人教版八年级下册数学 第十八章平行四边形单元练习 (无答案)

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名称 人教版八年级下册数学 第十八章平行四边形单元练习 (无答案)
格式 docx
文件大小 317.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-09-07 21:43:48

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第十八章 平行四边形 单元练习
2022-2023学年人教版八年级下册
一、单选题
1.如图,在中,平分交于E,,,则的周长为(  ).
A.11 B.18 C.20 D.22
2.如图,在平行四边形中,于于,平行四边形的周长为(  )
A. B. C.20 D.12
3.如图,将两条宽度相同的纸条重叠在一起,使,则等于( )

A. B. C. D.
4.四边形的四个相邻内角度数的比值依次如下,那么是平行四边形的为(  )
A.1:2:2:1 B.1:3:1:3 C.1:1:4:4 D.1:2:3:4
5.依据图所标数据,则四边形一定是( )

A.正方形 B.矩形 C.菱形 D.四个角均不为的平行四边形
6.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,交BD于点E,,则的度数为( )
A.40° B.35° C.30° D.25°
7.相同的菱形叠放在一起,可得到更多菱形.如图,2个相同的菱形叠放在一起,可得到3个菱形.若将3个相同的菱形叠放在一起,最多可得到菱形的个数为( )

A.6 B.7 C.8 D.9
8.两张全等的矩形纸片按如图所示的方式交叉叠放,,.与交于点G,与交于点H,且,,则四边形的周长为( )

A.4 B.8 C.12 D.16
9.如图1,在正方形中,对角线相交于点O,E,F分别为,上的一点,且,连接.若,则的度数为( )

A. B. C. D.
10.如图,将正方形的各边顺次延长至E,F,G,H,且使,则四边形是(  )

A.平行四边形 B.菱形 C.矩形 D.正方形
11.如图,正方形的对角线是菱形的一边,则等于( )
A.135° B.45° C.22.5° D.30°
12.如图,延长正方形ABCD的一边BC到E,使CE=AC,连接AE交CD于F,则∠AFC的度数是( )
A. B. C. D.
二、填空题
13.如图,四边形是平行四边形,和分别平分和,交于E,F,与相交于点P.若,,则的长为 .
14.如图,在四边形中,,,,相交于点.若,则线段的长等于 .
15.如图,已知矩形的对角线相交于点O,若,则 .
16.如图,已知菱形的对角线,交于点,为的中点,若,则菱形的周长为 .
17.正方形的边长为,点分别是对角线上的两点,过点分别作的平行线,则图中阴影部分的面积等于 .

18.如图,若平行四边形ABCD与平行四边形EBCF关于BC所在直线对称,且∠ABE=90°,则∠F= °.
三、解答题
19.如图,已知的对角线、交于点O,过点O且与分别相交于点.

(1)求证:;
(2)若,,,求的长.
20.如图,在平行四边形中,,分别是,边上的中点,连接、、.
(1)求证:四边形是平行四边形.
(2)若平分,,求的长.
21.如图,是的中位线,延长到点F,使,连接,,.
(1)请判断线段与的数量关系与位置关系,并给予证明 ;
(2)若,求证:四边形是矩形.
22.如图,现将一张矩形ABCD的纸片一角折叠,若能使点D落在AB边上F处,折痕为CE,恰好∠AEF=60°,延长EF交CB的延长线于点G.
(1)求证:△CEG是等边三角形;
(2)若矩形的一边AD=3,求另一边AB的长.
23.如图,矩形中,过对角线的中点作的垂线,分别交,于点,.

(1)证明:;
(2)连接、,证明:四边形是菱形.
24.已知,如图,在中,延长到点,延长到点,使得,连接,分别交,于点,,连接,.
(1)求证:;
(2)连接,若,则四边形是什么特殊四边形?请说明理由.
25.如图,已知正方形ABCD的对角线AC、BD交于点O,CE平分∠ACD交BD于点E,
(1)求证:BC=BE;
(2)过点E作EG⊥AB于G,过点E作EH⊥BC于H,判断四边形EGBH的形状并证明;
(3)若BC为,过点E作EF⊥CE,交AB于点F,求BF的长.