专题01基础知识综合-2023一模分类汇编（云南地区）（含解析）
文档属性
| 名称 | 专题01基础知识综合-2023一模分类汇编（云南地区）（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 40.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-09-07 01:42:57 | ||
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文档简介
专题01 基础知识综合-2023一模分类汇编（云南地区）
阅读下面文字，按要求完成下面小题。
俯瞰（kàn）神州，有一个地方，它坐拥雪山雨林、花海草甸、溶洞奇观，大自然_________的力量令人惊叹。_________过去还是现在，它的风情总能让未曾涉足的人_________，让游历过的人_________。这，就是大美云南！
云南是地球生命的摇篮。澄江古生物化石，隐藏着寒武纪生命大爆发之谜；禄丰恐龙化石标本，让人瞥（piē）见远古动物的活动轨迹；元谋猿人遗址，填补了中国南方早期人类演化历史的空白。
云南文化底蕴深厚。一套西汉滇王编钟，彰显了古滇王国的恢宏气度；一轴《张胜温画卷》，绘就了边疆与内地文化融合的璀璨历程；一部《滇南本草》，成为了我国中医药研究领域名幅其实的至宝。
云南人杰地灵。郑和七下西洋，创造了航海史的奇迹；聂耳谱写战歌，奏响了抗日救亡最强音；一代药王曲焕章，锲（qì）而不舍研制良方，倾尽所有支援抗战。云南人根植于心的家国情怀，亘（gèn）古不变。
云南各民族因地制宜，和谐发展。布朗族栽种出万亩茶园，哈尼族开垦出通往云端的阶梯，纳西族孕育了古老的东巴文字……各民族在改造自然、认识自然的过程中创办了丰富多彩的民族文化。彩云之南，三迤大地，各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同谱写实干兴滇新篇章。
1．文中注音不正确的一项是（ ）
A．瞰（kàn） B．瞥（piē） C．锲（qì） D．亘（gèn）
2．文中加点词语有错别字的一项是（ ）
A．彰显 B．名幅其实 C．因地制宜 D．开垦
3．文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）
A．巧夺天工 尽管 心驰神往 耿耿于怀
B．巧夺天工 无论 刻骨铭心 耿耿于怀
C．鬼斧神工 尽管 刻骨铭心 念念不忘
D．鬼斧神工 无论 心驰神往 念念不忘
4．对文中划线句子的修改，最恰当的一项是（ ）
A．各民族在认识自然、改造自然的过程中创造了丰富多彩的民族文化。
B．各民族在改造自然、认识自然的过程中创办了丰富多彩的民族文化。
C．各民族在改造自然、认识自然的过程中创造了丰富多彩的民族文化。
D．各民族在认识自然、改造自然的过程中创办了丰富多彩的民族文化。
学校举办“传承航天精神，争做有为青年”演讲大赛，下面是小云同学的演讲稿片段，请根据要求完成下面小题。
“嫦娥”奔月、“北斗”指路、“天问”问天、“天宫”览胜、“玉兔”探月、“祝融”探火、“羲和”探日……中国载人航天工程从羸（léi）弱走向强大，用一次又一次的突破，实现了“上九天揽月，观天上宫阙”之宏图，在浩瀚无垠的太空中谱写着一页页壮美篇章。
当年，面对西方技术的封锁和制裁，我们的航天科学家迎难而上、厚积薄（bó）发，才有了中国今天航天事业的蓬勃发展。从无人飞行到载人飞船，从一人一天到三人半年，这些伟大跨越的历程无不见证着中国航天事业 的时代辉煌。一代又一代航天人用汗水、勤劳及以苦为乐的实干本色，将梦想变成现实。冬日的戈壁滩深处，寒风凛冽；夏日的荒漠炽（zhì）热难耐，每一粒沙子都蒸腾着热气；深夜的研究室灯火通明，装配车间马达轰鸣……孜孜不倦的航天人将个人的奋斗融入航天事业中，非凡的奋斗历程 了他们的热忱情怀与赤胆忠心。爱国之心、报国之志在他们“生命不息，战斗不止”的品质中充分彰显。
少年强则中国强。我们自然应该为祖国的航天事业能够取得如此辉煌的成就而感到自豪。然而，我们更要向航天工作者学习，从小自由探索自己的兴趣，弘扬的科学精神，传承攻坚克难的责任担当，志存高远，逐光而行，用拼搏、奋斗和汗水 担当、奉献的时代内涵（hán）。有伟大航天精神的激励，一定能够实现航天强国的梦想，开创更加美好的明天！
5．文中注音不正确的一项是（ ）
A．羸（léi） B．薄（bó） C．炽（zhì） D．涵（hán）
6．文中加点词语有错别字的一项是（ ）
A．谱写 B．篷勃 C．孜孜不倦 D．热忱
7．文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）
A．铸就 纪录 解释
B．铸造 记录 解释
C．铸造 纪录 诠释
D．铸就 记录 诠释
8．文中句子有语病的一项是（ ）
A．一代又一代航天人用汗水、勤劳及以苦为乐的实干本色，将梦想变成现实。
B．爱国之心、报国之志在他们“生命不息，战斗不止”的品质中充分彰显。
C．我们自然应该为祖国的航天事业能够取得如此辉煌的成就而感到自豪。
D．有伟大航天精神的激励，一定能够实现航天强国的梦想，开创更加美好的明天！
阅读下面的语段，按要求完成下面小题。
①“科幻教育”是借助科幻作品开展教学的一种教育形式。科幻教育的内含就是借科幻作品促使学生深入挖掘（jué）自身想象力，培养他们的科学探索意识，促进其学习成长。
