专题06综合性学习与语言运用：三年（2021-2023）中考语文真题分类汇编（四川专用）（含解析）

三年（2021-2023）中考语文真题分项汇编（四川专用）
专题06 综合性学习与语言运用
【2023年四川省成都市中考语文真题】
1．同学们正在经历中考，下面是一组有关“中考”的材料。请根据要求，完成下列题目。
(1)请根据下图的提示，补全空缺处。
① ② ③ ④
(2)下面是一位考生向“成都教育发布”工作人员咨询中考相关事项的对话。请结合语境补全空缺处，注意语意准确连贯，每处不超过10个字。
考生：请问，怎样查询中考成绩呢？
工作人员：① ，比如进入微信公众号查询，登录“成都招考”网站查询，拨打电话查询等。需要提醒的是：② ，以免未到查询平台的开放时间而无法查到成绩。
考生：③ ？
工作人员：中考后，志愿填报分两个时间段：④ 。除艺体特长生、项目班志愿填报在通知成绩前进行，其余志愿统一在通知成绩后填报。
(3)下面三则张贴在教室里的考前激励语在内容和表达上存在问题。请任选两则，参考示例，进行修改。（句式、字数不要求和示例相同）
①学习不能懈怠，要视死如归。
②撞得头破血流，也要冲进高中大门。
③只有吃得了苦中的苦，才能成为人上人。
示例：多拿一分，就能压倒千人。 修改为：每一分里有汗水，超越自己最可贵。
选择 修改为：
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【2023年四川省广安市中考语文真题】
2．九年级一班围绕“自强不息”这一中华民族传统美德开展综合性学习活动，邀请你参与。
(1)【活动一：认识自强不息的内涵】结合下面材料，谈谈你对“自强不息”精神内涵的理解。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮《竹石》
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子·告子下》
“自强不息”的内涵：
(2)【活动二：寻找自强不息的人物】中国古代有许多自强不息的人物，他们的事迹可以让大家获得教益：如祖逖闻鸡起舞，范仲淹断齑（jī）画粥，。（请你仿前例续写事迹，并用楷体正确、规范、工整地书写在米字格内，不超过7个字。）
(3)【活动三：演讲——青年当自强不息】以“自强不息”为话题，在班级内组织一次演讲活动。第二位同学李红演讲的题目是《志当存高远》，第三位同学张鑫演讲的题目是《放飞青春梦想》。假如你是本次演讲活动的主持人王林，请你在李红演讲结束后，张鑫演讲之前说一段串词。
【2023年四川省达州市中考语文真题】
3．某中学开展“追光而上·致敬榜样力量”系列活动。下面是与活动相关的材料，请认真阅读，并按要求作答。
【材料】4月21日，以“七一勋章”获得者、全国优秀共产党员周永开为原型的主题电影《周永开》在全国院线上映。电影公映以来，在达州各地引发积极反响。电影从周永开70多年党龄的人生轨迹中，选取了一些有温度、有情怀的真实内容，以小见大地刻画出他不同阶段的信仰与坚守，生动诠释了共产党人“一生忠于党，赤诚为人民”的崇高品格。达州各地干部群众踊跃观看该影片，看后，纷纷谈出自己的感想。“看哭了，终于懂得那一句‘所有牺牲，都值得被铭记’的意义。”“片中处处都是熟悉场景，四川话对白更是画龙点睛。”“看到他躺在医院病床上还牵挂着花萼山，我觉得特别酸楚和感动。”“周老革命的事迹可学可做，‘草鞋书记’的精神可追可及，我一定以他为榜样。”同时，多名达州影评人对这部传记电影给予了高度评价。
（选自达州日报2023年4月21日第一版和人民日报客户端）
(1)用一句话概括以上材料的主要内容。（30字以内）
(2)学校决定七年级全体同学于6月2日下午3点在学术报告厅观看电影《周永开》。请你以学校团委的名义于2023年6月1日在学校通知栏写一则观影通知。
通知
(3)观影后，七年级开展了“学榜样精神，做时代青年”对联擂台赛。某同学写出上联后久久未能对出下联，请你根据上述材料帮帮他。
上联：航天英雄，遨游苍穹，勇担使命，续神话
下联：
(4)此次系列活动引发了同学们的热议。请结合你知道的榜样人物，从以下词语中至少选取两个写一段话。（80字左右）
逐梦 担当 奉献 传承
【2023年四川省凉山彝族自治州中考语文真题】
4．阅读材料，回答问题。
材料一：
2023年5月18日，首届金沙江文化论坛——金阳县金沙江千年首渡优秀传统文化研学会在四川省凉山州金阳县举行。来自北京大学、中央民族大学、中山大学、四川大学、西南民族大学、西南科技大学、西昌学院，以及凉山州博物馆、西昌文管所、昭觉文管所等多所高校、科研单位的50多名知名专家、学者，以及云贵川彝学专家、爱好者齐聚一堂，聚焦“金阳县金沙江‘千年首渡’优秀传统文化”展开学术研讨，并为“千年首渡”优秀传统文化如何传承发展建言献策。
材料二：
一代人有一代人的使命，非物质文化遗产承载着一个民族的精神与灵魂，将其保护好是当代人重要的文化使命，功在当代、利在千秋。文化自信的不断增强，推动着非遗保护理念深入人心，做好非遗保护“后半篇文章”，汇聚为民族复兴伟大事业的持久合力。
材料三：
传承是对非遗最好的保护，只有服务当下的价值需求，传承和发展非遗才会更有活力。让非遗与时代发展相结合，不仅弘扬了中华优秀传统文化，还彰显了中华民族创新活力，让古老的非遗在新时代焕发出更加绚丽的光彩。
材料四：
传承的根本在于应用。让原本生活在书本、博物馆的非遗动起来，在人们的日常生活中再现乃至应用，再通过扩展非遗产业价值，促进文化与相关产业的融合，既能够创造新型文化业态，也有助于培育新的经济增长点。
材料五：
文化是一个民族的精神纽带，非物质文化遗产不仅蕴含着民族文化的底蕴，也蕴含着重要的经济价值，让古老文化的绽放与民族复兴的中国梦交相辉映。
(1)材料一是一则新闻，请为其拟写一个恰当的标题。要求：不超过20字。
(2)请提取并整合材料二、三、四、五的主要信息，用一句话写出你的结论。
(3)请根据以下材料，给学校提一条合理有效的建议来增强师生对非遗文化的保护和传承意识。
专家声音：“政府要扶持非遗传承人，通过拍摄纪录片、召开推介会等形式，介绍非遗的传承历史、文化内涵，增强民众的认同感。媒体要对非物质文化传承者、保护者进行宣传，倡导全社会关心、了解非物质文化遗产；旅游部门牵头设计非遗文旅路线，让民众近距离接触民间艺术，更好地发挥非遗的文化教化作用。”
【2023年四川省泸州市中考语文真题】
5．某报对1525名受访者开展了“生命教育”网络调查（统计数据见下表），我市某初中学校拟组织九年级学生据此开展一次“珍爱生命”的综合性学习活动，请你根据下列要求完成相关任务。
内容 你感到现在的孩子应对困难挫折的能力如何 你认为有必要对青少年进行生命教育吗
选项 比较强 不好说 比较弱 没有必要 不太有必要 比较有必要 非常有必要
比例 23.3% 9.0% 67.7% 0.3% 3.1% 33.4% 63.2%
(1)请你根据上边的统计表探究出两条结论，不要出现具体数字。
(2)当你遇到困难挫折时，你一定希望得到家长的帮助，请你为此写几句心里话，至少使用一种修辞手法，50字左右。
【2023年四川省南充市中考语文真题】
6．阅读下列材料，完成后面的问题。
12月4日是全国法制宣传日，滨江中学九年级一班将邀请政法大学罗教授到班做学法守法专题讲座。
(1)班委决定在本班教室悬挂一幅宣传学法守法的标语，请你代为拟写，不超过20字。
(2)你面是听了讲座后班委起草的给罗教授的感谢信，有三处问题，请找出并改正。
感谢信
尊敬的罗教授：
您好！感谢您在百忙之中接受我班邀请，为我们做了一场精彩生动的法制讲座。您的讲座深入浅出，妙趣横生，深受我班同学赏识。您扎实的专业学识，严谨的治学态度，必将对我们深远影响。再次感谢您对我们成长的关心与帮助！
此致
敬礼
2022年12月4日
①格式问题：
②用语不得体：
③成分残缺：
【2023年四川省自贡市中考语文真题】
7．人的一生要走过许多“驿站”，每个“驿站”都意味着前一段旅途的结束和新征程的开始。班上拟开展“青春驿站与你同行”主题活动，请你参与。
(1)【青春有你】为了纪念精彩的初中生活，班上要制作一本班史，请你根据下图，向同学们简要说明班史编写流程。要求：语言简洁流畅，条理清晰，不超过80字。

(2)【寄语未来】请你在班史“寄语未来”专栏，写下你的临别赠言，表达对老师或同学的美好祝愿，至少使用一种修辞手法。
【2022·四川广安·中考真题】
8．综合性学习
八年级七班开展了“以和为贵”的综合性学习活动。同学们围绕“和”的主题，分小组从以下三个层面展开学习和探究：
(1)【活动一：探“和”之义】理解“和”多样化的思想内涵。请写出一个含“和”字的四字成语，正确、规范、工整地书写在下面的米字格中。（不得使用本题已出现的成语）
(2)【活动二：寻“和”之用】夜深了，小燕邻居家播放电视剧的声音还很大，小燕的父亲怒气冲冲地想去找邻居理论。假如你是小燕，该怎么劝说父亲？
(3)【活动三：知“和”之贵】第三小组搜集了下面这则新闻链接材料，请你结合材料简要说说国与国之间“以和为贵”的重要意义。
【链接材料】
