附加题
整理与复习(7)一
应用广角
1.如图，明明用积木搭楼梯，搭前面三级用
把隐藏的
了6块积木，搭后面两级共用了()块积木。
积木画出来。
2.有两根同样长的蜡烛，第一根燃烧了7
两根同样
厘米，第二根燃烧了3厘米，哪一个根剩下的
长的蜡烛，烧
长？长几厘米？
的多，剩下的
就少。
3.小芳做了15朵花，送给小红4朵，又送
请注意：
给小兰5朵。小芳一共送出去几朵花？
是要求“送出
去几朵花”。
60
年级上册等
“最多”要
挑多的两盘
端，还是少的
(1)小明一次只能端两盘水果，请问：最多
两盘？“最少”
端多少个水果？
呢？
(2)最少端多少个水果？
■○ -■
画图能帮
5.体育课上同学们排成一队，小阳前面有
助我们快速地
4个同学，后面有7个同学，这一队一共有多少
解决问题。
个同学？
是5+5
6.将两块长5厘米的木条像下图那样钉在
吗？
一起，重叠部分长2厘米，钉好的木条长多少
厘米？
厘米
61一年级上册等
小正方体，还差4个小正方体就可以拼成一个大正方体。
2.81099解析：效小正方体的个效时，可以分层效，先数上面的，再数下面的。
3.(√)()（√）()解析：圆柱立着的时候比较稳，圆雏如图那样堆在上面也比较稳；
正方体和长方体堆在一起也比较稳。圆柱横着放不稳，容易滚动，球也容易滚动。
4.
子
)
解析：因为最后拼成的图形是由8个小正方体组成的，所以可以想几和几合起来是8来
连线。
5.第二个解析：可以用实物摆一摆。
6.把桶放倒，滚过去。解析：因为圆柱和球容易滚动，所以可以利用圆柱的这一特点，
把它滚到房子前。
整理与复习(7)—一应用广角
1.9解析：观察图可以知道：楼梯是一级比一级多1，前三级分别是1,2,3，则后两级是
4,5,合起来是9。
2.第二根4厘米解析：两根同样长的蜡烛，烧的多，剩下的就少，所以第二根剩下的
长，长7一3=4（厘米）。
3.4十5=9（朵）解析：要求小芳一共送出去几朵花，就是要把送给小红的4朵和送给小
兰的5朵合起来，用加法计算。“15朵”是一个多余条件，不必考虑。
4.8十7=154十7=11解析：梨子有8个，桃子有4个，苹果有7个，“最多端多少个水
果”，要挑多的端，8+7=15（个）：“最少端多少个水果”，要挑少的端，4+7=11（个）。
5.4+7+1=12(人)解析：○○○O●○OO○○O○
(小阳)
由上图可以看出，小阳前面有4个同学，后面有7个同学，可以知道小阳的前后一共有4
十7=11（人），加上小阳一共12人。
6.5一2十5=8（厘米）解析：第一根木料去掉重叠的部分还有3厘米，再加第二根完整
的木料5厘米，一共8厘米。
整理与复习(8)—应用广角
1.8解析：只要小鸟在两棵树之间飞来飞去，没飞到其他的树上，小鸟的总数就不变。
2.错了5十3十3=11（个）解析：一件衣服有2只袖子，所以扣子数是5十3十3=
11(个).
3.20人解析：和每一个人合照一次，照了19次，说明除了他之外还有19人，再加他自
己，一共20人。
4.双数解析：两个是双数，两个两个地拿，把这些苹果相加，就是双数十双数=双数。
5.4次8分钟解析：先看右边的示意图口
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