物理人教版（2019）必修第一册1.3位置变化快慢的物理量—速度（共30张ppt）
文档属性
| 名称 | 物理人教版（2019）必修第一册1.3位置变化快慢的物理量—速度（共30张ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 17.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2023-09-06 22:33:11 | ||
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文档简介
(共30张PPT)
1.3
位置变化的快慢与方向-速度
学习目标
1.理解平均速度、瞬时速度的概念，并会进行相关计算；
2.知道平均速度、平均速率与速率的区别和联系；
3.理解速度—时间图像，会通过图像描述物体的运动。
我们说取得冠军的运动员跑得最快，是通过比较什么得出的结论？平均速度01位移相同,所用时间短,运动得快10s100m13s100m相同时间内,位移较大,运动得快2s30m2s10m10s100m位移不同,时间不同,如何比较快慢？2s30m归纳总结：如何判断谁运动的快 方法一位移x相同，比较时间t的大小。方法二时间t相同，比较位移x的大小。方法三以单位时间作为标准，比较在单位时间内的位移。结 论可以用单位时间内的位移来描述物体运动的快慢。平均速度3.定义式1m/s=3.6km/h4.单位及其换算m/s或m·s-1 m/s km/h3.定义式 位移与发生这个位移所用时间的比值。1.定义2.符号 容易知道，取得冠军的运动员，平均速度最大。他在每个时刻都是最快的吗？对于平均速度，我们应该怎样理解才更为准确？容易知道，取得冠军的运动员，平均速度最大。他在每个时刻都是最快的吗？对于平均速度，我们应该怎样理解才更为准确？1.平均速度是从整体上来研究物体的运动情况的平均速度不考虑运动过程的细节问题,只反映整个过程的运动快慢同一运动物体，在不同的过程，它的平均速度可能是不同的谈论平均速度，必须指明是“哪段时间”或“哪段位移”的2.平均速度研究物体运动的位移，与路程无关这个过程中，谁比较快？3.平均速度是矢量，既有大小，又有方向这个过程中，谁比较快？老虎能抓到小鹿吗？为什么会这样？平均速度的方向就是物体位移的方向1.平均速度是从整体上来研究物体的运动情况的2.平均速度研究物体运动的位移，与路程无关3.平均速度是矢量，既有大小，又有方向【例1】(多选)对平均速度的定义式，以下叙述正确的是( )A．平均速度与运动的位移Δx成正比，与运动时间Δt成反比B．平均速度的大小与运动的位移Δx和时间Δt都无关C．此平均速度定义式适用于任何运动D．平均速度是表示物体运动快慢及方向的物理量BCD
【例2】一辆汽车沿平直的公路单向行驶，从A处行驶到B处用了60 s，A、B两地相距900 m；在B处停留30 s后沿原路返回，又用了45 s到达A、B的中点C处。问：
(1)这辆汽车前60 s内的平均速度大小是多少？
(2)这辆汽车从A处到C处的平均速度大小是多少(保留三位有效数字)
(1)15 m/s
(2)3.33 m/s
在初中我们说“ 路程与时间之比叫作速度”，路程与时间之比实际上是平均速率，它粗略地表示这一过程运动的快慢，不涉及方向。平均速度平均速率我用50s绕着操场（周长400m）跑了一圈，我的平均速度和平均速率分别是多少？平均速率和平均速度的大小一般不等【例4】一物体沿半径分别为r和R的半圆弧由A点经B点到达C点，经历的时间为t，如图所示，则它的平均速度和平均速率分别为( )DA.；B.，向东；C.，向东；，向东D.，向东；瞬时速度02瞬时速度3.定义式1m/s=3.6km/h4.单位及其换算m/s或m·s-1 m/s km/h3.定义式( t→0) 物体运动的某时刻（或经过某位置时）的速度。1.定义2.符号 1.瞬时速度是精确地描述物体运动快慢的物理量。2.瞬时速度是矢量，其方向即为物体运动方向。3.可以用一个较短时间内的平均速度来替代瞬时速度。物理学中的“速度”，通常是“瞬时速度”的简称，是一个矢量。日常生活中的“速度”，实际上通常是指“速率”的意思。瞬时速度的大小称为“瞬时速率”，简称“速率”，是一个标量。平均速度平均速率（瞬时）速度（瞬时）速率矢量标量某段时间的运动快慢某一时刻的运动快慢常见物体的速率光在真空中传播3.0×大型客机约300地球绕太阳3.0×火车（快车）可达60人造卫星或飞船（近地圆轨道）约7×高速公路上的汽车最快33洲际弹道导弹约5×野兔约18远程炮弹约2×赛马约15普通炮弹约1×远洋轮船8~17步枪子弹约900自行车约5巡航导弹约800人步行约1.3军用喷气式飞机约600蜗牛爬行约3×10-3声音（空气中）约340大陆板块漂移约10-9思考与讨论你能举出生活中测量平均速度和瞬时速度的例子吗？速度-时间图像03如果已经测得物体多个不同时刻的速度，可以用速度-时间图像把物体的速度随时间变化的情况直观地表示出来时刻t/s01234567速度v/m·s-10.050.100.200.300.280.280.460.55以时间t为横轴，速度v为纵轴建立平面直角坐标系把速度v及相应的时间t的数值标注在坐标系中再把各数据点连接成一条光滑的曲线0.1v/m·s-10.20.30.40.50.60t/s1234567此例子中物体是如何运动的？1.v-t图象能够直观反映物体速度随时间变化的规律。2.v-t图象速度只有正、负两个方向,只能描述直线运动。3.图线在t轴上方速度方向为正，图线在t轴下方速度方向为负。观察下列v-t图像，描述物体的运动情况Ov/m·s-1t/sOv/m·s-1t/s3Ov/m·s-1t/s-5Ov/m·s-1t/sOv/m·s-1t/sOv/m·s-1t/sThank you
for watching.