2021年11月22日，国家主席习近平在北京以视频方式出席并主待中国—东盟建立对话关系30周年纪念峰会。他发表了题为《命运与共共建家园》的重要讲话，指出中国—东盟建立对话关系30年来，我们引领东亚经济一体化，促进共同发展繁荣，让20多亿民众过上了更好的生活；我们走出一条睦邻友好、合作共赢的光明大道，迈向日益紧密的命运共同体，为推动人类进步事业作出了重要贡献。
（节选自《人民日报》，有删改）
【2022·四川凉山·中考真题】
综合·探究
9．综合·探究
材料一：
2022年北京冬奥会充满了丰富多彩的“中国风”元素，从冬奥吉祥物、体育图标到场馆的构思设计，再到奖牌的设计诞生，无一不是中国文化自信的硕果。冬奥会吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”，一个采用中国国宝的熊猫形象，一个设计取自于中国传统灯笼形象。在各国，吉祥物“冰墩墩”受欢迎程度可谓是一“墩”难求。2022年北京冬奥会所传递的中华文化自信的力量，再一次惊艳世界。
材料二：
北京冬奥会开幕式向世界展示了中国文化的博大精深。中国传统文化闪耀北京冬奥会，也向世界展示了中国精神、中国风格、中国气度和中国自信。当马兰花儿童声合唱团用希腊语演唱奥林匹克会歌时，孩子们的“虎头娃”形象一时间火遍了网络世界。不仅仅是“虎头娃”形象，冬奥会开幕式入场式标兵的服装也采用了河北蔚县民间剪纸图案，就连倒计时都用了二十四节气和中华民族脍炙人口的节气诗歌，让中国传统文化更加生动形象。水墨丹青、刺绣雕版、纷飞雪花……中国文化的空灵、浪漫与唯美，在开幕式上得到完美诠释。历史会镌刻下这一笔，中华儿女的文化自信将更为浓郁。
材料三：
北京冬奥会，成为世界了解中国文化的窗口和中国文化走向世界的契机。北京冬奥会上，一些国外选手也入乡随俗，选择中国风曲目，韩国花样滑冰选手车俊焕表演经典曲目《图兰朵》，美国华裔花样滑冰选手陈楷雯和周知方则分别演绎《梁祝》和《卧虎藏龙》。
材料四：
习近平总书记考察调研世界文化遗产平遥古城时指出，历史文化遗产承载着中华民族的基因和血脉，不仅属于我们这一代人，也属于子孙万代。我们要敬畏历史、敬畏文化、敬畏生态，全面保护好历史文化遗产。习近平总书记强调，要坚定文化自信，深入挖掘晋商文化内涵，更好弘扬中华优秀传统文化，更好服务经济社会发展和人民高品质生活，把富有民族特色的传统文化产业发扬光大、推向世界。
(1)请用一句话概括材料一、二、三的主要内容。
(2)请结合四则材料谈谈我们该如何对待中国优秀传统文化。
【2022·四川成都·中考真题】
10．《新华字典》伴随了新中国几代人的成长。请根据要求，完成下列题目。
(1)结合下面思维导图的提示，补全空缺处。
(2)下面短文是关于（新华字典）“友”字注解的解说，请结合截图将空缺内容补写完，注意语连贯。
（《新华字典》“友”字注解的截图）
一看上图，你就能发现“友”字有两个义项。① ，因为它用“ ”“ ”作了分项标明。由第一个义项“朋友”引中出了“有友好关系的”的意义，用“引”标示，这样不仅② ，还分出了层次。义项之后往往③ ，比如“朋友”之后是“好～|战～|网～”。这里，④ ，避免了“友”字的重复出现。因此，“友”字的注解虽内容较多，但简洁明了。
(3)《新华字典》在促进汉字改革、推广普通话和现代汉语规范化等诸多方面，作出了重要贡献；也在你的学习生活中发挥着重要作用。请模仿下面“白杨礼赞”的示例，为《新华字典》写一段赞语。
示例：漫天风雪中倔强向上，茫茫高原上参天耸立。你是树中的伟丈夫，将不屈的精神发扬。
答：_____________，_____________。_____________，将_____________。
【2022·四川自贡·中考真题】
11．“青年文摘”微信公众号在“五四”青年节到来之际，拟举行一次有关“青春”话题的征集活动。请阅读以下材料，根据要求参与活动。
青春是什么？ 两千多年前，《楚辞》云：“青春受谢，白日昭只。春气奋发，万物遽只。”一百多年前，李大钊说，青春是“进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福”。四十多年前，席慕蓉说，青春是“古老的不再回来的夏日”“是一本太仓促的书”。 青春是你，是我，是他。青春是草木葱茏中，奋发而上的枝丫；是风起云涌中，推起惊澜的后浪…… 一、#留言征集# 你眼中的青春是怎样的？ 二、#视频征集# 录制一段不超过30秒的短视频，讲述你眼中的青春模样，投稿给我们。发送视频至“青年文摘”公众号后台会话页面（参与方式见图1、图2），带话题#我眼中的青春#。
(1)仿照材料中划横线的句子，另写一个句子，参加#留言征集#活动。
(2)请根据上面的“参与方式图”，用一段文字说明如何上传视频。要求：①信息准确；②语言简明、连贯；③不超过120字。
【2022·四川·乐山市中考真题】
12．综合性学习。
班级开展新闻素材搜集活动，请你完成以下任务。
伴随着奋进激昂的会歌《青春的赛场》，4月30日上午，四川省第十四届运动会（以下简称“省十四运会”）开幕式倒计时100天主题活动在乐山市奥林匹克中心篮球馆举行。省十四运会将于今年8月8日在乐山市奥林匹克中心体育场开幕，本届省运会主题口号为“激情省运多彩乐山”，赛会规模、竞赛项目、参与人数将成为历届之最。
当天，现场还通过视频的方式发布了本届省运会吉祥物、会徽、会歌等，播放了全省各界人士喜迎省运的专题片。
(1)请你根据上面的材料，为这则新闻拟写一个标题，不超过25个字。
(2)下面两幅图片是运动会的会徽和吉祥物，请选择你喜欢的一幅，写出构图要素并说明图形寓意。（80字左右）
【2022·四川泸州·中考真题】
13．为庆祝中国共产主义青年国成立100周年，我市某初中学校开展以“做好人生规划，唱响青春之歌”为主题的系列活动，请根据下列要求完成相关任务。
(1)学校对全体八年级学生开展了关于人生目标确立情况的问卷调查，请你根据下面的调查统计结果，写出一条结论（不出现具体数据），并提出两条建议。
(2)针对调查结果，学校组织以“自强不息”为主题的演讲比赛。下面是1号和2号两位选手的演讲题目，请你根据这两个题目替主持人写一段串词。要求：内容准确，过渡自然，至少使用一种修辞手法，80字左右。
1号：志当存高远 2号：做时代的强者
【2022·四川达州·中考真题】
14．阅读下列两则材料，回答后面问题
【材料一】
随着信息技术的飞速发展，智能手机更新换代不断加快，越来越多的废旧手机被淘汰，有数据显示，2021年我国手机社会保有量达到18.56亿部，废旧手机产生量和闲置量也逐年增长，预计“十四五”期间累计将达到60亿部。
【材料二】
废旧手机可以称得上是宝贵的资源，其中很多元器件的金、银等贵金属成分含量丰富。品位远高于同质量的金、银矿石，再利用潜力巨大。
废旧手机若处置不当，不仅会产生巨大的资源浪费，还会埋下环境污染隐患。铅、镉等重金属可能会进入土壤和地下水，严重威胁生态环境和人体健康。
（选自2022年4月26日《人民日报》，有删改）
(1)阅读以上两则材料，写出你的探究结果。
(2)假如你是红星中学九年级一班的李明同学，请你把上述探究结果口头陈述给环保局王局长。
【2022·四川遂宁·中考真题】
15．团委拟在学校文化长廊推出“青春榜样”专题，引导同学们积极向上。
(1)现已准备了“革命先锋”“行业精英”“时代楷模”三个版块的榜样人物资料卡，请你从备选名著中为第四版块“经典形象”推荐一位适合的榜样人物，按照提示，撰写文字介绍。
备选名著：《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《红岩》《创业史》《平凡的世界》《长征》《飞向太空港》《名人传》
(2)学会摘录和整理可以让我们收获更多。请仿照示例，从你阅读过的名著中，选取能促使你成长的精辟语句或榜样人物的事迹（精神），总结名著对你的影响。
示例1：当我遇到困难准备放弃时，想到《呐喊》中写的“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”，瞬间又有了勇气。
示例2：当我为平凡的长相苦恼时，想到《三作家》中托尔斯泰虽然外表土头土脑，但凭借热情和才华为人类创造了丰富的精神财富，便立即有了饱读诗书的激情和行动。
_____________________________________________________________________________
【2022·四川内江·中考真题】
16．《新课标》中劳动课程内容共设置十个任务群（见下表）。根据课程安排，初中学生应该参加哪些服务性劳动？说说你更愿意参加其中哪个项目并说明原因。
任务群 1-2年级 3-4年级 5-6年级 7-9年级
日常劳动生活 清洁与卫生 √ √
整理与收纳 √ √ √ √
烹饪与营养 √ √ √ √
家用器具使用与维护 √ √ √
生产劳动 农业生产劳动 √ √ √ √
传统工艺制作 √ √ √ √
工业生产劳动 √ √
新技术体验与应用 √ √
服务性劳动 现代服务业劳动 √ √ √
公益劳动与志愿服务 √ √ √
【2022·四川广元·中考真题】
