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第三章 地球上的水
第三节 海水的运动
栏目索引
基础落实 掌握必备知识
合作探究 提升关键能力
创新培优 发展核心素养
素养训练 学业质量评价
基础落实 掌握必备知识
风力
海底地震
海浪条件
海岸地貌
月球
周期性涨落
两次
高
低
采集和养殖
大规模
高
低
低
高
寒暖流交汇
冰山
海上航运
净化速度
污染范围
×
×
√
×
√
合作探究 提升关键能力
创新培优 发展核心素养
素养训练 学业质量评价
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运用图表等资料,说明海水运动对人类活动的影响。
区域认知、综合思维
综合思维、人地协调观
1.结合图文资料,分析海水的性质、海水的运动等对
1.运用图文资料,说出海水运动的不同形式。
人类活动的影响。
2.运用图文材料,分析海水运动的形成原因。
2.结合实例,说明人类利用海水运动规律开发海洋的
主要途径。
米
米
米米:
会米
米
米米
米
大潮
太阳
月球QA地明
B
·-。。。小潮
太阳
A地球
月球
示意图法掌控世界洋流的分布(1月)
北大西洋
暖流
杀满
彭湖
季风洋流
杀斗口
北太平
洋暖流
加利福尼亚
寒流
海
北赤道暖流
木格拉
彭满
兰汁藻里
K深会
壁
南赤道暖流
彭
鲁寒流
巴西暖流
西风漂流
节节立前
W
100°
90°
80°
美
休斯敦
30°
新奥尔良
⊙坦帕
墨
湾
哥
马塔莫罗斯
西
哈瓦那⊙
古巴
23°26
西
-0
墨
坦皮科
尤卡坦半岛
20°
韦拉克鲁斯
坎佩切
图例⊙港口城市
⊙首都
铁路
墨西哥城哥
一一一国界
入
河流
72°
68°
64°
60°
56
52°
贝尔岛海峡
流
圣劳伦斯河
圣劳伦斯湾
纽芬兰岛
48°
卡伯特海峡
洋流
44°
大西洋
木
16℃
10℃
14℃
12℃
12℃
14℃
北半球暖流
南半球暖流
1
14℃
16℃
I
16℃
140
18℃
12℃
北半球寒流
南半球寒流
20℃
22℃
26℃
24℃
24℃
22℃
3
④
以“潮汐能发电的优缺点和潮汐能电站示
命题情境
意图”为背景,考查潮汐的成因、潮汐能
的开发及潮汐对人类活动的影响。
考查文字材料和模式图的阅读能力以及潮
解题能力
汐的成因、影响等知识的迁移运用能力。
本题组落脚于“区域认知”“综合思维”和
“人地协调观”等学科素养。潮汐的能量
核心素养
来源和潮汐发电的原理考查“区域认知”和
综合思维”,潮汐能的开发特点和潮汐现
象对人类活动的影响考查“人地协调观”。