1.3
位置变化的快慢与方向-速度
学习目标
1.理解平均速度、瞬时速度的概念，并会进行相关计算；
2.知道平均速度、平均速率与速率的区别和联系；
3.理解速度—时间图像，会通过图像描述物体的运动。
我们说取得冠军的运动员跑得最快，是通过比较什么得出的结论？平均速度01位移相同,所用时间短,运动得快10s100m13s100m相同时间内,位移较大,运动得快2s30m2s10m10s100m位移不同,时间不同,如何比较快慢？2s30m归纳总结：如何判断谁运动的快 方法一位移x相同，比较时间t的大小。方法二时间t相同，比较位移x的大小。方法三以单位时间作为标准，比较在单位时间内的位移。结 论可以用单位时间内的位移来描述物体运动的快慢。平均速度3.定义式1m/s=3.6km/h4.单位及其换算m/s或m·s-1 m/s km/h3.定义式 位移与发生这个位移所用时间的比值。1.定义2.符号 容易知道，取得冠军的运动员，平均速度最大。他在每个时刻都是最快的吗？对于平均速度，我们应该怎样理解才更为准确？容易知道，取得冠军的运动员，平均速度最大。他在每个时刻都是最快的吗？对于平均速度，我们应该怎样理解才更为准确？1.平均速度是从整体上来研究物体的运动情况的平均速度不考虑运动过程的细节问题,只反映整个过程的运动快慢同一运动物体，在不同的过程，它的平均速度可能是不同的谈论平均速度，必须指明是“哪段时间”或“哪段位移”的2.平均速度研究物体运动的位移，与路程无关这个过程中，谁比较快？3.平均速度是矢量，既有大小，又有方向这个过程中，谁比较快？老虎能抓到小鹿吗？为什么会这样？平均速度的方向就是物体位移的方向1.平均速度是从整体上来研究物体的运动情况的2.平均速度研究物体运动的位移，与路程无关3.平均速度是矢量，既有大小，又有方向【例1】(多选)对平均速度的定义式，以下叙述正确的是( )A．平均速度与运动的位移Δx成正比，与运动时间Δt成反比B．平均速度的大小与运动的位移Δx和时间Δt都无关C．此平均速度定义式适用于任何运动D．平均速度是表示物体运动快慢及方向的物理量BCD
【例2】一辆汽车沿平直的公路单向行驶，从A处行驶到B处用了60 s，A、B两地相距900 m；在B处停留30 s后沿原路返回，又用了45 s到达A、B的中点C处。问：
(1)这辆汽车前60 s内的平均速度大小是多少？
(2)这辆汽车从A处到C处的平均速度大小是多少(保留三位有效数字)
(1)15 m/s
(2)3.33 m/s
在初中我们说“ 路程与时间之比叫作速度”，路程与时间之比实际上是平均速率，它粗略地表示这一过程运动的快慢，不涉及方向。平均速度平均速率我用50s绕着操场（周长400m）跑了一圈，我的平均速度和平均速率分别是多少？平均速率和平均速度的大小一般不等【例4】一物体沿半径分别为r和R的半圆弧由A点经B点到达C点，经历的时间为t，如图所示，则它的平均速度和平均速率分别为( )DA.；B.，向东；C.，向东；，向东D.，向东；瞬时速度02瞬时速度3.定义式1m/s=3.6km/h4.单位及其换算m/s或m·s-1 m/s km/h3.定义式( t→0) 物体运动的某时刻（或经过某位置时）的速度。1.定义2.符号 1.瞬时速度是精确地描述物体运动快慢的物理量。2.瞬时速度是矢量，其方向即为物体运动方向。3.可以用一个较短时间内的平均速度来替代瞬时速度。物理学中的“速度”，通常是“瞬时速度”的简称，是一个矢量。日常生活中的“速度”，实际上通常是指“速率”的意思。瞬时速度的大小称为“瞬时速率”，简称“速率”，是一个标量。平均速度平均速率（瞬时）速度（瞬时）速率矢量标量某段时间的运动快慢某一时刻的运动快慢常见物体的速率光在真空中传播3.0×大型客机约300地球绕太阳3.0×火车（快车）可达60人造卫星或飞船（近地圆轨道）约7×高速公路上的汽车最快33洲际弹道导弹约5×野兔约18远程炮弹约2×赛马约15普通炮弹约1×远洋轮船8~17步枪子弹约900自行车约5巡航导弹约800人步行约1.3军用喷气式飞机约600蜗牛爬行约3×10-3声音（空气中）约340大陆板块漂移约10-9思考与讨论你能举出生活中测量平均速度和瞬时速度的例子吗？速度-时间图像03如果已经测得物体多个不同时刻的速度，可以用速度-时间图像把物体的速度随时间变化的情况直观地表示出来时刻t/s01234567速度v/m·s-10.050.100.200.300.280.280.460.55以时间t为横轴，速度v为纵轴建立平面直角坐标系把速度v及相应的时间t的数值标注在坐标系中再把各数据点连接成一条光滑的曲线0.1v/m·s-10.20.30.40.50.60t/s1234567此例子中物体是如何运动的？1.v-t图象能够直观反映物体速度随时间变化的规律。2.v-t图象速度只有正、负两个方向,只能描述直线运动。3.图线在t轴上方速度方向为正，图线在t轴下方速度方向为负。观察下列v-t图像，描述物体的运动情况Ov/m·s-1t/sOv/m·s-1t/s3Ov/m·s-1t/s-5Ov/m·s-1t/sOv/m·s-1t/sOv/m·s-1t/sThank you
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