17．2022年除夕夜，三星堆“青铜大面具”亮相虎年春晚，引发了人们对神秘古蜀文明的探寻。下图这尊1986年发掘的青铜面具，让我们对“目纵”（眼球极度夸张且明显突出眼眶）有了更直观的感受。请仔细观察，按照一定的说明顺序，向大家介绍它。（80字左右）
资料卡 〇说明的顺序〇 时间顺序：时间先后、发展阶段（介绍事物变化过程、制作工序） 空间顺序：上下左右、前后内外、从中间到两边（介绍建筑物或物品） 逻辑顺序：从整体到局部、从概括到具体、从主到次（介绍事理）
【2022·四川凉山·中考真题】
口语交际
18．口语交际
在读书会进行中，一只小鸟突然飞进了会场，同学们不由自主地把注意力转移到了小鸟身上，有些同学甚至在驱赶小鸟。如果你是主持人，既要保证读书会少受干扰，又要引导大家保护小鸟，此时，你会怎么说？
【2022·四川宜宾·中考真题】
19．中国画是一种偏重写意的艺术，惯于以形似创设意境取胜。右图是徐悲鸿先生的画作，请从这个角度简要描述画作内容，限80字内。
【2022·四川·中考真题】
20．小娟同学读到下面一则新闻，准备在班级“天天新闻”中向同学们推荐。请你为她拟写转述内容，要求提取主要信息，语言简明连贯。（不超过100字）
2022年3月23日，在距地球400公里的中国空间站，翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员为全国青少年上了一堂精彩的太空科普课。把教学场地搬到空间站，这种更直观、更生动的方式让青少年和前沿科技“相遇”，既普及了深奥的科技知识，又激发了他们对科学的兴趣。科学研究的出发点，往往来自好奇心。“天宫课堂”是最能激发青少年好奇心的方式之一。当前，我国越来越多的科技创新直面世界科技前沿，为带动更多的青少年积极参与，为创新型国家建设培养后备人才，需要更多类似“天宫课堂”这样的科普形式。
【2022·四川南充·中考真题】
21．阅读下列材料，完成后面问题。
因工作需要，与我们朝夕相处了近三年的青蓝老师将调离我们学校去新的岗位，班上准备为他举办一场欢送晚会。请你结合青蓝老师的小档案完成下面两件事。
小档案
姓名：青蓝 性别：男 籍贯：四川南充
1974.2 出生于四川南充
1992.7 考入西华师范大学中文系
1996.8 毕业分配到南充市某乡镇中学任教
2000.9 到四川省甘孜州某中学支教
2002.7 支教结束，考调到南充市某县城重点中学任教
2008.9 考调到南充市主城区某重点中学任教
(1)班委决定2022年6月15日晚7：00在育英楼初三（2）班教室为青蓝老师举行欢送晚会，拟邀请向光明校长参加，请你代班委拟写一则邀请函。
(2)下面是班长写给青蓝老师的临别赠言，其中有一处用语不得体，有一处搭配不当。请你找出并改正。
青老师，您的拼搏历程，让我们明白了奋斗的青春最美丽。您讲述的支教经历，让我们倾听到您的大爱情怀。您的高谈阔论，我们将铭记于心。感恩有您，青老师！祝您在新的岗位上再创辉煌！
【2022·四川德阳·中考真题】
22．德阳市中小学“艺术实践工作坊”作品展示活动即将举行。本次活动展出的作品创意丰富，形式多样，充分展示了全市中小学生艺术实践的丰硕成果，体现了以美育人的教育理念。请你为这次活动拟写一则宣传语。
要求：内容符合主题，语言凝练，有宣传效果，不超过18个字。
【四川省成都市2021年中考语文试题】
23．下面是一组有关“古诗中的植物”的材料，请根据要求，完成下列题目。
（1）请结合两张图表提供的信息，将下面语段空缺处补充完整，注意语言的准确和连贯，每处不超过10个字。
《全唐诗》出现频率前五位植物统计 《全宋词》出现频率前五位植物统计
（单位：首） （单位：首）
数据来源：《草木缘情》，商务印书馆，2016年。
植物是人类亲密的朋友，也是① 。唐诗中出现了近四百种植物，几乎触及了唐人生活中遇到的所有植物种类。在众多的植物中，② ，3463首的数量表明唐代文人大多愿意通过它寄托“离情”。到了宋代词人笔下，出现了一个明显的变化：③ 。这和它凌寒独放的特性有莫大关系。荷桃吉祥，松竹高洁，历代的文人们总是对④ 的植物兴味盎然，他们不吝笔墨地对其进行品咏，为我们留下了一笔可贵的文学遗产。
（2）如果要紧跟上面语段补写出下面四个句子，其合理的顺序是什么？请在下面方框内填出正确的序号。
①当你神游“故人庄”“浣花溪”时，你就会感受到植物与文学那份传唱千古的隽永关系。
②也可以说，没有植物就没有诗词。
③植物的名称内涵与寓意组成了中国文学不可或缺的重要部分。
④文人们的精雕细琢或妙手偶得，又让庭院气息和原野芬芳充盈其间。
正确序号：
（3）草木缘情，花果寄意，请在下面三个选项中任意选择两种古诗中的植物，模仿示例，为它写一则“植物的自语”，注意语意的准确和表达的生动。
①《竹里馆》中的“竹” ②《饮酒》（其五）中的“菊” ③《蒹葭》中的“蒹葭”
示例一 《十五从军征》中的“旅葵”：我张开绿色的怀抱，抚慰你久别归来沧桑的心。
示例二 《黄鹤楼》中的“芳草”：我“萋萋”的样子，可否消解你似滔滔江水的哀愁？
选择 植物的自语： ，
选择 植物的自语： ，
【四川省达州市2021年中考真题】
24．在下面语段的横线上补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
① ？新闻报道中常提到确诊病毒感染的诊断手段是“核酸检测”。那么，② ？核酸是脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）的总称，主要贮存和传递遗传信息，是生命的最基本物质之一，病毒主要就是由核酸和蛋白质组成的，“核酸检测”指通过一定的技术手段检测被测者体内是否存在某种病毒的核酸，③ ，如结果呈阴性，则表明被测试者可能并没有感染这种病毒。
【2021·四川省广安市·中考真题】
综合性学习
25．综合性学习
材料一 随着社交媒体兴起，少数人受利益驱动，盲目追求点击量和曝光度在一些“吃播”节目中假扮所谓“大胃王”，一边胡吃海喝一边暗中催吐，造成极大的浪费。
材料二 前不久，习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示。他指出餐饮浪费现象，触目惊心，令人痛心！旋即，全国上下闻令而动，狠抓落实，以扎实举措推动全社会厉行勤俭节约，反对餐饮浪费。
材料三 我国粮食安全并非高枕无忧，耕地减少、地力退化、减灾防灾能力不足等问题，都是粮食丰收丰产的现实威胁。此外，受新冠肺炎疫情冲击，我国外部经济环境日趋复杂多变，粮食贸易不确定性愈发凸显。正因为如此，要端稳端牢14亿人的饭碗，在全力开源基础上更需持续节流。
（1）请你从材料三中提炼出两条我们必须厉行节约粮食的原因。
（2）结合以上材料，拟写一条关于节约粮食的宣传标语。
（3）制止餐饮浪费行为，在全社会营造节约的氛围，你会落实哪些行动？（至少两点）
【四川省眉山市2021年中考语文试题】
26．为纪念苏轼诞辰984周年，子瞻中学将开展“东坡诗文朗诵会”。九年级一班朗诵节目为“课本中的苏轼诗文”，选取了《江城子·密州出猎》《水调歌头·明月几时有》《记承天寺夜游》三篇诗文作为朗诵组合，请你完成这一节目开场白。（不超过80字）
27．阅读下列材料，按要求完成任务。
同学小刚成绩不错，可以上一所不错的普通高中，但他又想根据自己的兴趣爱好，填报心仪的职业高中。为此，小刚感到很苦恼，想听听你的意见。请你以小刚朋友的身份发一则微信给他，给出你的建议及理由。（不超过80字）
28．下面是2021年1月发布的《眉山市中小学生在线教育测评报告》中部分信息，请据此写一段不超过200字的说明文字。要求：（1）提取材料的主要信息；（2）不少于两种说明方法。
材料一：
材料二：
【四川省乐山市2021年中考语文试题】
29．阅读材料，回答问题。
为迎接“文化和自然遗产日”，提高学生综合素质，学校要求以班级为单位，结合学科特点，组织开展“走近‘双遗产’，弘扬传统文化”的主题研学活动。你所在的班级经过商量，决定前往“世界文化与自然双重遗产峨眉山—乐山大佛”研学营地中的峨眉山营地开展活动。在活动中，语文老师就地取材，布置了若干研习任务，现在请你来完成。
（1）在研习营地看到了一则“入营须知”，阅读后完成答题。
入营须知
亲爱的同学：
①欢迎莅临研学营地。②在这里，我们将为你的研学之旅添上华彩一页。③因为当前疫情防控的原因，④请把口罩戴上，⑤并在导学老师的带领下进入研习大厅……
研学营地管理处
2021年6月
a、词语修改。文段中有一处用词不当，应将 一词改为 。
b、病句修改。文段中有一个病句，应将 句（填序号）改为 。
（2）在“传统文化”研习厅，同学们从演播视频上看到，某校正在举行“孝亲文化节”活动，数百名学生对着父母下拜磕头。对此，甲乙两位同学有以下对话：
甲：我认为这样一种被刻意安排的教育方式，多多少少带有表演色彩，总让人觉得有点不真实。
乙： ， ，那么，这就值得点赞。
甲：是的，可尝试的方式有很多，但教育更要与时俱进，比如打个电话，发个微信等，都可以表达对父母的孝敬。
乙：关键是要培养我们孝亲敬老的品质，中华民族有一些传统的东西，我觉得可以变，但变到最后还是要回归。
