附加题
解析：通过观察很容易发现第一排的第一个和第二排的第二个可以拼成题中要求的图形，
第一排的第二个和第二排的第三个也比较容易看出，同理，第一排的最后一个和第二排的第一
个连起来，最后还剩两个连一连。此外，也可以数一数题中每个图形小正方体的个数，再看一
看上下两排哪两个图形合起来是8个小正方体，这样也能得到正确答案。
期中复习（三）
1.第四排和其他的不一样。解析：前面三排是一个接一个效的，后面的效比前面的数
多1：第四排是两个两个数的，后面的数比前面的数多2。
2.应画10个解析：几个方柜中的樱桃数依次是4,6,8，不难发现樱桃数依次多2个，所
以最后一个方框中应该画10个樱桃。
3.○●●○解析：图中的珠子是按照2颗黑色珠子，3颗白色珠子的顺序排列的，所以盒
子中应按照顺序画1颗白色珠子，2颗黑色珠子和1颗白色珠子。
4.4932解析：观察可知：第一个三角形中下面的两个数的和等于上面的数，照这
样的规律填其他的三角形。
5.△=(3)○=(5) =(2)解析：因为△+△=6，所以△=3，又因为△+○=3+
○=8，所以0=5，由0一口-□=5-口一口=1，可以知道□=2。
6.5-2=35-3=2解析：根据5分成2和3，可以得出5-2=3,5-3=2。
期中复习（四）
1.给小红分7支。解析：要使小红分到的铅笔最多，小丽和小英就要少分点，但也不能
没有，每人分一支，则小红最多分到7支。
2.9解析：最多能端多少个，要挑多的端：先端最多是5个那盘的，再端剩下的当中4个
那盘的，两次一共端了9个。
3.1解析：爸爸妈妈各提3条，就是爸爸提3条，妈妈提3条的意思，一共捉了6条，7一
6=1(条)，所以，小方提了1条。
4.3解析：可可有7个皮球，给扬扬2个皮球，这时两人皮球同样多，说明这时两人都有
5个皮球，而扬杨是得到2个皮球后才有5个的，说明之前他只有3个。
5.(1)7段(2)5次解析：可以用一张纸条试着剪一剪，我们会发现剪1次，有2段，剪
2次，有3段…也就是说段数比剪的次数多1，剪的次数比段数少1。
6.9个解析：东东和1个人握手算1次，和2个人握手算2次…握了8次手，说明其
他参赛的同学有8人，加上东东，所以参赛的一共有9人。
期中测试（一）
1.苹果6个，香蕉10个，梨8个，香蕉最多，苹果最少。解析：数多种物体的数量时，按
从前到后的顺序一个一个地点数。这样数物体的数量时就不会重复或道漏。
2.3号杯子解析：1号杯子和2号杯子里的石子一样多，拿掉石子后1号杯子的水多。
2号杯和3号杯现在的水面一样高，但三号杯子里石子多，所以3号杯的水最少。
3.(1)上5右3右3上5(2)上3右5右5上3(3)先向上走
2格，再向右走6格，或者先向右走6格，再向上走2格解析：解答此类问题，先要画出行走
82一年级上册
期中测试（一）
1.数一数，每种水果各有多少个？哪种水
按从前到
果最多？哪种水果最少？
后的顺序一个
心心飞0么♂飞
一个地点数。
& ♂心心中中
这样就不会重
& &么&00&么
复或遗漏。
2.三个同样的杯子中各放入一些同样大小
1号杯子
的石子，想一想没有放石子之前，哪个杯子里的
和2号杯子里
水最少？
的石子一样多，
拿掉石子后谁
的水多？2号
杯和3号杯又
该怎么比较？
29
附加题
解答此类
3
问题，先要画
堠
出行走路线，
区
然后根据画出
露
炉
的路线，顺次
数出要达到目
(1)小猴要吃桃，先要向(
)走(
的地需要向哪
格，再向(
)走(
)格，或先向(
)走
个方向走几
)格，再向(
)走(
)格。
格。
(2)小猫要吃鱼，先要向(
)走(
)
格，再向(
)走(
)格，或先向(
)走
(
)格，再向(
)走(
)格。
(3)熊猫要吃竹子，可以怎样走？
先找出它
4.看一看，想一想，①号和②号两个盒子里
们的排列规律
应放什么图形。连一连。
吧！
--0-D0-00D--@D
@
0口
30
年级上册贷
5.按规律，在空格里填数。
观察前两
幅图：每组的
四个数是分为
4
6
两组的，你发
现了什么？
5
6
6.果盘里有10颗葡萄、9颗草莓、8颗樱
注意哦：
桃，如果明明从中拿走了5颗草莓，现在果盘里
求的是剩下的
还剩多少颗草莓？
草莓颗数！
颗)
31}
