2024届高三英语二轮复习：句子成分及八大基本句型课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
高考英语一轮复习
句子成分及八大基本句型
在英语句子当中，按功能分为八大句子成分，分别是：主语、谓语、宾语、表语、定语（Attr.）、状语、补语、同位语。
主语（S） 动词的发出对象，常放在句首。 定语 （Attribute） 用来修饰名词、描述主语或宾语，形容词通常做定语。
谓语（V） 谓语部分的主要动词 补语（C） 用来补充说明主语或宾语。
宾语（O） 动词的承受对象，有的动词能够接双宾语。 状语（A） 表示时间、地点、原因、目的、结果、方式、程度等，副词通常做状语。
表语（P） 说明主语的品质、性质、身份等，通常在系动词后面。 同位语 （Appositive） 即“同等位置”，以一个名词来解释说明另外一个名词或代词。
一、主语：
1.主语是句子要说明的人或物，是一个句子的主体，一般位于句首。
2.常用名词或相当于名词的词（动词不定式或动名词）、代词、数词、名词化的形容词等充当。
例如：
1) We often speak English in class.（ ）
2) One-third of the students in this class are girls.（ ）
3) To swim in the river is a great pleasure.（ ）
4) Smoking does harm to the health.（ ）
5) The rich should help the poor.（ ）
6) When we are going to have an English test has not been decided.（ ）
7) It is necessary to master a foreign language.（ ）
代词/名词
数词
不定式
动名词
名词化的形容词
名词性从句
it做形式主语，真正的主语为后面的不定式
二、谓语：
1. 说明主语的动作、状态和特征，一般放在主语的后面。
2. 分类：
1）简单谓语：由一个动词或动词短语构成.
如：He practices running every morning.
2）复合谓语：
（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成.如：
You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold.
（2）由系动词加表语构成.
如：We are students.
三、宾语：
动作行为的对象或承受者,放在及物动词或介词之后。
They went to see an exhibition（展览）yesterday.（ ）
The heavy rain prevented me from coming to school on time.（ ）
How many dictionaries do you have I have five.（ ）
They helped the old with their housework yesterday.（ ）
He pretended not to see me.（ ）
I enjoy listening to popular music.（ ）
I think（that）he is fit for his office.（ ）
宾语种类：（1）双宾语（间接宾语(indirect object)+直接宾语(direct object)）,
例如：Lend me your dictionary, please.
名词
代词
数词
名词化形容词
不定式短语
动名词短语
宾语从句
四、表语：
位于系动词（be, become, get, look, grow, turn, seem等）之后,表主语的性质、状态和特征。
Our teacher of English is an American.（ ）
Is it yours （ ）
The weather has turned cold.（ ）
The speech is exciting.（ ）
Three times seven is twenty one （ ）
His job is to teach English.（ ）
His hobby（爱好）is playing football.（ ）
The machine must be out of order.（ ）
Time is up. The class is over.（ ）
The truth is that he has never been abroad.（ ）
名词
代词
形容词
分词
数词
不定式
动名词
介词短语
副词
表语从句
1、五感：指的是五个表示五官感官动词，look看、sound听、smell闻、taste尝、feel感觉，摸起来。
2、四变：四个表示变化的动词，become变成、turn变得、get变得、grow变得。
3、三保持：三个表示保持的动词，keep保持、stay 保持 remain 仍然是。
4、二特殊：两个特殊动词，be是、seem似乎。
五、定语：
修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语.定语可由以下等成分表示：
Qingzhou is a beautiful city.（ ）
China is a developing country; America is a developed country.（ ）
There are thirty women teachers is our school.（ ）
His rapid progress in English made us surprised.（ ）
Our monitor is always the first to enter the classroom.（ ）
He is reading an article about how to learn English.（ ）
This is the girl whose name is LiMei.( )
形容词
分词
名词
代词
不定式短语
介词短语
定语从句
六、状语：
修饰动词、形容词、副词或整个句子,说明动作或状态特征的句子成分,叫做状语.可由以下形式表示：
Light travels most quickly.（ ）
He has lived in the city for ten years.（ ）
He is proud to have passed the national college entrance examination.（ ）
He is in the room making a model plane.（ ）
Once you begin, you must continue.（ ）
副词及副词性词组
介词短语
不定式短语
分词短语
状语从句
七、补语：
英语中有些及物动词，除有一个直接宾语外，还要有一个宾语补足语，才能使句子的意义完整。这类常用的及物动词有：make, consider, cause, see, find, call, get, have, let, keep 等。如：
His father named him Dongming.（ ）
They painted their boat white.（ ）
Let the fresh air in.（ ）
You mustn’t force him to lend his money to you.（ ）
We saw her entering the room.（ ）
We found everything in the lab in good order.（ ）
名词
形容词
副词
不定式短语
现在分词
介词短语
三大句式
简单句（8种）
并列句：并列连接词(but,and,or,so）连结两个以上的简单句
复合句
名词性从句（主、宾、表、同）
形容词性从句(定语从句)
副词性从句（状语从句）
简单句的八种基本句型
基本句型一： S V （主＋谓）
基本句型二： S V P （主＋系＋表）
基本句型三： S V O （主＋谓＋宾）
基本句型四： S V IO DO（主＋谓＋间宾＋直宾）
基本句型五： S V O C （主＋谓＋宾＋宾补）
基本句型六：S V A （主＋谓＋状）
基本句型七：S V O A （主＋谓＋宾＋状）
基本句型八：存现句：There be 结构
They arrived.
She plans to travel.
He looked worried.
Her father buy her a dictionary.
You should keep the room clean.
They arrived this morning.
There is/are/was/were/ will be / has (have) been/ must be/ used to be/ ......
There live/ stand/ come/ exist/ arrive
She plans to travel this sunday.
Step 1 划分句子中的成分
1.Max meets Amy in the dining hall.
2.I want to make a good first impression.
3.He even told us a funny story.
S
V
O
A
S
V
O
S
V
IO
DO
4.I found most of my classmates and teachers friendly and helpful.
5.There is a lot to explore at senior high.
6. People spoke too quickly.
7.The teacher lets the students do cool experiment.
S
V
O
C
S
V
A
S
V
O
C
There be 存现句
长难句结构分析：
神经系统疾病
makes
at
what
Though/Although/While
Others
meaning