人教版物理 八年级上册
1.噪声的概念
从物理学角度讲,发声体做无规则振动时发出的声音叫噪声。从环境保护角度讲,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。
2.噪声的来源主要有以下六个方面。
(1)自然界产生的噪声:主要来源于暴风雨、海啸、雷鸣、地震、火山爆发等。
(2)生活中的噪声:公共场所人群发出的喧哗声、人们的说话声等;与周围环境不协调的声音影响了他人的正常休息、学习、工作。
(3)电磁噪声:电风扇、电冰箱、油烟机等用电器在工作时发出的声音。
(4)交通噪声:主要来源于汽车、火车、飞机、轮船等交通工具在运行时发出的声音。
(5)工业噪声;工厂的各种机器设备在工作时发出的声音。
(6)施工噪声:工人在建筑工地施工时,工地上各种运转的机械设备以及工人在使用铁锹、锤子等简单工具劳动时发出的声音。
3.乐音和噪声的区别与联系
乐音:物体按一定规律振动产生的声音.
听起来优美动听的声音,如音乐家演奏乐器的声音.
噪声:物体做无规则振动产生的.
听起来嘈杂刺耳的声音,如各种机器发出的声音
联系:乐音和噪声都是由物体振动产生的,并没有严格的界限,
有些声音从物理学角度来看属于乐音,但从环保的角度看却属于噪声.
从环境保护的角度讲,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。可见,并不是所有的音乐声都是乐音。
1.噪声的等级划分
等级:以分贝(dB)为单位表示声音强弱的等级
0dB是人刚能听到的最微弱的声音;
30~40dB是较为理想的安静环境;
为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB;
正常工作和学习的地方,声音不能超过70dB;
为了保护听力,声音不能超过90dB,如果突然暴露在高达150dB的噪声环境中,鼓膜会破裂出血,双耳完全失去听力.
2.噪声的危害
(1)心理效应:使人烦躁、精力不集中,妨碍睡眠和休息。
(2)生理效应:引起耳聋、头痛、消化不良、视觉模糊等,严重时休克或死亡。
(3)物理效应:高强度会损坏建筑物,使一些自动控制仪表设备失效。
易错:"OdB"不是没有声音,是人耳刚能听到的最徽弱的声音。
根据听到声音的不同条件,控制噪声:
①声源的振动产生声音→(控制途径)防止噪声产生→(对应措施)消声→(例证)摩托车的消声器,禁止鸣笛等
②空气等介质传播声音→(控制途径)阻断噪声传播→(对应措施)吸声、隔声→(例证)居民区远离工厂、窗户安装真空玻璃、设置屏障、植树造林等
③骨膜的振动引起听觉(人耳处)→(控制途径)防止噪声进入耳朵→(对应措施)隔声→(例证)戴耳塞、耳罩、防噪声头盔等
一、单选题
1.下面关于乐音和噪声的叙述中,错误的是( )
A.乐音悦耳动听,给人以享受;噪声使人烦躁不安,有害于健康
B.乐音是乐器发出的声音;噪声是机器发出的声音
C.乐音的振动遵循一定的规律;噪声的振动杂乱无章,无规律可循
D.乐音有时可能是噪声
2.控制噪声是城市环保主要项目之一,下列措施属于在声源处减弱噪声的是( )
A.在主要道路上安装噪声监测器 B.工人戴防噪声耳罩
C.市区内禁止机动车鸣笛 D.在城市街道两旁种草植树
3.小明的妈妈在客厅里观看电视节目,为了不影响他在房间学习,他把门关起来,从减小噪声影响的角度来看,下列情形中与小明采取相同的措施的是( )
A.在教室周围植树 B.休息时将手机调成静音模式
C.室内安装噪声监测装置 D.摩托车要安装消声器
4.关于声现象,下列说法正确的是( )
A.甲是摩托车的消声器,其作用是在接收处减弱噪声
B.乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置,其目的是为了改变响度
C.图丙中禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声
D.图丁中B超诊断仪是利用超声波工作的
5.教师监考时不能穿硬底鞋,以减小噪声对考生的干扰。这是( )
A.在声源处减弱噪声 B.阻断噪声传播途径
C.防止噪声进入耳朵 D.减小噪声传播速度
6.如图是某主动降噪耳机的消音原理图。该耳机能根据噪声情况产生相应的反噪声声波,使合成后的噪声大大降低。下列说法中正确的是( )
A.该耳机在声源处降噪 B.该耳机在声音传播过程中降噪
C.该耳机通过改变噪声的响度实现降噪 D.该耳机通过改变噪声的音调实现降噪