②在现实世界里，科学家需要按照科研流程________地开展研究，才有可能取得一点点进展；而科幻作品中，作者可以让想象力________。________说科研是“创造知识”，那么科幻则是在现实的________上“造梦”，那些奇幻瑰（guī）丽的梦，让人叹为观止。
③通过科幻教育能激发科学对青少年的兴趣，使国民创新能力得到提高。科幻作品能够促使青少年关注科学，这种关注引发的讨论能激起更多的思考和想象。如果能抓住讨论中迸（bìng）发的科学兴趣火花，因势利导开展科学普及活动，就能引导青少年进行科学探索和创新。从科幻作品到科幻教育再到科学探索创新的过程，就像一粒“种子”从种下到开花再到结果的过程。科幻教育能够释放封闭在学科中的知识，对学科进行广义融合，让学生的想象力在更广阔的天地里游弋（yì），从而全面提升国民自主创新能力。
9．语段中注音不正确的一项是（ ）
A．挖掘（jué） B．瑰（guī）丽 C．迸（bìng）发 D．游弋（yì）
10．语段中加点词语有错别字的一项是（ ）
A．内含 B．叹为观止 C．因势利导 D．融合
11．语段②中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）
A．谨小慎微 信马由缰 如果 根本 B．一丝不苟 勇往直前 即使 基础
C．谨小慎微 勇往直前 即使 根本 D．一丝不苟 信马由缰 如果 基础
12．对语段③中画线句子的修改，最恰当的一项是（ ）
A．科幻教育能激发科学对青少年的兴趣，使国民创新能力得到提高。
B．通过科幻教育能激发青少年对科学的兴趣，使国民创新能力得到提高。
C．科幻教育能激发青少年对科学的兴趣，使国民创新能力得到提高。
D．通过科幻教育能激发科学对青少年的兴趣，国民创新能力得到提高。
13．蜿（wǎn）蜒的子午岭仿佛已经在时光里站了很多年。当年，解放军战士，全国各地的转业军人，地方干部和青年学生，一代又一代的造林人来到这里。他们肩挑手扛，见河架桥，逢山取土，挖窑洞，搭草房。从冻土里顶出的第一粒鹅黄色的芽尖，到山坳里被雪覆盖的幼苗，一直到漫山遍野的松树、柏树、桦树、杨树，全都长成茂密的森林。密林深处点缀（zuì）着玛瑙一样红得耀眼的酸枣，淡紫色的狼牙刺花散发着清香。群山环抱的湖泊像一面光洁的镜子，映衬着高远的蓝天。水面上偶尔出现的野鸭和鸳鸯，给静美的山林增加了诗意。多年前的华池，人丁稀少、田园荒芜，水土流失令河床干涸（gù）。大批农民进城务工，造成土地撂荒。近年来，响应国家退耕还林和庆阳市“再造一个子午岭”的号召，华池迅速在全县范围内实施退耕还林、三北防护林工程和元城河为主的小流域治理项目。子午岭下，葫芦河两岸，红旗猎猎，人如潮涌。当年如火如茶的建设场面，在这片土地再次上演。公路两旁、河流两岸、庄前屋后，只要有土的地方，肯定才会有树苗的生长。油松、刺柏、洋槐、柳树、苹果树、杏树、梨树、枣树……我们可以让群山吐绿，也能让万壑含翠。那些白色的、红色的、粉色的、蓝色的花朵和果实，装点了焕然一新的华池大地，也用她们的甜蜜哺育着华池人的幸福生活。如今的华池县，不仅是令人瞩目的红色革命老区，也是绿色的陇上新城。______的公路，______的楼房，______的街道，______的广场，处处绽（zhàn）放着华池人发自内心的幸福笑容。
(1)文中注音无误的一项是（ ）
A．蜿（wǎn） B．点缀（zuì） C．干涸（gù） D．绽（zhàn）
(2)文中加点词语有错别字的一项是（ ）
A．覆盖 B．荒芜 C．如火如茶 D．焕然一新
(3)选文中横线上依次填入的词语最恰当的一项是（ ）
A．鳞次栉比 热闹开心 宽阔平直 车水马龙
B．宽阔平直 鳞次栉比 车水马龙 热闹开心
C．车水马龙 热闹开心 鳞次栉比 宽阔平直
D．热闹开心 宽阔平直 鳞次栉比 车水马龙
(4)对文中划线句子的修改，最恰当且符合语境的一项是（ ）
A．公路两旁、河流两岸、庄前屋后，只要有土的地方，才会有树苗的生长。
B．公路两旁、河流两岸、庄前屋后，只有有土的地方，肯定会有树苗的生长。
C．公路两旁、河流两岸、庄前屋后，只要有土的地方，肯定会有树苗的生长。
D．公路两旁、河流两岸、庄前屋后，只有有土的地方，才会有树苗的生长。
阅读下面文段，完成下面小题。
“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事”，这句话的意思是，天天向前走，即便千万里路，也不嫌远；常常动手做，纵有千万件事，也不畏难。其道理质朴可见：凡事要有坚持不懈的定力和坚韧不拔的毅力。今天，在____民族复兴的征途中，坚持奋斗既是我们青年人的责任，也是磨砺我们品质的砥（dí）石。
古人一直笃信凡事都要“坚持”的道理：屈原矢志“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，荀子劝告“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，郑板桥咏怀“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这些都告诉我们：做事需要恒心，一点一滴，日积月累。因为事物的发展是从量变到质变的循序渐进的过程，没有量的积累，何以实现质的___________？
