸟就可以了，即：5+十7=12（只）。需要注意的是树上原有的19只鸟是一个多
余条件。
3.3十8=1110一6=4解析：有序思考，填出符合要求的加法算式，再考虑减法。
4.415横行：131517，竖行：82017解析：用题中要求的图形框数，框的最小
的两个数是3、1，和是4，框的最大的两个数是9、6，和是15。
5.1094解析：先算出两个数的和，2十3=5，再想5十()=15，得出左边填10，
同样的方法求出下边的数是4，再用2十4=6，想6十()=15，求出右边是9。
6.14颗解析：哥哥吃掉的奶糖和自己剩下的相等，哥哥的奶糖有3十3=6（颗）；弟弟吃
掉的奶糖和自己剩下的相等，弟弟的奶糖有4十4=8（颗），一共有6十8=14（颗）。
第18周
整理与复习(1)一一数的世界
1.从右边赶一只到左边即可。解析：要使两边同样多，把多的部分对半分即可。
2.1号路解析：上下两条是弯路，中间的是直路，直路比弯曲的路短。
3.491116解析：仔细观察发现：第一行都是单数，只有一个双数；第二行都是一
样的数，只有一个不同的；第三行都是双数，只有一个是单数：第四行都是一位数，只有一个是
两位数。
4.(1)○☆○☆☆(2)☆ △☆☆解析：(1)这组是按照○☆两个一组的顺序排
86
年级上册等
列的，要画4个，画2组即可，第10个是☆；(2)这组是按照☆ △三个一组的顺序排列的，要
画4个，一组有3个，再跟着画每组中的第一个即可，第10个也是☆。
5.画图略，第一只袋鼠还要跳4次，第二只袋鼠还要跳2次。解析：第一只袋鼠每次跳
2格，还要跳4次；第二只袋鼠每次跳3格，还要跳2次。
6.75解析：找规律时，可以把这些数分成横向的2组数宇，第一行和第二行都是从左
往右逐个多1，所以，第一行的？处应填7，第二行的？处应填5。
整理与复习(2)一数的世界
1.1215解析：观察发现：三角形中上面一个数是下面两个数的和，所以第三个三角形
中9十3=12，第四个三角形中4十()=19，得出填15.
2.822两数之和为6两数之和为4解析：观察第一个三角形发现：三个顶点处
的数相加等于中间的数，由此可以填出其他的三角形中的数：8,2,2，最后两个三角形分别要填
2个数：两数之和为6，两效之和为4，答案不唯一。
3.1十10=2十9=3十8=4十7=5十6解析：观察发现：可以采用大数搭配小数，分成和
是11的五组。
4.4十7一5=6解析：把 十口一 =口转化为另一个等式 十口=口十 。观察这个
等式，我们发现：只要把4,5,6,7分成相加之和相等的两组数就可以了，即4十7=5十6，根据
这一等式可有多种不同的填法。
5.987解析：先把每条边上已知的两个数加起来，再想这些得数分别加几等于12。
6.
2
1
32
1
13
解析：1十2十3=6，可以先将其中的一行数确定，为了使横行、竖行、斜行三个数加起来都
等于6，那么每条线上都应该有1,2,3，只是需要改变位置，以达到题目要求。（答案不唯一）
整理与复习(3)——数的世界
1.3十2=51十0=1解析：观察可知：第一个加数依次少2，第二个加数也依次少2。
则第四、五道算式分别是3十2=5、1十0=1。
2.1个菠萝和4个橘子一样重。解析：因为一个菠萝和2个苹果一样重，1个苹果和2
个橘子一样重，那么2个苹果和4个橘子一样重，所以，1个菠萝和4个橘子一样重。
3.713解析：因为○+5=12，得出○=7，把○=7代入△+○=20，得到△+7=20，
得出△=13。
4.14一7=7解析：左边算式的计算结果是21，而右边是1，所以应通过移动火柴棒，使
左边减小而右边增大。把左边的“十”变为“一”，将拿出的火柴棒移到等号右边，使“1”变成
“7”,等式成立。
5.双数解析：因为7,9是单数，单数十单数=双数，另外3个双数的和肯定是双数，所
以这几个数的和是双数。
6.把左边的4克拿掉。解析：左边4十5+7=16（克），右边是6十6=12（克），左边比右
边重4克，要使左右平衡，左边必须去掉4克，所以只要把左边的4克拿掉就可以了。
87附加题
含心w
第18周
5o5505心5。i
整理与复习(1)
数的世界
1.想一想，怎样不改变鸭子的总只数，使两
多的移给
边鸭子的只数一样多？
少的！
之
之
2.小红家到小花家哪条路近？
直路比弯
曲的路短哦！
3号路，
“
1号路
小花家
小红家
2号路
48
年级上册将
可以从以
3.观察下面表格中的数，然后将每行中不
下方面考虑：
同类的圈出来。
单数还是双
数；正着数还
3,17,13,5,4,9
是倒着数；一
7,7,7,9,7,7
位数还是两位
数…快试试
6,4,8,2,16,11
吧！
2,3,1,5,16,4
每组图形
4.按规律再画4个。
是按照什么顺
(1)○☆○☆○☆
序排列的？注
按这样的规律，第10个是()。
意：再画4个！
(2)☆ △☆□△
按这样的规律，第10个是(
)。
第一只袋
5.跳远比赛，谁跳得远？（在图中画一画，
鼠每次跳几
到达终点它们还需要各跳几次)
格？第二只
呢？
0123456789101112
分别观察
0123456789101112
上面一排的数
6.先找出规律，再在？处填写适当的数。
和下面一排的
5
6
数是按照什么
2
6
规律排列的？
49
