人教版数学五年级上册第二单元测试卷（无答案）
文档属性
| 名称 | 人教版数学五年级上册第二单元测试卷（无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-06 22:49:00 | ||
图片预览
文档简介
第二单元测试卷
时间: 90分钟 满分: 100分
题序 — 二 三 四 五 六 总分
得分
一、填空题。 (每空1分, 24分)
4. (1)点A(3，6)向右平移3格后的位置用数对表示是( )，向左平移2格后的位置用数对表示是( )。
(2)点B(3，4)向上平移2格后的位置用数对表示是( )，向下平移2格后的位置用数对表示是( )。
(3)在同一方格纸上， (4，3)和(7，3)这两个数对表示的位置在同一( )上；点C用数对表示是(5，8)，先向右平移2格，再向下平移3格，现在的位置在( )。
5. 音乐课上，聪聪坐在教室的第4列第2行，用数对( )表示；明明坐在聪聪后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是( )。
(2) (1,1)这一点的位置是( ), (4,2)这一点的位置是( )。
(3)动物园在(1，3)的位置，请你在图中标出。
二、选择题。 (10分)
1. 同学们排队，从左往右数，吴梅排在第8列第12行，用数对(8，12)表示；赵敏排在吴梅后面一行，可用( )表示。
A. (9, 12) B. (9, 13) C. (8, 13)
2. 点A在第5列第7行, 它的位置是(5,7),点B的位置是(6,9),点C与A在同一列,点C与B在同一行，那么点C的位置是( )。
A. (5, 9) B. (6, 7) C. (5, 6)
3. 如果点y的位置表示为(5，4)，那么点x的位置可以表示为( )。
A. (2. 3) B. (3, 4) C. (4, 5)
4. 李军的座位在第2列第3行，记为(2，3)。如果将他往后调3行，他的位置应记为( )。
A. (5, 3) B. (2,6) C. (5, 6)
5. 图书馆的位置在(3，5)，小萍家的位置在(3，3)，小明家的位置在(5，2)，小东家的位置在(5, 3), ( )离图书馆更近。
A. 小萍 B. 小东 C. 小明
三、判断题。 (10分)
1. 数对(2,5)和(5,2)表示的位置是一样的。 ( )
2. 数对中的第一个数表示列，第二个数表示行。 ( )
3. 一般情况下，确定第几列要从左向右数，确定第几行要从前向后数。 ( )
4. 小刚的座位在第2行第3列，则记为(2，3)。 ( )
5. A点的数对是(3,2), 把A点向左平移2格后是(5,2)。 ( )
四、操作题。 (20分)
1. 在图中画出A(1,5)、B(2,3)、C(3,5)、D(4,3)各点,并依次首尾连接起来。它是一个什么图形 (8分)
2. 完成下面各题。 (12分)
(1)用数对表示B点和C点的位置。
(2)画出三角形ABC向上平移6格后的三角形A'B'C'，并用数对表示A'、B'、C'点的位置。
五、解决问题。 (26分)
1. 看图回答下面各题。 (8分)
2. 下面是某城市部分城区的平面示意图。 (18分)
(1)用数对描述一下广场和客运站的位置。 (4分)
(2)书店在学校以北100m，再往东走600m处，请在图中标出书店的位置。 (2分)
(3)周六，乐乐先后去了超市、图书馆、广场、公园，请用数对表示出乐乐的活动路线。 (4分)
(4)小明从学校到图书馆，需先向( )走( )米，再向( )走( )米。从图书馆出来去超市,需先向( )走( )米, 再向( )走( )米。 (8分)
六、综合素养提升题。 (10分)
小红到体育场看足球比赛，她的座位是19看台的21排32座，这是体育场的最后一个看台，也是最后一排的最后一个座位。如果每个看台的座位数是相同的，请问这个体育场一共有多少个座位
时间: 90分钟 满分: 100分
题序 — 二 三 四 五 六 总分
得分
一、填空题。 (每空1分, 24分)
4. (1)点A(3，6)向右平移3格后的位置用数对表示是( )，向左平移2格后的位置用数对表示是( )。
(2)点B(3，4)向上平移2格后的位置用数对表示是( )，向下平移2格后的位置用数对表示是( )。
(3)在同一方格纸上， (4，3)和(7，3)这两个数对表示的位置在同一( )上；点C用数对表示是(5，8)，先向右平移2格，再向下平移3格，现在的位置在( )。
5. 音乐课上，聪聪坐在教室的第4列第2行，用数对( )表示；明明坐在聪聪后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是( )。
(2) (1,1)这一点的位置是( ), (4,2)这一点的位置是( )。
(3)动物园在(1，3)的位置，请你在图中标出。
二、选择题。 (10分)
1. 同学们排队，从左往右数，吴梅排在第8列第12行，用数对(8，12)表示；赵敏排在吴梅后面一行，可用( )表示。
A. (9, 12) B. (9, 13) C. (8, 13)
2. 点A在第5列第7行, 它的位置是(5,7),点B的位置是(6,9),点C与A在同一列,点C与B在同一行，那么点C的位置是( )。
A. (5, 9) B. (6, 7) C. (5, 6)
3. 如果点y的位置表示为(5，4)，那么点x的位置可以表示为( )。
A. (2. 3) B. (3, 4) C. (4, 5)
4. 李军的座位在第2列第3行，记为(2，3)。如果将他往后调3行，他的位置应记为( )。
A. (5, 3) B. (2,6) C. (5, 6)
5. 图书馆的位置在(3，5)，小萍家的位置在(3，3)，小明家的位置在(5，2)，小东家的位置在(5, 3), ( )离图书馆更近。
A. 小萍 B. 小东 C. 小明
三、判断题。 (10分)
1. 数对(2,5)和(5,2)表示的位置是一样的。 ( )
2. 数对中的第一个数表示列，第二个数表示行。 ( )
3. 一般情况下，确定第几列要从左向右数，确定第几行要从前向后数。 ( )
4. 小刚的座位在第2行第3列，则记为(2，3)。 ( )
5. A点的数对是(3,2), 把A点向左平移2格后是(5,2)。 ( )
四、操作题。 (20分)
1. 在图中画出A(1,5)、B(2,3)、C(3,5)、D(4,3)各点,并依次首尾连接起来。它是一个什么图形 (8分)
2. 完成下面各题。 (12分)
(1)用数对表示B点和C点的位置。
(2)画出三角形ABC向上平移6格后的三角形A'B'C'，并用数对表示A'、B'、C'点的位置。
五、解决问题。 (26分)
1. 看图回答下面各题。 (8分)
2. 下面是某城市部分城区的平面示意图。 (18分)
(1)用数对描述一下广场和客运站的位置。 (4分)
(2)书店在学校以北100m，再往东走600m处，请在图中标出书店的位置。 (2分)
(3)周六，乐乐先后去了超市、图书馆、广场、公园，请用数对表示出乐乐的活动路线。 (4分)
(4)小明从学校到图书馆，需先向( )走( )米，再向( )走( )米。从图书馆出来去超市,需先向( )走( )米, 再向( )走( )米。 (8分)
六、综合素养提升题。 (10分)
小红到体育场看足球比赛，她的座位是19看台的21排32座，这是体育场的最后一个看台，也是最后一排的最后一个座位。如果每个看台的座位数是相同的，请问这个体育场一共有多少个座位