附加题
含心心心心2
第16周
5o55o5心5。i
8,7,6加几
1.要奖给15名优秀学生每人一支钢笔，买
)十
哪两盒正好够？在下面画“、/”，并列式计算。
)=15
2.想一想，填一填。
第二个盒
这个盒子里能放8个苹果。
子大约是第一
这个小盒里能放(
)个苹果。
个盒子的一半
大小，第三个
这个大盒里能放(
)个苹果。
盒子大约是两
个第一个盒子
的大小。
3.学校举行登山活动，2名体育老师带领
求参加登
6名男生和7名女生一起登山。参加登山的一
山的一共有多
共有多少人？
少人就是求师
生的总人数。
44
年级上册将
把各图形
4.填一填，算一算。
表示的数代入
△=6
☆=2
算式算一算。
○=4
□=3
○+□=7
△十☆十○=
○十□十△十☆=
一辆车有
5.小猴看到一辆观光列车（如下图），想数
几个轮子？
一数它有多少个轮子。小猴一个一个的数，一
共数了8个轮子。小朋友，小猴数得对吗？
先使一条
6.把3,4,5,6,7,8这六个数字填在下面的
线上等于18，
○里，使每条线上3个数字相加都等于18。
然后再作调
整。
45年级上册
第14周
认识钟表
1.第一个解析：跑得快的用的时间少，跑得慢用的时间多。
2.3时7时10时9时解析：几时后的时间=现在钟面上的时间十经过的时间
3.9十1=10（时）解析：根据钟面可知，现在的时间是9时。从现在开始再过1小时，也
就是在9时的基础上再加上1小时。
4.1时半解析：不可能有三次半点连在一起，除了半点钟外，还有1时是响1下的，所以
响的三次是12时半、1时、1时半，最后一响是1时半。
5.6时解析：先观察前三个钟面，钟面上的时间依次是12时、2时、4时，依次经过2小
时。所以第四个钟面上的时间是6时。
6.2时解析：同学们可以先用钟面拔一个整时，再从镜子中规察一下钟面，会发现：镜子
中看的时间和实际的时间左右相反。那么，要解决这道题，我们只需要准备一面小镜子，照一
照这个钟面，从镜子中就可以得出原来钟面的时间：2时。
第15周
9加几
1.9十7=16（个）解析：这道题正确解答的前提是准确数出小正方体的个数。在数小正
方体时可以分层效一数，先数上面的，再数下面的。
2.(1)696十9=15(2)11411十4-15解析：要求图中一共有多少个球，我们
可以用左边的球十右边的球，也可以用足球的个数十排球的个数。这两种方法求出的球的总
个数应该是相同的。
3.94解析：因为△十△=18，得出△=9，把△=9代入△十0=13，得到9十○=13，
得出○=4。
4.8和4调换调换后左边3+7+4=14，右边1+8+5=14解析：左边3+7+8=18，
右边1十4十5=10，相差8，只要把8和4调换一下就可以了。
5.分给小白鸭3条，分给小灰鸭2条。解析：把5条鱼全部给小白鸭，小白鸭现在有9
十5=14（条），则比小灰鸭多4条，把这4条鱼再给每只小鸭分2条，这样两只小鸭的鱼就同样
多了。
1
549
解析：从“3十7”入手，得出右上角填8,9十8=17，则右边的填1；再填左下角，因为所填的
数不能超过10，所以左下角至少填5，得出下面填4，左边填10。
第16周
8,7,6加几
1.第二盒和第三盒8十7=15解析：先标出每盒钢笔各有几支，再想一想几加几等
于15.
85
附加题
2.416解析：第二个盒子只有第一个盒子的一半，8的一半是4；第三个盒子有2个第
一个盒子那么大，8十8=16。
3.2+6十7=15（人）解析：求参加登山的一共有多少人就是求师生的总人数。列式为2
+6+7=15(人)
4.1215解析：把各个图形表示的数代入图形算式中算一算即可。
5.不对，有16个轮子解析：小猴数得不对，它只看到了观光列车的一边，列车另一边的
轮子虽然不能直接看到，但它的轮子个数和这一边的同样多，也是8个，那么这辆列车就一共
有8+8=16（个）轮子。
6
8
⑦⑥
解析：要使每条线上的三个数相加等于18，我们很容易想到10+8=18，而3十7=10,4十
6=10,先使一条线上等于18，然后再作调整。答策不唯一。
第17周
5,4,3,2加几
1.3+10=134十9=135十8=136+7=13解析：从3开始想3+()=13，看
有没有符合要求的，注意有序思考。
2.5十7=12（只）解析：树上的鸟为什么会少？是因为鸟飞走了，所以这道题只要求一
共飞走了多少只鸟就可以了，即：5+十7=12（只）。需要注意的是树上原有的19只鸟是一个多
余条件。
3.3十8=1110一6=4解析：有序思考，填出符合要求的加法算式，再考虑减法。
4.415横行：131517，竖行：82017解析：用题中要求的图形框数，框的最小
的两个数是3、1，和是4，框的最大的两个数是9、6，和是15。
5.1094解析：先算出两个数的和，2十3=5，再想5十()=15，得出左边填10，
同样的方法求出下边的数是4，再用2十4=6，想6十()=15，求出右边是9。
6.14颗解析：哥哥吃掉的奶糖和自己剩下的相等，哥哥的奶糖有3十3=6（颗）；弟弟吃
掉的奶糖和自己剩下的相等，弟弟的奶糖有4十4=8（颗），一共有6十8=14（颗）。
第18周
整理与复习(1)一一数的世界
1.从右边赶一只到左边即可。解析：要使两边同样多，把多的部分对半分即可。
2.1号路解析：上下两条是弯路，中间的是直路，直路比弯曲的路短。
3.491116解析：仔细观察发现：第一行都是单数，只有一个双数；第二行都是一
样的数，只有一个不同的；第三行都是双数，只有一个是单数：第四行都是一位数，只有一个是
两位数。
4.(1)○☆○☆☆(2)☆ △☆☆解析：(1)这组是按照○☆两个一组的顺序排
86