青年是社会主义事业的建设者和接班人，为民族复兴坚持奋斗是我们青年人的责任。五四运动，青年们振臂高呼；战争年月，青年们抛洒热血；建设新中国，青年们燃烧着奋斗的激情。今天，科技创新，青年们在攻坚克难；抗灾抢险，青年们在迎难逆行。青年的奋斗在每个时代都不可或缺。虽然有了一代又一代青年的接续奋斗，但是有了今天中国的伟大成就。坚持不懈的背后是对民族复兴梦想的追求和担当，这担当源于中华民族绵延数千年的历史文化积淀，源于百年浴血拼搏淬练成的中国革命精神；这担当已熔铸（zhù）成当代青年的理想信念。青年只有将自己的命运与国家的发展结合在一起，才能果敢地应对前进征程上遇到的各种风险挑战。
坚持奋斗也能___________我们百折不挠（náo）的品质。人生的奋斗中，一定会遇到各种艰难困苦，妥协与逃避会导致半途而废，甚至功亏一篑；面对困难迎难而上，不言放弃，才能“动心忍性，曾益其所不能”。毛泽东同志从青年时代起就立志救国，面对无数的坎坷与挑战，他从不动摇，在坚持不懈（xiè）的斗争中，磨炼出革命者的大无畏精神和坚毅品质，最终成为人民的领袖。今天，在冬奥竞技、脱贫攻坚、志愿服务的一次次挑战中，一代新青年也成长起来，他们的青春___________。
14．文中注音不正确的一项是（ ）
A．砥（dí） B．铸（zhù） C．挠（náo） D．懈（xiè）
15．文中加点词语有错别字的一项是（ ）
A．磨砺 B．抛洒 C．淬练 D．功亏一篑
16．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ）
A．追求 塑造 熠熠生辉 飞跃
B．追求 飞跃 塑造 熠熠生辉
C．塑造 熠熠生辉 飞跃 追求
D．飞跃 追求 塑造 熠熠生辉
17．下列文中的句子有语病的一项是（ ）
A．其道理质朴可见：凡事要有坚持不懈的定力和坚韧不拔的毅力。
B．青年的奋斗在每个时代都不可或缺。
C．虽然有了一代又一代青年的接续奋斗，但是有了今天中国的伟大成就。
D．青年只有将自己的命运与国家的发展结合在一起，才能果敢地应对前进征程上遇到的各种风险挑战。
阅读下面文字，按要求完成下面小题。
漫步在昆明的街道上，再加上这变化的四季，总会将一些东西所______。在这里，我体会不到万物凋（diāo）零的枯藤（tén）残红，也体会不到落英缤纷后的______黄花。（A）在这里，即使是一株小草，也感受不到春秋冬夏，感受到的，只不过是不能平凡的春意罢了。或许是上天眷顾这座城市，令她不受夏日的娇阳所灼（zhuó）烧，也不受冬日的寒风所凛冽，仿佛事物的_______和外界的冷暖，与她毫无瓜葛。（B）而我们，则在这座小小的城市中安睡继续着那平凡却又不乏美妙的酣（hān）梦。
昆明的天，昆明的人，昆明的四季。（C）我们生在这块云贵高原的红土地上。没有那东北平原的山环水绕，沃野千里；也没有那江南水乡的渔舟唱晚，雁阵惊寒；没有那黄土高原的大漠如雪，寒日似钩；也没有那成都天府的稻香鱼肥，_______。我们只有这如春的四季，这温暖的襁褓，这憨厚的人们，（D）在这块平凡的土地上，流露新的希望。
18．文中注音不正确的一项是（ ）
A．凋（diāo） B．藤（tén） C．灼（zhuó） D．酣（hān）
19．文中加点词语有错别字的一项是（ ）
A．漫步 B．落英缤纷 C．娇阳 D．襁褓
20．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ）
A．掩盖 遍地 变迁 寒暑往来
B．遮蔽 满山 变化 一年四季
C．掩盖 遍地 变化 寒暑往来
D．遮蔽 满山 变迁 一年四季
21．文中句子有语病的一项是（ ）
A．在这里，即使是一株小草，也感受不到春秋冬夏，感受到的，只不过是不能平凡的春意罢了。
B．而我们，则在这座小小的城市中安睡继续着那平凡却又不乏美妙的酣梦。
C．我们生在这块云贵高原的红土地上。
D．在这块平凡的土地上，流露新的希望。
阅读下面文字，按要求完成下面小题。
在你心中，昆明的风景是怎样的？
是华亭寺廊檐（yán）下的山茶花，油光碧绿的树叶间托出千万朵重瓣的大花，每一朵都像烧得正旺的火焰；是北教场路旁的蓝花楹，紫色的风带着紫风铃的清脆，荡过耳畔，每一树都是青春的梦，栖（qī）守心头；A是云大校园里的冬樱花，那重重叠叠的花瓣，那香香蜜蜜的花蕊，那红红火火的花团，每一簇都浸润着冬日的暖阳……
是奇峰罗列的石林，神奇迷人的自然风光与独具魅力的民族风情完美结合，像磁石一样吸引着千千万万的中外宾客_________，在这片岩石森林里寻幽探胜、流连忘返，或吟诗作赋，歌咏它的史迹；或研究考察，探索它的_________。
B是烟波浩渺的滇池，每一个黎明、中午或黄昏，都镶嵌着一段草长莺飞的幻梦。微风中，它是柔美的；狂风里，它是的_________。湖光里倒映着晒得黝（yǒu）黑的肩膀，马拉松运动员正挥洒汗水；阡陌间扬溢着喜悦的笑脸，喂海鸥的孩子们正临风而立。C滇池以多变的旋律奏出惬意的生命之曲，描绘青山绿水间人与自然和谐共处。
风景史学家伯明翰说过；“风景是心灵和情感的建构物。”一花一木、一山一水、风土人情，都以_________无穷美的形态和极境引导世人向往，慰藉（jí）纷扰俗尘里劳累的身心。D斑斓多姿的自然景物，向来是人类内在的丰富情感永恒的投射体，是负载心灵的巨大“寓所”。
昆明的风景，值得慢慢回味。
22．文中注音不正确的一项是（ ）
A．檐（yán） B．栖（qī） C．黝（yǒu） D．慰藉（jí）
23．文中加点词语有错别字的一项是（ ）
A．流连忘返 B．考察 C．扬溢 D．斑斓
24．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ）
A．纷至沓来 奥秘 雄壮 蕴藏
B．不期而至 奥秘 雄伟 储藏
C．纷至沓来 机密 雄伟 蕴藏
D．不期而至 机密 雄壮 储藏
25．文中句子有语病的一项是（ ）