7.科学技术是一把双刃剑,它既可以造福人类,也可能带来不利影响。生产和生活中产生的噪声会影响人们的生活,但有些情况下我们也可以利用噪声。下列现象属于利用噪声的是( )
A.摩托车安装消声器 B.有的道路旁设置隔声板
C.工厂工人戴着防噪声耳罩 D.飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况
8.如图是生活中的两个情境,左图是居民小区噪声监测器,显示环境噪声为55. 5分贝。右图是钢琴调音师正在用手机上的一个调音软件播放音叉256、512、1024、2048(Hz)的标准音来校准琴音。下列说法正确的是( )
A.人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级
B.分贝是音调的单位
C.2048Hz的音属于次声波
D.256Hz的音和2048Hz的音比较,256Hz的声音音调更高
9.2022年6月5日起,《中华人民共和国噪声污染防治法》正式实施。下列关于控制噪声的说法或做法正确的是( )
A.在道路旁安装噪声检测装置
B.让周围的居民都戴上耳塞生活
C.为保证安静环境,规定噪音不超过90db
D.要求娱乐行业要暂停夜间营业
10.下列措施中属于在传播过程中控制噪声的是( )
A.在高速公路两侧安装隔音幕墙 B.在摩托车发动机上安装消声器
C.在学校附近安装喇叭禁鸣标志 D.放鞭炮时用手捂住耳朵
二、填空题
11.人耳感知声音的基本过程是:外界传来的声音引起 的振动,经过 及其他组织,再把信号传给大脑,引起听觉。著名失聪音乐家贝多芬是靠 听到声音然后创造音乐。
12.“十堰好声音”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的 ;观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动,减弱噪声的方法是 。女高音歌手正在低声吟唱,这个低是指 。现场有一名听力障碍人士带有助听器,助听器是利用 原理制成的。
13.除夕看春晚时,主持人的声音是由电视机扬声器的 产生的,而外面的爆竹声对看电视的人来说属于 (填“乐音”或“噪音”),为了能听清主持人的声音,人们放大了电视机的音量,这种方法 (填“能”或“不能”)减弱噪声。
14.如图所示,是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形。其中声音音调相同的是 图,其中是典型噪声波形的是 图。
15.控制环境污染是我国很多大城市“打造宜居城市,建设文明城市”的重要举措。居民小区禁止汽车鸣笛是从 减弱噪声;城区步行街上安装的噪声监测装置,主要是监测噪声的 (选填“音调”“响度”或“音色”);噪声的主要来源有 (填写其中之一即可)。
16.人们以分贝来划分声音的等级,为了保护听力,声音不能超过 dB;为了保护工作和学习,声音不能超过 dB;为了保证休息和睡眠,声音不能超过 dB;人刚能听到的最微弱的声音是0dB。
三、实验题
17.近年来装修噪声引起了大家的关注。小明想比较棉布、锡箔纸、泡沫塑料三种材料的隔一性能,可利用的器材有:音叉、机械闹钟、鞋盒、皮尺。
(1)在本实验中适合作声源的是 ;
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。他设计了下列两种实验方案,你认。较好的是方案 ;
方案A:让人站在距离鞋盒一定位置处,比较所听到声音的响度
方案B:让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止
(3)通过实验得到的现象如表所示,则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 。
方案A 材料 棉布 锡箔纸 泡沫塑料
距离 3m 3m 3m
响度 大 最大 小
方案B 材料 棉布 锡箔纸 泡沫塑料
响度 听不见声音 听不见声音 听不见声音
距离 6m 8m 4m
参考答案:
1.B
2.C
3.A
4.D
5.A
6.C
7.D
8.A
9.D
10.A
11. 鼓膜 听小骨 骨传导
12. 音调 在声源处防止噪声产生 响度小 骨传导
13. 振动 噪音 不能
14. 甲、乙 丁
15. 声源处 响度
噪声的主要来源有工业噪声、交通噪声、生活噪声、建筑噪声。
16. 90 70 50
17. 机械闹钟 B 泡沫、棉布、锡箔纸