a、请根据上下文，将同学乙的对话补充完整。
乙： ， ，那么，这就值得点赞。
b、甲、乙两位同学的观点有哪些相同和不同点？
【四川省宜宾市2021年中考语文试题】
30．读图，按要求作答。
（1）任选一个角度，简要概括图示内容。
（2）用一句话简评画面呈现的美感。
31．某报社准备写一篇关于世界航空航天发展成就的综述性文章，拟在“人类征服太空”“人类探索太空”“人类遨游太空”中选用一个作为题目。你认为哪个最好？请简述选用理由，限60字以内。
【四川省德阳市2021年中考语文真题】
语言表达
32．校刊征集了一组关于“校园手机管理”的同学来稿，请你为这期栏目拟一条标题。要求：主题明确，有创意，留有讨论空间。
【四川省南充市2021年中考语文试题】
阅读下列材料，完成下面小题。
材料一：
曾几何时，人与人需要直接当面沟通才能进行知识分享。而如今，移动互联网时代人们通过直播、视频、语音聊天等形式，随时都可以进行交流与分享，实现了真正意义上的知识分享大众化。近年来，随着知乎、在行、得到等知识分享平台的不断发展，知识的生产环节从精英拓展至大众，同时让知识的普惠、知识的分享和共创成为可能。
材料二：
属性阶段 特点 代表现象
阶段一 特权垄断，统治阶级专享 夏商周时期，礼、乐、射、御由统治者参与，知识分享少数人享有。
阶段二 私学出现，教师传道分享 春秋战国时期，“天子失官，学在四夷”，孔子创办私学。
阶段三 互联网时代，人人皆可分享 视频博主“十万个阿拉蕾”寻找当地的“真实面孔”。
材料三：
在网上，果壳网创始人嵇晓华被称为“姬十三”，从大学毕业后，他没有走上科研道路，而是一头扎进了大众科普领域。“碘盐能防辐射”“酸性体质更易引发疾病”“二维码有用完的一天”……针对网络上层出不穷的谣言，针对现实生活中人们不明真相的盲从与恐慌，果壳网专门开设“谣言粉碎机”版块来终结谣言，捍卫真相。姬十三说：“我们的敌人并非谣言本身，而是人云亦云的思考方式，是不加反思的生活态度。通过每一次谣言粉碎，我们希望提升国人的科学素养。”如今像“姬十三”这样的知识分享者，在各种知识分享平台上层出不穷。
材料四：知识分享改变着分享者的生活，也改变着接收者的生活。知识分享者通过分享自己擅长的知识，不仅可以让更多有用、有价值的信息得以分享，还能够选择更自主灵活的工作方式，从而更好地实现自我价值。知识接收者的知识得以丰富，困扰他们的部分疑问也得以轻松解答。有学者表示，知识分享时代，有价值的信息交互有助于打破信息壁垒，促进优质信息的更广泛传播，还能催生越来越多的灵活岗位，让社会变得更好。
33．请用简洁的语言概括以上材料的主要内容。
34．综合上述四则材料，谈谈作为当代中学生的你，应该扮演怎样的角色？
试卷第18页，共19页
试卷第1页，共19页
参考答案：
1．(1) 酝酿答题顺序 理清答题思路 题型 书写规范
(2) 查询成绩有多种方法 注意查询时间 什么时候填报志愿呢 成绩公布前后
(3) 学习不能懈怠，要视死如归。 学习不能懈怠，要全力以赴。 只有吃得了苦中的苦，才能成为人上人。 吃了苦中苦，不一定能成为人上人；但是吃了苦中苦，一定能让你成为一个真正的人。
【详解】（1）本题考查补写句子。
结合“第一种：先答A卷(含作文)，再答B券。第二种：先答A卷(除作文)，再答B卷，最后写作文”可知，这是在酝酿答题顺序。结合“如：文中第六段画线句有什么作用”可知，这是在分析题型。结合“题型”“怎么答”可知，这是在理清答题思路。结合“字迹清晰，排列整齐”可知，这是要求书写规范。
（2）本题考查补写句子。
结合“比如进入微信公众号查询，登录‘成都招考’网站查询，拨打电话查询等”可知，是告诉考生查询成绩有多种方法。结合“以免未到查询平台的开放时间而无法查到成绩”可知，是提醒考生注意查询时间。结合“中考后，志愿填报分两个时间段”可知，是在询问什么时候填报志愿。结合“除艺体特长生、项目班志愿填报在通知成绩前进行，其余志愿统一在通知成绩后填报”可知，是告诉考生志愿填报的两个时间段是成绩公布前后。
（3）本题考查语言表达。注意考前激励语不可过激。
示例：选择“撞得头破血流，也要冲进高中大门”。
修改为：中考是一场青春的战役，敢拼搏，方能不留遗憾。中考加油！
2．(1)示例：刚正不阿，坚强不屈；勇于探索，执着追求；直面挑战，磨砺意志。
(2)示例：匡衡凿壁偷光
(3)示例：感谢李红同学的精彩演讲。我们新时代的青少年，当放眼天下，志存高远，我们还应当顽强拼搏，放飞梦想。下面请欣赏张鑫演讲的《放飞青春梦想》，掌声有请。
【详解】（1）本题考查名句理解赏析。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”意为：千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。这句表面上是写竹，实际上是写人，写作者自己那种正直、刚正不阿、坚强不屈的性格，决不向任何邪恶势力低头的高风傲骨。由此可见，“自强不息”精神内涵表现为刚正不阿，坚强不屈；
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”意为：在追寻真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追求和探索。由此可见，“自强不息”精神内涵表现为勇于探索，执着追求；
“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”意为：所以上天要把重任降临在某人的身上，一定先要使他心意苦恼，筋骨劳累，使他忍饥挨饿，身体空虚乏力，使他的每一行动都不如意，这样来激励他的心志，使他性情坚忍，增加他所不具备的能力。由此可见，“自强不息”精神内涵表现为直面挑战，磨砺意志。可据此提炼概括。
（2）本题考查文学常识积累。仿照“祖逖闻鸡起舞，范仲淹断齑画粥”格式，列举中国古代自强不息的人物及事迹，合理即可。
示例：车胤囊萤夜读。
（3）本题考查节目串词。根据两个节目的相关主题进行衔接，合理即可。
示例：刚才李红激情澎湃的演讲让我们知道了青少年一定要志存高远，胸怀远方。是啊，正值青春，就应该点燃梦想，下面，请聆听张鑫为我们演讲《放飞青春梦想》。
3．(1)以共产党员周永开为原型的电影《周永开》在全国院线上映，引发积极反响。
(2)示例：
通知
学校决定让七年级全体同学于6月2日下午3点在学术报告厅观看电影《周永开》，请按时观看。
校团委
2023年6月1日
(3)示例：草鞋书记，服务人民，坚守信仰，写传奇
(4)示例：张桂梅老师不忍目睹贫困山区女孩因贫失学、因传统观念失学，她勇敢逐梦，毅然决然开启了创办免费女子高中之路。为募集资金她四处奔走、不断呼吁。她对自己近乎“抠门”，却把工资、奖金捐出来，用在教学和学生身上。她以坚韧执着的拼搏和无私奉献的大爱，一次次诠释着一名党员和老师的初心使命，责任担当。
【详解】（1）此题考查内容理解与概括。
由“4月21日，以‘七一勋章’获得者、全国优秀共产党员周永开为原型的主题电影《周永开》在全国院线上映。电影公映以来，在达州各地引发积极反响”可以概括出：以周永开为原型的主题电影《周永开》在全国院线上映，引发积极反响。
（2）此题考查通知。通知的格式：①标题：标题要写在第一行正中，写上“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。②称呼、内容：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。因通知事项简短，内容单一，书写时略去称呼，直起正文。③落款：分两行写在正文右下方，第一行署名，第二行写日期。
示例：
通知
七年级全体同学：
学校决定让你们于6月2日下午3点在学术报告厅观看电影《周永开》，请按时观看。
校团委
2023年6月1日
（3）此题考查对联。对联的要求：要字数相等，断句一致；要平仄相合，音调和谐；要词性相对，位置相同；要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。
联系影片内容，结合活动主题，分析上联，“航天英雄”是偏正短语，可对“草鞋书记”“人民公仆”等；“遨游苍穹”是动宾短语，可对“履行职责”“服务人民”；“勇担使命”是“动宾短语”，可对“坚守信仰”“坚守本心”等；“续神话”是“动词（一字）＋名词（2字）”，可对“写传奇”“释人生”等。据此拟写下联为：人民公仆，履行职责，坚守本心，释人生。或：草鞋书记，服务人民，坚守信仰，写传奇。
（4）此题考查语言表达。要求结合榜样人物，从“逐梦、担当、奉献、传承”中至少选取两个写一段话。注意字数要求。
示例一：焦裕禄走遍兰考每一寸土地，挖河排涝，封闭沙丘，根治盐碱，一心为民，无私奉献。勇于担当，勇敢逐梦，把兰考建设成梦想中的模样。他以身作则，传承共产党员的实干精神，积劳成疾，以身殉职，他是人民的公仆，是党的好儿子，是我们的好榜样。
事例二：航天人勇于逐梦，甘当无名英雄，不计个人得失，勇于担当，常年超负荷工作，默默承受着巨大的困难和压力，奉献青春年华，奉献聪明才智，奉献心血汗水，传承航天精神，谱写了许许多多可歌可泣的动人篇章。