A．是云大校园里的冬樱花，那重重叠叠的花瓣，那香香蜜蜜的花蕊，那红红火火的花团，每一簇都浸润着冬日的暖阳……
B．是烟波浩渺的滇池，每一个黎明、中午或黄昏，都镶嵌着一段草长莺飞的幻梦。
C．滇池以多变的旋律奏出惬意的生命之曲，描绘青山绿水间人与自然和谐共处。
D．斑斓多姿的自然景物，向来是人类内在的丰富情感永恒的投射体，是负载心灵的巨大“寓所”。
阅读下面语段，根据要求完成下面小题。
新购的矮牵牛，小小的苗，只举着一朵花，孤零零的。
这种情况，经验之法是添肥、换土、改盆，还有就是剪花，连苞带花，一并剪下。一个半月之内，它们可能没惊没喜。除了等待，别无他事。
忽有一天，花突然就开了，且是____地开。一帘花瀑（pù），倾盆而下。谁能想到，小小一景，也能如此悦目。
如果一开始什么也不做呢？它也自会发育，采日月____一般 ，慢慢长成，零零星星花开花放。可是，绝不会像这样洋洋洒洒开得熏（xūn）眼。
好景，是不怕等的；良辰，也不怕晚。
听说爱原来是没有名字的，在相遇之前，等待就是它的名字。等待的意义，____是淌过光阴的河流，____是在等待中，剪揖出希望。
等待春天，因为春来，万物好复苏；等待明月，因为月皎（jiǎo）如水，赏心悦目。人约黄昏后，静待友人前来，毕竟相谈甚欢能几人。游子迟迟归，慈母倚门等待，总怕外面的风太寒露太重，不比家暖。等待取号，等待上车，等待假期，等待见面……很多等待，看起来好像白费，其实不然，那些等待，也是秩（chì）序，也是幸福。
所有的久等长盼，都会有更好的遇见。
26．文中注音不正确的一项是（ ）
A．瀑（pù） B．熏（xūn） C．皎（jiǎo） D．秩（chì）
27．文中加点词语有错别字的一项是（ ）
A．倾盆而下 B．淌过光阴 C．剪揖 D．倚门
28．文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）
A．成群结队 精华 不仅 更 B．三五成群 精华 不只 还
C．三五成群 精粹 不仅 还 D．成群结队 精粹 不只 更
29．对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（ ）
A．这种情况，经验之法是换土、添肥、改盆 B．这种情况，经验之法是改盆、换土、添肥
C．经验之法是改盆、换土、添肥，这种情况 D．经验之法是换土、添肥、改盆，这种情况
阅读下面文字，按要求完成下面小题。
（A）青年一代多经历一些磨练和考验，有利于走好一生的路。即使面对暴风骤（zhòu）雨，青年人也应无所畏惧，坚韧不拔，更应 地行走在社会主义建设之路上，努力贡献出自己更大的力量。
新时代中国青年生逢中华民族发展的最好时期，拥有优越的发展环境、广阔的成长空间。广大青年应孜孜不倦地学习，矢志不渝地奋斗，在时代的宽广天地中用智慧和汗水 不负韶（sháo）华的青春诗篇。（B）不仅青年人要树立崇高的理想，而且要在内心深处扎根，持之以恒为之奋斗。广大青年只有迎难而上，不懈（jiě）奋斗，才能为实现民族复兴贡献最大的力量。
奋斗是青春最亮丽的底色。“自信人生二百年，会当水击三千里。”（C）民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆（fān）要靠奋斗来扬起。没有广大人民，特别是一代代有志青年 、艰苦卓绝的接续奋斗，就没有中国特色社会主义进入新时代的今天，更不会有实现中华民族伟大复兴的明天。（D）千百年来，中华民族历经苦难，但没有任何一次苦难能打垮我们，最后都推动了我们民族精神力量的一次次升华。在拔山涉水中放飞梦想，在时代征程中 青春，奋发有为才能大有作为，负重前行方能担当重任。
30．文中注音不正确的一项是（ ）
A．骤（zhòu） B．韶（sháo） C．懈（jiě） D．帆（fān）
31．文中加点词有错别字的一项是（ ）
A．畏惧 B．崇高 C．持之以恒 D．拔山涉水
32．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ）
A．慷慨激昂 谱写 前赴后继 激扬
B．豪言壮语 谱写 勇往直前 激扬
C．慷慨激昂 书写 前赴后继 激励
D．豪言壮语 书写 勇往直前 激励
33．文中句子有语病的一项是（ ）
A．青年一代多经历一些磨练和考验，有利于走好一生的路。
B．不仅青年人要树立崇高的理想，而且要在内心深处扎根，持之以恒为之奋斗。
C．民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。
D．千百年来，中华民族历经苦难，但没有任何一次苦难能打垮我们，最后都推动了我们民族精神力量的一次次升华。
试卷第10页，共10页
试卷第1页，共10页
参考答案：
1．C 2．B 3．D 4．A
【解析】1．本题考查字音。
C.锲而不舍：不断地镂刻，比喻坚持不懈。“锲”读qiè，意思是“刻”；
故选C。
2．本题考查字形。
B.名幅其实——名副其实；
故选B。
3．本题考查近义词辨析。
第一空：“鬼斧神工”形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的，常指自然造就。而“巧夺天工”也指形容技艺十分高超，但只能用于形容人工事物，不能用于天然景观。故选“鬼斧神工”；
第二空：“无论”表示在任何假设条件下结论都不会改变。“尽管”表示消除顾虑，放心去做；老是、总是；表示姑且承认某种事实，下文往往转折。此句意思是在“过去”“现在”任何情况下，“云南吸引游客们到来”这件事都不会改变，故选“无论”；
第三空：“心驰神往”表示一心向往。“刻骨铭心”则表示记忆深刻，难以忘记。“未曾涉足的人”一心向往，故选“心驰神往”；
第四空：“念念不忘”指牢记于心，难以忘怀。“耿耿于怀”形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解。“让游历过的人”表达的意思是游人难以忘记云南之美，故选“念念不忘”；
故选D。
4．本题考查病句辨析与修改。
划线的句子有两处语病。第一处是语序逻辑不当，把“改造自然”与“认识自然”调换位置；第二处是动宾搭配不当，“创办”指“开始举办”，常指活动，与“文化”不搭配，应改为“创造”。正确的句子是：各民族在认识自然、改造自然的过程中创造了丰富多彩的民族文化；
故选A。
5．C 6．B 7．D 8．D
【解析】5．本题考查字音。C.炽（zhì）——chì。故选C。
6．本题考查字形。B.篷勃——蓬勃。故选B。
7．本题考查词义辨析。
铸就：指把熔化的金属倒入特制的模子里，也指塑造人的性格或脾气，多指有益的性格或脾气。铸造：人类掌握比较早的一种金属热加工工艺。结合“时代辉煌”可知，用“铸就”。
纪录：记于书册的资料。记录：指把所见、所闻、所思、所想等通过一定的手段保留下来，并作为信息传递开去。结合“他们的热忱情怀与赤胆忠心”可知，用“记录”。
解释：指在观察的基础上进行思考，合理地说明事物变化的原因，事物之间的联系，或者是事物发展的规律。诠释：指说明；解释；对一种事物的理解方式；或者是用心感受的一种方式，一种方法。也可理解为：对某事的讲解、证明。结合“担当、奉献的时代内涵”可知，用“诠释”。
故选D。
8．本题考查病句。缺少主语，D.“一定”前加“我们”。故选D。
9．C 10．A 11．D 12．C
【解析】9．本题考查字音。
C.迸（bìng）发——bèng；
故选C。
10．本题考查字形。
A.内含——内涵：一个概念所反映的客观事物的本质属性；内在的涵养；
故选A。
11．本题考查成语词语的运用。
谨小慎微：对待细小事情也要谨慎小心。形容待人处世态度小心谨慎，怕生是非。
一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真细致，一点儿不马虎。
句中用来描写科学家按照科研流程开展研究的态度，应选用“一丝不苟”；
信马由缰：放松缰绳，随马到处乱走。比喻漫无目的地游荡。
勇往直前：勇敢地一直向前进。
句中用来形容想象力，应选用“信马由缰”；
即使：假定；就算是（常与也连用），表示假设的让步。
如果：表示假设关系。
句中用来表假设，应选用“如果”；
根本：事物的根源或最重要部分。
基础：喻指事物的根基、事物发展的起点或必备的根本因素。
句中用来描写现实对于科幻的重要性，应选用“基础”；
故选D。
12．本题考查病句的辨析及修改。
画线句成分残缺，主客颠倒，“通过……使……”缺主语，应删掉“通过”或“使”；“科学对青少年的兴趣”主客颠倒，应改为“青少年对科学的兴趣”；
故选C。
13．(1)D
(2)C
(3)B
(4)C
【详解】（1）本题考查注音。
A.蜿（wǎn）蜒——wān；
B.点缀（zuì）——zhuì；
C.干涸（gù）—— hé；
故选D。
（2）本题考查字形。
C.如火如茶——如火如荼。
故选C。
（3）本题考查成语运用。
宽阔平直：指道路平坦、笔直、宽阔。可以用来形容“公路”，故第一空填“宽阔平直”；鳞次栉比：多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。特指房屋密集整齐，因此第二空“楼房”前应填“鳞次栉比”；车水马龙：形容来往车马很多的热闹情景。可以用来形容“街道”来往车辆多，很热闹，因此第三空应填“车水马龙”；“热闹开心”可以用来形容“广场”的热闹和人们开心的心情，故第四空填“热闹开心”。
故选B。
（4）本题考查病句修改。
划线句子关联词使用不当，将“才”去掉，改为：公路两旁、河流两岸、庄前屋后，只要有土的地方，肯定会有树苗的生长。这样改更能体现华池人退耕还林的干劲，更符合语境。
故选C。
14．A 15．C 16．B 17．C
【解析】14．本题考查字音。
砥：dǐ，本意是指磨刀石，引申为磨，也指平定，平直，平坦。
故选A。
15．本题考查字形。
淬练——淬炼。指反复经受考验，磨练。
故选C。
16．本题考查词语的运用。
“追求”，意指尽力寻找、探索；“塑造”指用语言文字等艺术手段描写人物形象或者用石膏、黏土等做成人或物的形象；“熠熠生辉”指光彩闪耀的样子；“飞跃”指事物从旧质到新质的转化，比喻突飞猛进 。由语境可知，“在____民族复兴的征途中”第一空应填追求。“没有量的积累，何以实现质的___________”，第二空应填质的飞跃；第三空“塑造”和品质搭配，第四空青春熠熠生辉，发光发彩。
故选B。
17．本题考查病句的辨析。
C.关联词语使用不当，把“虽然……但是”改为“正是……才”。
故选C。
18．B 19．C 20．A 21．C
【解析】18．本题考查字音。
A.万物凋（diāo）零：形容草木花叶衰落（衰败），一片凄凉的景象；
B.枯藤（tén）——téng：枯老的藤蔓；
C.灼烧（zhuó）：用烧、烫使受伤；
D.酣（hān）梦：香甜的睡梦；熟睡；
故选B。
19．本题考查字形。
C.娇阳——骄阳：指酷烈的阳光；
故选C。
20．本题考查词语的选用。
掩盖：指从上面遮住，盖住；指隐藏，隐瞒。遮蔽：指遮挡、拦挡 。结合“漫步在昆明的街道上，再加上这变化的四季，总会将一些东西所______”可知，句中所填词语是用于形容有一些东西被隐藏，故选“掩盖”；