4．(1)示例：千年首渡优秀传统文化研学会在四川金阳举行。
(2)示例：保护、应用和传承非物质文化遗产。
(3)示例1：开设非遗课程，培养非遗传承人；
示例2：积极宣传非物质文化；
示例3：组织研学活动，近距离接触民间艺术。
【详解】（1）本题考查拟写新闻标题。
根据材料一导语“首届金沙江文化论坛——金阳县金沙江千年首渡优秀传统文化研学会在四川省凉山州金阳县举行”可拟写为：首届金沙江文化论坛在四川金阳举行或千年首渡优秀传统文化研学会在四川金阳举行。
（2）本题考查材料提炼与概括。
根据材料二“一代人有一代人的使命，非物质文化遗产承载着一个民族的精神与灵魂，将其保护好是当代人重要的文化使命，功在当代、利在千秋”可提炼出关键词“非物质文化”“保护”；
根据材料三“一代人有一代人的使命，非物质文化遗产承载着一个民族的精神与灵魂，将其保护好是当代人重要的文化使命，功在当代、利在千秋”可提炼出关键词“非遗”“传承”；
根据材料四关键句“传承的根本在于应用”可提炼出关键词“应用”；
据此分析，可整合为：保护、应用和传承非物质文化遗产。
（3）本题考查建议。根据所给材料的提示，写出一条给学校的合理有效的建议即可。
根据“政府要扶持非遗传承人，通过拍摄纪录片、召开推介会等形式，介绍非遗的传承历史、文化内涵，增强民众的认同感”可建议：开设非遗课程，培养非遗传承人；
根据“媒体要对非物质文化传承者、保护者进行宣传，倡导全社会关心、了解非物质文化遗产”可建议：积极宣传非物质文化；
根据“旅游部门牵头设计非遗文旅路线，让民众近距离接触民间艺术，更好地发挥非遗的文化教化作用”可建议：组织研学活动近距离接触民间艺术。
5．(1)①超过一半的人认为现在的孩子应对困难挫折的能力比较弱。
②绝大多数人认为有必要对青少年进行生命教育。
(2)示例：当我遭遇困难时，我希望家长能在我身边，家长的力量如同普照大地的阳光，温暖而直接，让我在挫折面前不再感到孤独和迷茫。
【详解】（1）本题考查图文转换。
结合图表信息，由“你感到现在的孩子应对困难挫折的能力如何”这一项可知，“比较弱”占比最多，为67.7%，超过一半，据此可得出：超过一半的人认为现在的孩子应对困难挫折的能力比较弱。
由“你认为有必要对青少年进行生命教育吗”这一项可知，“非常有必要为”占比最多，63.2%，“比较有必要”占比第二，为33.4%，这两项综合占比为96.6%，据此得出：绝大多数人认为有必要对青少年进行生命教育。
（2）本题考查语言表达能力。
开放性试题，答案不唯一，注意至少使用一种修辞手法，50字左右。
示例：我需要得到家长的支持，因为家长的支持如一盏明灯，能够照亮我前进的道路，让我不惧黑暗。
6．(1)示例：①遵纪守法，从我做起。②学法用法，健康成长。③与法同行，共享和谐。
(2) 落款无署名。改正：在时间上一行右侧加上“滨江中学九年级一班”。 “深受我班同学赏识”中“赏识”一词不得体。改正：“喜爱”（其它符合语境且得体的词语均可）。 “必将对我们深远影响”，缺谓语。改正：“必将对我们产生深远影响”或“必将对我们影响深远”
【详解】（1）考查学生的运用语言的综合能力。宣传标语要语言简洁、具有宣传性。简洁：句式简短、表达准确。本题的宣传标语要围绕主题“学法守法”，从活动的内容或意义方面拟写作答。如：学法懂法始于心，守法用法践于行；学法辨是非，知法明荣辱；学法是一种修养，守法是一种境界。答案是多元的，符合要求即可
（2）考查学生的运用语言的综合能力。
（1）这封感谢信缺少署名。根据“滨江中学九年级一班将邀请政法大学罗教授到班做学法守法专题讲座”，应该在时间的上一行右侧署名“滨江中学九年级一班”。
（2）语句“深受我班同学赏识”中的“赏识”用语不得体。“赏识”是认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。多用于前辈对后代、领导对下属、大师对学生。不可反用。可将“赏识”改为“喜爱”“喜欢”等。
（3）语句“必将对我们深远影响”缺少谓语，可在“深远影响”前加“产生”。
7．(1)班史编写流程分为三部分：书名征集、封面征集和内容征集。书名征集和封面征集采用择优选取的原则；内容征集后进行分类筛选，之后进行文字编辑。最后再进行装帧设计和排版成书。
(2)示例：前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵。
【详解】（1）本题考查图文转换。注意字数限制。
由流程图可知，班史编写流程分为三部分：书名征集、封面征集和内容征集。其中第一、二部分书名征集和封面征集都是采用择优选取的原则，第三部分内容征集还要先分类筛选，之后再进行文字编辑工作。这三部分全部完成后进行装帧设计，最后出版成书。
（2）本题考查语言表达。注意写的临别赠言要表达出对老师或同学的美好祝愿，至少使用一种修辞手法。
示例：假如生活是一条河流，愿你是一叶执着向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
8．(1)示例：和气生财、心平气和、和颜悦色等。（不得使用本题已出现的成语）
(2)示例：爸爸，邻里之间最好和睦相处，以和为贵。您还是心平气和地去交流，好吗？（称呼+内容，围绕关键词“和”，意思相近、言之成理即可）
(3)促进共同发展繁荣，让民众过上更好的生活；走出一条睦邻友好，合作共赢的光明大道，构建人类命运共同体。
【详解】（1）此题考查成语和汉字书写。写汉字，要做到：准确，即不要抄错字；规范，即笔划要清楚；端正，即要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适，在格中的位置要正确；整洁，即不要涂改。
示例：和衷共济 政通人和
（2）此题考查语言表达。首先审清题干要求，明确说话人的身份和需要对话的人的身份，明确对话的情境，合理称呼，选取合适的语言，达到沟通的目的。此题注意一是劝说父亲不要掺杂怒气去解决问题；二是给父亲提出建议，应该如何和邻居沟通“夜深了，邻居家播放电视剧的声音过大而扰民”的问题；三是要注意结合活动的主题“和”。
示例：爸爸，邻里之间还是以和为贵，也许对方是没意识到电视声音过大，我们只心平气和地提醒加沟通，应该就可以了。
（3）此题考查材料内容概括。解答此题需明确题干要求，从材料中提炼概括即可。
根据材料中“我们引领东亚经济一体化，促进共同发展繁荣，让20多亿民众过上了更好的生活；我们走出一条睦邻友好、合作共赢的光明大道，迈向日益紧密的命运共同体，为推动人类进步事业作出了重要贡献”可以提炼出：一，促进了东亚共同发展繁荣，民众过上了更好的生活；二，走出一条睦邻友好、合作共赢的光明大道，为推动人类进步事业作出了重要贡献。
示例：促进了共同发展，使得更多的民众改善了生活；也走出了睦邻友好、合作共赢的大道，推动了人类进步事业的发展。
9．(1)北京冬奥会上，中国传统文化彰显文化自信。（意思相近即可）
(2)敬畏中华民族的历史、文化、生态；坚定文化自信；深入挖掘中国文化的内涵；利用各种“窗口”自信豪迈展现中国文化；更好弘扬中国优秀传统文化。
【详解】（1）本题考查概括能力。
根据材料一“2022年北京冬奥会充满了丰富多彩的‘中国风’元素，从冬奥吉祥物、体育图标到场馆的构思设计，再到奖牌的设计诞生，无一不是中国文化自信的硕果”分析可知，北京冬奥会吉祥物、体育图标、奖牌的设计都是中国文化自信的硕果。
根据材料二“北京冬奥会开幕式向世界展示了中国文化的博大精深。中国传统文化闪耀北京冬奥会，也向世界展示了中国精神、中国风格、中国气度和中国自信”概括得出：中国传统文化闪耀北京冬奥会，也向世界展示了中国精神、中国风格、中国气度和中国自信。
根据“北京冬奥会，成为世界了解中国文化的窗口和中国文化走向世界的契机”概括得出：北京冬奥会成为中国文化走向世界的契机。
据此概括为：在北京冬奥会上，中国传统文化彰显中国文化自信。
（2）本题考查概括能力。
根据“习近平总书记考察调研世界文化遗产平遥古城时指出，历史文化遗产承载着中华民族的基因和血脉，不仅属于我们这一代人，也属于子孙万代。我们要敬畏历史、敬畏文化、敬畏生态，全面保护好历史文化遗产”概括得出：敬畏中华民族的历史、文化、生态；
根据“习近平总书记强调，要坚定文化自信，深入挖掘晋商文化内涵，更好弘扬中华优秀传统文化”概括得出：坚定文化自信，深入挖掘中国文化的内涵，更好弘扬中国优秀传统文化。
根据“更好服务经济社会发展和人民高品质生活，把富有民族特色的传统文化产业发扬光大、推向世界”概括得出：使传统文化更好的服务于经济社会发展和人民高品质生活，把传统文化产业发扬光大、推向世界。
10．(1)①词条；②提高使用价值；③扩大服务范围；④程序。
(2) 条理清晰 便于理解字词含义 有组词 用“～”符号代替“友”字
(3)错字连篇中执着改错，网络语言中汲取精华。你是作品中的智者，将优秀的文化传扬。
【详解】（1）本题考查内容补充。
此思维导图主要体现的是新版《新华字典》之“新”；“增补反映时代的新词、新义，删除或修改陈旧的例证”，体现的《新华字典》中“字”的更新变化，①处可填“词条”；联系思维导图中“增强服务功能”；②处所填内容应是更新内容的意义，②处可填“提高使用价值”；
“版本”“提供汉英双解版，让世界各地英语人士通过字典了解中华文化”，体现的是《新华字典》版本的更新，体现的是服务对象的扩大，③处可填“扩大服务范围”；
“设置能听标准发音、看笔顺动画的二维码，开发拍照取词的程序”“增强服务功能”，体现的是《新华字典》的“程序”新，④处可填“程序”。
（2）本题考查语句补充。
第一空：
“因为它用‘ ’‘ ’作了分项标明”是对第一空所填内容原因的表述，第一空应该体现用“ ”“ ”作了分项标明的作用，可填“条理清晰”。
第二空：
根据“不仅……还……”可知，此句为表递进关系的语句，体现的是“由第一个义项‘朋友’引中出了‘有友好关系的’的意义，用‘引’标示”的作用；可填“便于理解字词含义”。
第三空：
“比如‘朋友’之后是‘好～|战～|网～’”是对义项内容后的举例，义项后的内容是组词；据此可知第三空可填“有组词”。
第四空：
根据“避免了‘友’字的重复出现”可知，第四空应体现字典的避免“友”字重复出现的做法；据此可填“用‘～’符号代替‘友’字”。
（3）本题考查语言表达。应运用比喻的修辞手法，体现《新华字典》在促进汉字改革、推广普通话和现代汉语规范化等方面的作用，符合“……，……。……，将……”的句式即可。
示例：扫除汉字中的糟粕，促进文化的传播。你是时代中的清流，将正确的汉字推广。
11．(1)示例：青春是群星璀璨中，一往无前的流星。
(2)首先，在公众号搜索到“青年文摘”公众号页面，找到其右上角“发消息”按钮，点击进入；其次，等后台会话页面出现后，先点击进入“切换对话窗口”；第三，在“对话框输入”一栏输入“我眼中的青春”；最后，在“添加你的视频”上传已录制好的视频。
【详解】（1）本题考查仿写。
从内容上看，把“青春”比作某一物来表现青春的特点；从形式看，应使用“青春是……中，……的……”的句式，与前面两句，构成排比。示例：青春是百舸争流中，迎难而上的舵手。
（2）本题考查图文转换。
根据“图1：公众号页面”中的“①点击进入会话页”及箭头所指，可知，第一步应是找到（或搜索到）“青年文摘”公众号页面，找到其右上角“发消息”按钮，点击进入；根据“图2：后台会话页面”中的“②切换对话窗口”，可知，第二步应是等后台会话页面出现后，先点击进入“切换对话窗口”；根据“图2：后台会话页面”中的“③对话框输入”，可知，第三步应是在“对话框输入”一栏输入“我眼中的青春”；根据“图2：后台会话页面”中的“④添加你的视频”，可知，第四步应是在“添加你的视频”上传已录制好的视频。
12．(1)省十四运会开幕式倒计时100天活动在乐山举行。
(2)图甲（会徽）①（要素）融合“乐”字与数字“14”；标示“2022乐山”“四川省第十四届运动会”；融“运动员、山水、圣火”等元素于一体。②（寓意）省十四运会圣火在乐山点燃；象征运动员奋勇拼搏；凸显竞技体育的无限活力。图乙（吉祥物）①（要素）以灵猴为原型，取乐山之“乐”，结合云纹、水纹及三江环绕的元素。②（寓意）灵猴跑跳的姿态与体育精神呼应；“乐乐”竖起的大拇指点赞新时代；展示乐山以积极开放的城市态度喜迎八方来客。
【详解】（1）本题考查拟写新闻标题。
标题是新闻的眼睛，也是新闻内容的精髓所在。好的标题，不仅能够反映出新闻的内容，还能把其中的神采传达出来。因此，新闻标题具有简单明了、吸引读者的特点。标题往往不需要时间，但一般需具备两个要素：主体（人物或事物单位）、事件。
根据材料“4月30日上午，四川省第十四届运动会（以下简称“省十四运会”）开幕式倒计时100天主题活动在乐山市奥林匹克中心篮球馆举行”可提炼出主体和事件即：省十四运会开幕式倒计时100天活动在乐山举行。
（2）本题考查图文转换。
作答此题，要仔细观察图片内容、文字，捕捉构图元素，按一定顺序对图片进行说明，结合活动主题阐述图片寓意。
示例1：我喜欢图甲。图中醒目的毛笔字融合了“乐”与数字“14”，既像奔跑的运动员，又像山水和圣火。会徽下方为“2022乐山”以及“四川省第十四届运动会”。
寓意：四川省第十四届运动会圣火在山清水秀的乐山点燃；会徽中潇洒俊逸的字符饱含着竞技之美，代表运动健儿的拼搏精神。
示例2：我喜欢图乙。吉祥物原型为乐山灵猴，灵猴俏皮可爱，呈欢快跳跃之势，吉祥物以“乐乐”命名，与省运会地点“乐山”相得益彰。
寓意：灵猴“乐乐”奔跑跳跃，寓意运动员奋勇争先的拼搏精神。“乐乐”竖起的大拇指既为运动健儿点赞，也为美好新时代点赞。
13．(1)结论：有半数以上的学生在明确的人生目标或正在目标规划之中。
建议：学校开设与人生规划有关的课程，邀请英模人物来学校进行有关人生目标规划的讲座。
(2)示例：“穷且益坚，不坠青云之志。”一号选手的演讲让我们明白了志当存高远的重要。那么，我们应该树立怎样的高远之志呢？下面，二号选手给我们带来他的演讲“做时代的强者”，也许我们能从中得出答案。
【详解】（1）本题考查从表格中得出结论并提出建议。
看图可知，目标十分明确的同学与目标规划之中的同学占到了百分之六十七。走一步算一步和完全没有目标的同学占到了百分之三十三。从中可得出结论：超过半数的同学能意识到立志，即人生规划的重要性，有少数同学还没意识到。
针对表格中反映出的问题，可提出有针对性的建议：如建议学校在周会课上适当加入人生规划指导的内容，聘请人生规划师进校园指导学生树立人生目标，邀请社会上的英模人物进校园开设讲座，用他们的先进事迹让学生明白应树立怎样的人生目标。
（2）本题考查语言表达。
开放类试题，符合题目的要求，言之成理即可。
示例：谢谢一号选手的演讲。“志当存高远”，不错，我们都应当树立远大的志向。“会当凌绝顶，一览众山小。”那么，在新的时代里，我们又该树立怎样的志向呢？请欣赏二号选手的演讲“做时代的强者”！
14．(1)废旧手机产生量和闲置量巨大且逐年增长。废旧手机再利用潜力巨大，如处置不当，会产生资源浪费并埋下环境污染隐患。
(2)王局长您好，我是红星中学九年级一班的李明。近年来，我国废旧手机产生量和闲置量巨大且逐年增长。合理回收利用废旧手机，会带来巨大的经济得益。如果处置不当，不仅会产生巨大的资源浪费，而且还可能对环境造成污染。
【详解】（1）考查材料探究。
根据材料一中的“废旧手机产生量和闲置量也逐年增长，预计‘十四五’期间累计将达到60亿部”可知，废旧手机产生量和闲置量巨大且逐年增长。
根据材料二中的“废旧手机可以称得上是宝贵的资源”“再利用潜力巨大”可知，废旧手机再利用潜力巨大。根据“废旧手机若处置不当，不仅会产生巨大的资源浪费，还会埋下环境污染隐患”可知，如处置不当，会产生资源浪费并埋下环境污染隐患。
综合表述即可。
（2）考查语言表达。开放类试题，结合自己的探究结果，言之成理即可。拟写时，首先是称呼和问候语，“王局长您好”，然后是自我介绍“我是红星中学九年级一班的李明”。然后根据上一题中的探究结果表述即可。注意要尽量采用口语化语言。
15．(1)示例：保尔他在修铁路时，风雪、冻土等恶劣环境的折磨，还有武装匪徒的威胁，加上缺衣少粮，这些丝毫没有动摇他筑路的决心。保尔的理想是为革命事业、人类解放事业而奋斗。
(2)示例：当我在困难面前准备妥协时，想到唐僧一住无前、百折不挠的取经意志，内心便充满了力量，重新鼓起与困难作斗争的勇气。
【详解】（1）考查对名著人物的把握。
解答此题，从给出的名著中选择一个人物，联系名著内容，概括其故事即可。注意字数的限制。
如，选择《钢铁是怎样炼成的》中的保尔。结合作品的结尾“生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争’”可知保尔的人生理想是为革命事业、人类解放事业而奋斗。为了理想而奋斗的故事有：在一次战斗中头部受到重伤，死里逃生后开始投入国家建设，从事共青团和肃反工作。在波耶卡窄轨铁路快要修筑完成时，保尔患上伤寒并引发了肺炎，并被误传死讯。痊愈之后，保尔重回工作岗位并加入苏联共产党。由于高强度的工作和久病缠身，保尔最终失去工作能力，被党组织解除工作并住院治疗。到1927年时，保尔已经双目失明、全身瘫痪，他开始从事文学创作，以笔作为武器，开始新的生活。
（2）本题考查名著的阅读启示。
要求仿照示例，从阅读过的名著中，选取能促使你成长的精辟语句或榜样人物的事迹（精神），总结名著对你的影响。
示例：当我学习中遇到难题无法攻克而想要避开它的时候，我想起了保尔在全身瘫痪的情况下还练习写作的故事，不由得暗自惭愧，又立即静心思考起题目来。
16．现代服务业劳动和公益劳动与志愿服务。
示例1：现代服务业劳动，理由结合参加社会实践，锻炼自己，适应社会发展等。
示例2：公益劳动与志愿服务，理由结合服务社会，无私奉献，培养高尚品德等。
【详解】此题考查的是对图表的探究。结合题干中的要求“初中学生应该参加哪些服务性劳动”，我们首先锁定表格的第三项“服务性劳动”，然后确定初中阶段应该是7-9年级，所以可以得出答案：现代服务业劳动和公益劳动与志愿服务。
对于第二问，选择比较自由，可以选择前者也可以选择后者。有理由支撑即可。