遍地：满地，到处，处处。满山：指山全部被覆盖。结合“也体会不到落英缤纷后的______黄花”可知，句中所填词语是用于形容落花到处都是，故选“遍地”；
变迁：指事物缓慢逐渐变化转移。变化：事物的性质、形态变得与原来不同。结合“仿佛事物的_______和外界的冷暖，与她毫无瓜葛”可知，句中所填词语是用于形容事物的逐渐变化与转移，故选“变迁”；
寒暑往来：指寒冷的冬季来临了，暑热的夏日过去了；形容时间的不停流逝。一年四季：即春夏秋冬。结合“没有那黄土高原的大漠如雪，寒日似钩；也没有那成都天府的稻香鱼肥，_______”可知，句中所填词语是形容成都寒冷的冬季的来临，故选“寒暑往来”。
故选A。
21．本题考查病句的辨析与修改。
C.语序不当，可改为“我们生在云贵高原的这块红土地上”；
故选C。
22．D 23．C 24．A 25．C
【解析】22．本题考查字音。
D.慰藉（jí）—— jiè；
故选D。
23．本题考查字形。
C.扬溢——洋溢，意思是：指情绪、气氛等饱满而充分流露。
故选C。
24．本题考查词语的理解与运用。
第一空，纷至沓来：形容连续不断地到来。不期而至：指事先没有约定而意外到来。根据“吸引着千千万万的中外宾客”的语境可知，此处应填“纷至沓来”；
第二空，奥秘：隐藏的或未被认识的事物、道理等。机密：重要而秘密的事。“探索”与“奥秘”相搭配，此处应填“奥秘”；
第三空，雄壮：（声势、气魄）强大。雄伟：雄壮而伟大。根据“狂风”可知，此处应填“雄壮”；
第四空，蕴藏：指蓄积而未显露或未发掘。储藏：指把一样东西长久的保管起来。根据“无穷美的形态和极境”可知，此处应填“蕴藏”；
故选A。
25．本题考查病句的辨析与修改。
C.成分残缺，应在句末加上“的图景”；
故选C。
26．D 27．C 28．A 29．B
【解析】26．本题考查汉字字音的正确使用。
D.秩（chì）——zhì；
故选D。
27．本题考查汉字字形的正确使用。
C.剪揖——剪辑；
故选C。
28．本题考查近义词辨析。
成群结队：众多的人或动物结成一群群、一队队。形容人或动物很多，自然地聚集在一起，后来也比喻团结一致；
三五成群：三个一群、五个一伙地聚在一起。侧重于形容人群分散，数量不多。
第一空表示花朵成片开放，数量很多的样子，选择“成群结队”更恰当；
精华：事物最精美、最重要的部分，比“精粹”更精美些；
精粹：含有去粗存精的意思，多指单一的事物；
第二空表示花朵汲取太阳星与太阴星所散发出来的光华，选择“精华”更恰当；
不仅：不止这一个，还有类似的；
不只：不但；不是单一的；
第三空表示“等待”的意义有很多，不止“淌过光阴的河流”这一个，所以选“不仅”更恰当；
更：更加；越发；
还：在某种程度之上有所增加或在某个范围之外有所补充；
第四空后的“在等待中，剪揖出希望”也“等待”的意义，但比前文“淌过光阴的河流”更加重要，而不是一种补充，所以选择“更”更恰当。
故选A。
29．本题考查对病句的正确修改。
画线句子语序不当，按照逻辑顺序，应该先改盆，在进行换土，最后进行添肥，所以句子应改为：这种情况，经验之法是改盆、换土、添肥。
故选B。
30．C 31．D 32．A 33．B
【解析】30．考查字音。
C．懈（jiě）——xiè。故选C。
31．考查字形。
D．拔山涉水——跋山涉水。故选D。
32．考查词语运用。
第一空：慷慨激昂：形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。豪言壮语：豪迈雄壮的言语。形容充满英雄气概的话。根据后面的“行走在社会主义建设之路上”可知，应用：慷慨激昂。
第二空：谱写：写作（乐曲等）。书写：用笔写。根据后面的“青春诗篇”可知，应用：谱写。
第三空：前赴后继：前面的上去了，后面的紧跟上来。形容英勇战斗，不怕牺牲，奋勇向前。勇往直前：不怕艰险，奋勇地一直往前进。根据前面的“一代代”可知，应用：前赴后继。
第四空：激扬：激励，使振奋。激励：激发鼓励。根据后面的“青春”可知，应用：激扬。
故选A。
33．考查病句修改。
B．语序不当，复句的共同主语是“青年人”，所以“不仅”应放到“青年人”后，如果放到前面，后一分句应该是一个除“青年人”之外的主语。故选B。
答案第6页，共7页
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阅读下面文字，按要求完成下面小题。
俯瞰（kàn）神州，有一个地方，它坐拥雪山雨林、花海草甸、溶洞奇观，大自然_________的力量令人惊叹。_________过去还是现在，它的风情总能让未曾涉足的人_________，让游历过的人_________。这，就是大美云南！
云南是地球生命的摇篮。澄江古生物化石，隐藏着寒武纪生命大爆发之谜；禄丰恐龙化石标本，让人瞥（piē）见远古动物的活动轨迹；元谋猿人遗址，填补了中国南方早期人类演化历史的空白。
云南文化底蕴深厚。一套西汉滇王编钟，彰显了古滇王国的恢宏气度；一轴《张胜温画卷》，绘就了边疆与内地文化融合的璀璨历程；一部《滇南本草》，成为了我国中医药研究领域名幅其实的至宝。
云南人杰地灵。郑和七下西洋，创造了航海史的奇迹；聂耳谱写战歌，奏响了抗日救亡最强音；一代药王曲焕章，锲（qì）而不舍研制良方，倾尽所有支援抗战。云南人根植于心的家国情怀，亘（gèn）古不变。
云南各民族因地制宜，和谐发展。布朗族栽种出万亩茶园，哈尼族开垦出通往云端的阶梯，纳西族孕育了古老的东巴文字……各民族在改造自然、认识自然的过程中创办了丰富多彩的民族文化。彩云之南，三迤大地，各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同谱写实干兴滇新篇章。
1．文中注音不正确的一项是（ ）
A．瞰（kàn） B．瞥（piē） C．锲（qì） D．亘（gèn）
2．文中加点词语有错别字的一项是（ ）
A．彰显 B．名幅其实 C．因地制宜 D．开垦
3．文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）
A．巧夺天工 尽管 心驰神往 耿耿于怀
B．巧夺天工 无论 刻骨铭心 耿耿于怀
C．鬼斧神工 尽管 刻骨铭心 念念不忘
D．鬼斧神工 无论 心驰神往 念念不忘
4．对文中划线句子的修改，最恰当的一项是（ ）
A．各民族在认识自然、改造自然的过程中创造了丰富多彩的民族文化。
B．各民族在改造自然、认识自然的过程中创办了丰富多彩的民族文化。
C．各民族在改造自然、认识自然的过程中创造了丰富多彩的民族文化。
D．各民族在认识自然、改造自然的过程中创办了丰富多彩的民族文化。
学校举办“传承航天精神，争做有为青年”演讲大赛，下面是小云同学的演讲稿片段，请根据要求完成下面小题。
“嫦娥”奔月、“北斗”指路、“天问”问天、“天宫”览胜、“玉兔”探月、“祝融”探火、“羲和”探日……中国载人航天工程从羸（léi）弱走向强大，用一次又一次的突破，实现了“上九天揽月，观天上宫阙”之宏图，在浩瀚无垠的太空中谱写着一页页壮美篇章。
当年，面对西方技术的封锁和制裁，我们的航天科学家迎难而上、厚积薄（bó）发，才有了中国今天航天事业的蓬勃发展。从无人飞行到载人飞船，从一人一天到三人半年，这些伟大跨越的历程无不见证着中国航天事业 的时代辉煌。一代又一代航天人用汗水、勤劳及以苦为乐的实干本色，将梦想变成现实。冬日的戈壁滩深处，寒风凛冽；夏日的荒漠炽（zhì）热难耐，每一粒沙子都蒸腾着热气；深夜的研究室灯火通明，装配车间马达轰鸣……孜孜不倦的航天人将个人的奋斗融入航天事业中，非凡的奋斗历程 了他们的热忱情怀与赤胆忠心。爱国之心、报国之志在他们“生命不息，战斗不止”的品质中充分彰显。
少年强则中国强。我们自然应该为祖国的航天事业能够取得如此辉煌的成就而感到自豪。然而，我们更要向航天工作者学习，从小自由探索自己的兴趣，弘扬的科学精神，传承攻坚克难的责任担当，志存高远，逐光而行，用拼搏、奋斗和汗水 担当、奉献的时代内涵（hán）。有伟大航天精神的激励，一定能够实现航天强国的梦想，开创更加美好的明天！
5．文中注音不正确的一项是（ ）
A．羸（léi） B．薄（bó） C．炽（zhì） D．涵（hán）
6．文中加点词语有错别字的一项是（ ）
A．谱写 B．篷勃 C．孜孜不倦 D．热忱
7．文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）
A．铸就 纪录 解释
B．铸造 记录 解释
C．铸造 纪录 诠释
D．铸就 记录 诠释
8．文中句子有语病的一项是（ ）
A．一代又一代航天人用汗水、勤劳及以苦为乐的实干本色，将梦想变成现实。
B．爱国之心、报国之志在他们“生命不息，战斗不止”的品质中充分彰显。
C．我们自然应该为祖国的航天事业能够取得如此辉煌的成就而感到自豪。
D．有伟大航天精神的激励，一定能够实现航天强国的梦想，开创更加美好的明天！
阅读下面的语段，按要求完成下面小题。
①“科幻教育”是借助科幻作品开展教学的一种教育形式。科幻教育的内含就是借科幻作品促使学生深入挖掘（jué）自身想象力，培养他们的科学探索意识，促进其学习成长。
②在现实世界里，科学家需要按照科研流程________地开展研究，才有可能取得一点点进展；而科幻作品中，作者可以让想象力________。________说科研是“创造知识”，那么科幻则是在现实的________上“造梦”，那些奇幻瑰（guī）丽的梦，让人叹为观止。
③通过科幻教育能激发科学对青少年的兴趣，使国民创新能力得到提高。科幻作品能够促使青少年关注科学，这种关注引发的讨论能激起更多的思考和想象。如果能抓住讨论中迸（bìng）发的科学兴趣火花，因势利导开展科学普及活动，就能引导青少年进行科学探索和创新。从科幻作品到科幻教育再到科学探索创新的过程，就像一粒“种子”从种下到开花再到结果的过程。科幻教育能够释放封闭在学科中的知识，对学科进行广义融合，让学生的想象力在更广阔的天地里游弋（yì），从而全面提升国民自主创新能力。
9．语段中注音不正确的一项是（ ）
A．挖掘（jué） B．瑰（guī）丽 C．迸（bìng）发 D．游弋（yì）
10．语段中加点词语有错别字的一项是（ ）
A．内含 B．叹为观止 C．因势利导 D．融合
11．语段②中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）
A．谨小慎微 信马由缰 如果 根本 B．一丝不苟 勇往直前 即使 基础
C．谨小慎微 勇往直前 即使 根本 D．一丝不苟 信马由缰 如果 基础
12．对语段③中画线句子的修改，最恰当的一项是（ ）
A．科幻教育能激发科学对青少年的兴趣，使国民创新能力得到提高。
B．通过科幻教育能激发青少年对科学的兴趣，使国民创新能力得到提高。
C．科幻教育能激发青少年对科学的兴趣，使国民创新能力得到提高。
D．通过科幻教育能激发科学对青少年的兴趣，国民创新能力得到提高。