示例一：现代服务业劳动：它主要包括常用电器的维修、缝纫、编织、刺绣、理发、烹饪等服务性劳动;整修校园、植树造林、为社会服务等公益劳动；扫地抹桌、洗晒衣服、烧饭等等。所以参加这项劳动可以锻炼我们的动手能力，提高技能，能够提前适应社会的发展。
示例二：公益劳动与志愿服务：有利于是传递爱心，传播文明；有利于培养我们的主人翁意识和奉献精神，真正体会到奉献所带给我们的快乐。
17．示例一：面具呈方形，额部正中有一方孔；眉尖上挑，双眼斜长，眼球突出眼眶，呈柱状外凸；两耳为倒八字形，耳尖部为桃尖状；鹰钩鼻；口角深长上扬，作微笑状；下颌前伸。
示例二：该面具呈方形，倒八字形刀眉，眉尖上挑，双眼斜长，眼球极度夸张且明显突出眼眶，呈柱状外凸；耳尖部呈桃尖状；鹰钩鼻，口角深长上扬，似微露舌尖，作神秘微笑状；下领前伸；额部正中有一方孔。
【详解】本题考查图文转换。
作答时，按照一定的空间说明顺序，如面具整体形状，额部、眉尖、双眼、两耳、鼻子、口角、下颌等，依次详细地向大家介绍“青铜大面具”。
示例：整个面具呈方形，脸宽短，宽额，三角形鼻，鼻梁短直，鼻头肥大，长方形耳廓，饰云雷纹，耳垂穿孔。长刀眉，杏眼，方颐，阔口，闭唇，嘴角下钩，下颔向前斜伸。额正中有一个方孔。
18．示例：我们的读书会太精彩了，连小鸟都被吸引来了。我们继续精彩，小鸟继续参观。
【详解】本题考查语言表达能力。注意语境“你是主持人，既要保证读书会少受干扰，又要引导大家保护小鸟”，所以既要完成主持工作，还要在语言上体现机智巧妙引导大家保护小鸟。
示例：小鸟也来参加我们的读书会，充分证明我们的读书会是相当的精彩。为了给小鸟一个更好的印象，我们继续我们的精彩。
19．示例：画图中马腿的直线细劲有力，有如钢刀，力透纸背，而腹部、臀部及鬃尾的弧线很有弹性，富于动感。独有一种精神抖擞、豪气勃发的意态。
【详解】本题考查图文转换。
作答时，仔细观察这幅骏马画，抓住意境的角度简要描绘画作内容，画中的马雄骏、矫健、轻疾，颇有“瘦骨铜声”之美感，奔马强壮有力，生气勃勃。
示例：一匹奔马奋踪扬蹄，在广袤的土地上飞奔，骏马英姿，还不时回头张望，马匹栩栩如生，仿佛要破纸而出，富有动态美感。
20．参考示例：2022年3月23日，三位航天员在中国空间站为青少年上了一堂太空科普课。这种直观、生动的方式既普及了科技知识，又能激发青少年的好奇心和对科学的兴趣。为创新国家培养后备人才，我们需要更多这样的科普活动。
【详解】转述时，要把新闻内容的时间、地点、事件等主要信息提炼出来并加以概括作答。
“2022年3月23日，在距地球400公里的中国空间站，翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员为全国青少年上了一堂精彩的太空科普课”讲述的内容主要是“2022年3月23日，三位航天员在中国空间站为青少年上了一堂太空科普课”。
“这种更直观、更生动的方式让青少年和前沿科技‘相遇’，既普及了深奥的科技知识，又激发了他们对科学的兴趣。科学研究的出发点，往往来自好奇心。‘天宫课堂’是最能激发青少年好奇心的方式之一”讲述的是“太空科普课既普及了深奥的科技知识，又激发了青少年对科学的兴趣，还能激发青少年探索科学的好奇心”。
“当前，我国越来越多的科技创新直面世界科技前沿，为带动更多的青少年积极参与，为创新型国家建设培养后备人才，需要更多类似‘天宫课堂’这样的科普形式”讲述的内容是“为创新型国家建设培养后备人才，需要‘天宫课堂’这样的科普形式和活动”。
据此理解，筛选主要信息，用简练的语言概括作答，注意字数的限制。
21．(1)示例：
邀请函
尊敬的向光明校长：
兹定于6月15日晚7：00在育英楼初三（2）班教室为青蓝老师举行欢送晚会，诚邀您参加，敬请届时光临。
初三（2）班班委会
2022年6月13日
(2)示例：①用语不得体：“高谈阔论”。改正：将其改为“谆谆教诲”“殷殷嘱咐”等得体的词语即可。②搭配不当：“倾听”不能与“情怀”搭配。改正：将“倾听”改为“感受”“体会”等可以搭配的词语即可。
【详解】（1）本题考查拟写邀请函。
注意邀请函格式，内容要简洁全面，表意清晰，语言得体。邀请函一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分构成：（一）标题“邀请函”在首行中间；（二）称呼要顶格写出被邀请者（单位或个人）的姓名或名称；（三）正文要写清活动内容；（四）结尾要写上礼节性问候语或恭候语，如“期待您的光临”；（五）落款署上邀请者的名称和发函日期，注意发函日期要早于活动举行的日期。
示例：
邀请函
尊敬的向光明校长：
您好！我班将于6月15日晚7：00在育英楼初三（2）班教室为青蓝老师举行欢送晚会，诚邀您参加，期待您的光临！
初三（2）班班委会
2022年6月13日
（2）本题考查语言得体与病句修改。
①高谈阔论指漫无边际地大发言论（多含贬义）。语段是送给青老师的临别赠言，用含贬义色彩的“高谈阔论”不得体，应该用“谆谆教诲”“谆谆教导”“殷切期盼”“殷切嘱托”等词语来形容青老师的教导与嘱托更合适、更得体。
②“您讲述的支教经历，让我们倾听到您的大爱情怀”中的动词“倾听”与宾语“情怀”不搭配，可以将动词“倾听”改为“感受”“体会”等。
22．示例：美育实践生根校园，创意作品结出硕果。
【详解】考查学生的运用语言的综合能力。宣传标语是为了实现特定目标，达到宣传鼓动的目的，因而要求语言简洁凝练，显明易记，易于传播，带有感染力和鼓动性。本题的宣传标语要围绕主题“艺术实践工作坊作品展示”，从活动的内容或意义方面拟写作答。如：展现艺术文化风采，构建和谐特色校园。答案是多元的。
23． 古代文人笔下的最爱 “柳”的形象占了头牌 “梅”的形象异军突起 富含生活和精神追求 ③②④① 《竹里馆》中的“竹” 我一直陪伴在你的身边 可否慰藉你看起来孤独的身影？ 《饮酒》（其五）中的“菊” 自从我沾了你的名气 从此就和你的高洁傲岸连在了一起
【详解】（1）本题考查图表转换与语句衔接语言表达能力。
①结合诗歌上句“植物是人类亲密的朋友”和下句的关联词“也”可以确定，所填内容为表示递进关系的句子，再结合后文中关于“唐诗中出现了近四百种植物”可以确定，所填句子为植物与诗词诗人的关系，因此可填入：诗人们的心头好；
②：结合下句的“3463首的数量”和图表一的内容可以看出，本句所填涉及对象为：柳。因此本句可以填写关于“柳”最受诗人青睐的句子；
③：结合下句“这和它凌寒独放的特性有莫大关系”可确定是写梅，再对比图一与图二，会发现唐诗中缺少“梅”，而“梅”在宋词中所占比例较高，因此可以概括出变化：梅非常受宋代词人的欣赏；
④：结合“荷桃吉祥，松竹高洁”可以概括出这些植物的特点：代表着人们对生活的美好愿望与高尚的道德情操追求。
注意以上填空内容要符合字数要求，压缩在10字以内。
（2）本题考查衔接与排序。
上面语段最后写的是历代文人们“对植物兴味盎然，他们不吝笔墨地对其进行品咏，为我们留下了一笔可贵的文学遗产”，下句就要承接“文学遗产”进行阐释，故③排首位；②“也可以说”进一步阐释植物与诗词的关系，次之；④“又让庭院气息和原野芬芳充盈其间”，更进一步表明植物诗词与我们的生活息息相关；①用“神游‘故人庄’‘浣花溪’”作具体解说，让人身临其境，品味其中的丰富蕴味。故排列顺序为：③②④①。
（3）本题考查仿句。注意要求：任选两种，植物自语，准确生动地表达。答案不唯一。
示例：②《饮酒》（其五）中的“菊”；我用自己的傲霜欺寒，来陪伴你孤傲正直的“不为五斗米折腰”。
③《蒹葭》中的“蒹葭”；我的“苍苍”“萋萋”“采采”，见证了你追寻路上的热烈与执著。
24． ①新型冠状病毒肺炎如何确诊？ ②什么是“核酸检测”呢？ ③如结果呈阳性，则表明被测试者体内存在该种病毒
【详解】本题考查情境补写能力。第一空，是一个问题，结合后文“确诊病毒感染的诊断手段是‘核酸检测’”，可知这里是在问“新型冠状病毒肺炎如何确诊？”第二空，也是一个问题，前面说可诊断手段是“核酸检测”，后面介绍什么是“核酸”，什么是“核酸检测”，可见这里应是问“什么是‘核酸检测’呢？”第三空，要填的句子应当与“如结果呈阴性，则表明被测试者可能并没有感染这种病毒”相反，可以填“如结果呈阳性，则表明被测试者体内存在该种病毒”。
25．（1)耕地减少、地力退化、减灾防灾能力不足；受新冠肺炎疫情冲击，我国外部经济环境日趋复杂多变，粮食贸易不确定性愈发凸显。
(2)①一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。② 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。③爱惜粮食，遏制舌尖上的浪费。④节约粮食，人人有责。⑤节约粮食光荣，浪费粮食可耻。(答到与“节约粮食”有关的宣传标语即可)
(3)积极宣传制止餐饮浪费行为的重要性和必要性；发现餐饮浪费行为，积极提醒并予以制止；坚持理性，绿色消费，杜绝浪费；按需点餐，餐后打包；珍惜盘中餐，粒粒皆辛苦，践行光盘。
【详解】（1）考查提炼概括信息能力。材料三，共三句话，“此外”提示一、二句是并列关系，“正因为如此”提示第三句是总结句。所以根据一、二句得出2个要点，摘抄关键词句即可：①耕地减少、地力退化、减灾防灾能力不足；②受疫情冲击，外部经济环境日趋复杂多变，粮食贸易不确定性愈发凸显。
（2）考查宣传语拟写。与“节约粮食”有关的宣传标语即可。
示例：①浪费粮食是最大的犯罪。②爱惜粮食，人人有责。③生命诚可贵，粮食价更高。④爱惜粮食就是爱惜生命。⑤爱惜粮食从我做起。
（3）开放性试题，与“制止餐饮浪费行为”有关，表述两点即可。
示例1：健康饮食，注意膳食平衡，杜绝暴饮暴食，爱吃也要会吃。
示例2：科学点餐。单点一些小份、半份菜肴。剩余餐食要打包带走，践行光盘。
示例3：同学聚会、生日聚会理性消费，杜绝铺张浪费，不和他人攀比。
示例4：做光盘行动的义务宣示员，发现家人或同学浪费行为主动提醒。
26．参考示例1：在《江城子》中，我们将领略豪放苏轼的昂扬意气；在《水调歌头》中，我们将倾听多情苏轼的美好祝愿；在《记承天寺夜游》中，我们会感受到“闲人”苏轼的乐观豁达。
参考示例2：吟诵东坡诗文，领略苏公心境，有“西北望，射天狼”的昂扬意气，有“但愿人长久，千里共婵娟”的多情浪漫，有“但少闲人如吾两人者耳”的旷达自得。
【详解】本题考查语言表达能力。
示例：苏轼，你是一座丰碑。《水调歌头》有你对天下离人的美好祝愿；《记承天寺夜游》有你仕途失意后的豁达乐观；《江城子》有你渴望为国御敌立功的抱负。
27．参考示例：（1）我建议你填报普通高中。进入普通高中，就有机会上大学，爱好或许会随着眼界的扩大而改变。而且，你有机会获得更好的发展平台。
（2）我建议你填报职业高中。你在自己喜欢的专业上一定会做得更出色。国家正大力助推职业高中的发展，你将来也会有很大的发展空间。
【详解】本题考查语言表达能力。根据题干可知，小刚的情况是可以选择普通高中，也可以选择职业高中。两难之际，求助于人。如果建议选择普通高中，那么我们可以侧重进入大学之后的发展空间来劝说；如果建议选择职业高中，那么我们可以侧重兴趣爱好、国家对职业高中的优惠政策等方面来劝说。
参考示例：
我建议选择普通高中。选择普通高中，才有机会进入更好的大学，才有机会去遇见更精彩的人生。人生能有几回搏，此时不搏何时搏？普通高中，你无悔的选择。
我建议选择职业高中。选择职业高中，可以按自己的兴趣爱好选择专业。还有，国家现在正大力发展职业高中，有很多的优惠政策。选择职业高中，你的人生将快人一步。
28．眉山市初中学生在线教育测评以眉山市中小学生为调查对象，调查人数为2064人，调查项目为基本信息、在线学习行为和非学业品质三个方面。调查数据显示，与全国中小学生相比，眉山市中小学生1小时之内的在线学习时长略高于全国，而1至2小时及2小时以上均略低于全国。在学生喜欢的学习方式上，眉山学生一对一的方式低于全国10个百分点，一对多、多对一和多对多的学习方式眉山学生均高于全国。
【详解】本题考查图文转化能力。
材料一是一份“眉山市中小学生在线学习调查”，其调查的对象是眉山市中小学生，调查的人数总共是2064人。调查的项目分别是：基本信息、在线学习行为和非学业品质。
材料二是“学生在线学习时长”和“学生喜欢的学习方式”统计图。根据显示数据可知，“学生在线学习时长”图中“小于0.5小时”和“0.5-1小时”眉山市中小学生略高于全国，但是“1-2小时”和“2小时以上”则略低于全国。“学生喜欢的学习方式”图中，在“一对一”的方式上眉山学生低于全国10个百分点，而在“一对多”、“多对一”和“多对多”的学习方式上，眉山学生均高于全国。
据此概括即可，注意语言中必须包括两种以上说明方法。
示例：《眉山市中小学生在线教育测评报告》的调查对象共有2064名中小学生，该项目主要调查他们的基本信息、在线学习行为和非学业品质等3方面的内容。根据调查数据可知，与全国中小学生进行对比。眉山市中小学生1小时以内的在线学习时长人数比例略高一些，但是1小时以上的人数比例则略低；眉山学生在喜欢的学习方式上，一对一的方式低于全国10个百分点，一对多、多对一和多对多的学习方式则均高于全国。
29． （1）a.“莅临” “光临”。 b.③句，删掉“的原因” “因为”改为“鉴于”。 （2）a.示例：但是如果学校把这种教育方式作为一个尝试， 再用更多的方式来开展教育 b.相同点：在教育内容上，两人都赞成对学生进行孝敬教育；不同点：在教育方式上，同学甲反对下拜磕头的教育方式，同学乙不反对这种教育方式。
【详解】（1）a.“莅临”意思是来到；来临（多用于贵宾），不合语境，改为“光临”。
b.③句，句式杂糅。删掉“的原因”或把“因为”改为“鉴于”。
（2）a.考查补写句子。结合上下文回答。结合下文“这就值得点赞”“可尝试的方式有很多”可知，内容上，要补写的句子应是对“‘孝亲文化节’活动，数百名学生对着父母下拜磕头”表示赞同，结合“打个电话，发个微信等”可知要结合其他更多的方式。形式上，结合“那么”可知，要用上“如果”这一关联词语。示例：如果学校只是把这种教育方式作为一个尝试，再以更多的方式来加以辅助教育。
b.结合“都可以表达对父母的孝敬”“关键是要培养我们孝亲敬老的品质”可得相同点：在教育内容上，两人都赞成对学生进行孝敬教育；结合“我认为这样一种被刻意安排的教育方式，多多少少带有表演色彩，总让人觉得有点不真实”“这就值得点赞”可得不同点：在教育方式上，同学甲反对下拜磕头的教育方式，同学乙不反对这种教育方式。
30．（1）全民健身运动，倡导健康快乐人生。你看！大家都运动起来了，有的在做操，有的在打羽毛球，有的在踢足球，有的在打篮球，还有的在跑步……
（2）示例：运动成就健康，健身创造和谐。
【分析】【小题1】本题考查语言表达。观察图片，共有六组人物，每组人物都是一大一小，说明不同年龄段都在运动；且每组人物体现的运动方式各有不同，说明大家运动方式多样化。因此可从全民健身或运动方式两方面进行回答。
例如：健康理念深入人心，全民运动参与度不断提高，运动方式多种多样，大家找到了适合自己的运动方式进行锻炼，例如：体操、足球、排球、羽毛球、跑步等。
【小题2】本题考查语言表达。根据图片可知全民参与运动，姿势健美，让人感觉激情昂扬。可围绕“健康、和谐、积极”等词语组织答案。
例如：弘扬运动精神，积极面对人生。
31．示例1：选用“人类征服太空”，题目用“征服”二字，体现了人类的智慧与探索太空的决心。
示例2：选用“人类探索太空”，题目用“探索”二字，体现了人类对太空奥秘的兴趣。
示例3：选用“人类遨游太空”，题目用“遨游”二字，体现了人类对太空最终的梦想。
【详解】本题考查语言表达能力。要求在三个题目中选择一个你认为最好的题目。考生首先要了解这三个题目的区别主要在动词的选用上，因此可以从词语含义、表达的情感等角度分析哪一个更好。比如“征服”，本义是用武力使别的国家或民族屈服，这个词语本身带有一点霸气的感觉，从而体现了人类要探索太空、要使太空屈服的决心；“探索”本义是多方寻求答案，解决疑问，这个词代表了人类的求知欲和不服输的决心，表明了人类对太空奥秘的兴趣；“遨游”本义是漫游、游乐，给人自由自在地感觉，表明了人类要在太空自由漫游的理想，表达了人类对太空最终的梦想。只要能够说出道理，选择哪个都可以，注意字数限制。
32．示例：手机：是信息交互的天使还是迷惑时间的魔鬼？
【详解】本题考查语言表达能力。具体考查拟写标题。首先要明确主题为“校园手机管理”，关于手机，尤其是学生使用手机，本就是一个有争议的话题，仁者见仁智者见智。因此拟写标题时要加以注意。本题要求“主题明确”，即围绕校园手机管理来写；“有创意”，说明应当有创新之处，最简单的就是运用修辞；“留有讨论的空间”，就是不能有明确的倾向性，可以设置选择式问题来激发讨论。比如本题可以拟题为“手机：到底该不该进校园？”或：校园手机该如何管理？
33．知识分享由小众化走向大众化；促进信息传播，改变社会生活。 34．①知识接收者，通过互联网等各种形式丰富自己的知识，解答困扰自己的疑问；②知识分享者，把自己的知识和经验通过互联网等形式分享给大家，帮助他人，让社会更美好。
【分析】33．此题考查材料信息的提取与概括。对于解答材料的整合与探究这类题目，一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括最主要的信息。材料一写的是随着移动互联网的发展，“实现了真正意义上的知识分享大众化”，“知识的生产环节从精英拓展至大众，同时让知识的普惠、知识的分享和共创成为可能”，即知识分享由小众化走向大众化；材料二中三个阶段由“统治阶级专享”到“教师传道分享”，再到“人人皆可分享”的变化，也体现了知识分享由小众化走向大众化；材料三写的是知识分享者促进了信息的正确传播；从“知识分享改变着分享者的生活，也改变着接收者的生活”可知，材料四写的是知识分享改变了我们的生活。据此概括作答即可。
34．此题考查学生的语言表达能力。结合前两则材料可知，我们中学生应该充分利用互联网这一平台，利用各种形式以及各个平台，拓宽自己的视野，增长知识，解决知识上的各种疑问；从后两则材料可知，面对网络上的谣言，不要盲从，要传播、分享正确的知识、经验，实现自我价值，也为社会做出贡献，让社会变得更美好。
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