13．蜿（wǎn）蜒的子午岭仿佛已经在时光里站了很多年。当年，解放军战士，全国各地的转业军人，地方干部和青年学生，一代又一代的造林人来到这里。他们肩挑手扛，见河架桥，逢山取土，挖窑洞，搭草房。从冻土里顶出的第一粒鹅黄色的芽尖，到山坳里被雪覆盖的幼苗，一直到漫山遍野的松树、柏树、桦树、杨树，全都长成茂密的森林。密林深处点缀（zuì）着玛瑙一样红得耀眼的酸枣，淡紫色的狼牙刺花散发着清香。群山环抱的湖泊像一面光洁的镜子，映衬着高远的蓝天。水面上偶尔出现的野鸭和鸳鸯，给静美的山林增加了诗意。多年前的华池，人丁稀少、田园荒芜，水土流失令河床干涸（gù）。大批农民进城务工，造成土地撂荒。近年来，响应国家退耕还林和庆阳市“再造一个子午岭”的号召，华池迅速在全县范围内实施退耕还林、三北防护林工程和元城河为主的小流域治理项目。子午岭下，葫芦河两岸，红旗猎猎，人如潮涌。当年如火如茶的建设场面，在这片土地再次上演。公路两旁、河流两岸、庄前屋后，只要有土的地方，肯定才会有树苗的生长。油松、刺柏、洋槐、柳树、苹果树、杏树、梨树、枣树……我们可以让群山吐绿，也能让万壑含翠。那些白色的、红色的、粉色的、蓝色的花朵和果实，装点了焕然一新的华池大地，也用她们的甜蜜哺育着华池人的幸福生活。如今的华池县，不仅是令人瞩目的红色革命老区，也是绿色的陇上新城。______的公路，______的楼房，______的街道，______的广场，处处绽（zhàn）放着华池人发自内心的幸福笑容。
(1)文中注音无误的一项是（ ）
A．蜿（wǎn） B．点缀（zuì） C．干涸（gù） D．绽（zhàn）
(2)文中加点词语有错别字的一项是（ ）
A．覆盖 B．荒芜 C．如火如茶 D．焕然一新
(3)选文中横线上依次填入的词语最恰当的一项是（ ）
A．鳞次栉比 热闹开心 宽阔平直 车水马龙
B．宽阔平直 鳞次栉比 车水马龙 热闹开心
C．车水马龙 热闹开心 鳞次栉比 宽阔平直
D．热闹开心 宽阔平直 鳞次栉比 车水马龙
(4)对文中划线句子的修改，最恰当且符合语境的一项是（ ）
A．公路两旁、河流两岸、庄前屋后，只要有土的地方，才会有树苗的生长。
B．公路两旁、河流两岸、庄前屋后，只有有土的地方，肯定会有树苗的生长。
C．公路两旁、河流两岸、庄前屋后，只要有土的地方，肯定会有树苗的生长。
D．公路两旁、河流两岸、庄前屋后，只有有土的地方，才会有树苗的生长。
阅读下面文段，完成下面小题。
“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事”，这句话的意思是，天天向前走，即便千万里路，也不嫌远；常常动手做，纵有千万件事，也不畏难。其道理质朴可见：凡事要有坚持不懈的定力和坚韧不拔的毅力。今天，在____民族复兴的征途中，坚持奋斗既是我们青年人的责任，也是磨砺我们品质的砥（dí）石。
古人一直笃信凡事都要“坚持”的道理：屈原矢志“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，荀子劝告“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，郑板桥咏怀“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这些都告诉我们：做事需要恒心，一点一滴，日积月累。因为事物的发展是从量变到质变的循序渐进的过程，没有量的积累，何以实现质的___________？
青年是社会主义事业的建设者和接班人，为民族复兴坚持奋斗是我们青年人的责任。五四运动，青年们振臂高呼；战争年月，青年们抛洒热血；建设新中国，青年们燃烧着奋斗的激情。今天，科技创新，青年们在攻坚克难；抗灾抢险，青年们在迎难逆行。青年的奋斗在每个时代都不可或缺。虽然有了一代又一代青年的接续奋斗，但是有了今天中国的伟大成就。坚持不懈的背后是对民族复兴梦想的追求和担当，这担当源于中华民族绵延数千年的历史文化积淀，源于百年浴血拼搏淬练成的中国革命精神；这担当已熔铸（zhù）成当代青年的理想信念。青年只有将自己的命运与国家的发展结合在一起，才能果敢地应对前进征程上遇到的各种风险挑战。
坚持奋斗也能___________我们百折不挠（náo）的品质。人生的奋斗中，一定会遇到各种艰难困苦，妥协与逃避会导致半途而废，甚至功亏一篑；面对困难迎难而上，不言放弃，才能“动心忍性，曾益其所不能”。毛泽东同志从青年时代起就立志救国，面对无数的坎坷与挑战，他从不动摇，在坚持不懈（xiè）的斗争中，磨炼出革命者的大无畏精神和坚毅品质，最终成为人民的领袖。今天，在冬奥竞技、脱贫攻坚、志愿服务的一次次挑战中，一代新青年也成长起来，他们的青春___________。
14．文中注音不正确的一项是（ ）
A．砥（dí） B．铸（zhù） C．挠（náo） D．懈（xiè）
15．文中加点词语有错别字的一项是（ ）
A．磨砺 B．抛洒 C．淬练 D．功亏一篑
16．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ）
A．追求 塑造 熠熠生辉 飞跃
B．追求 飞跃 塑造 熠熠生辉
C．塑造 熠熠生辉 飞跃 追求
D．飞跃 追求 塑造 熠熠生辉
17．下列文中的句子有语病的一项是（ ）
A．其道理质朴可见：凡事要有坚持不懈的定力和坚韧不拔的毅力。
B．青年的奋斗在每个时代都不可或缺。
C．虽然有了一代又一代青年的接续奋斗，但是有了今天中国的伟大成就。
D．青年只有将自己的命运与国家的发展结合在一起，才能果敢地应对前进征程上遇到的各种风险挑战。
阅读下面文字，按要求完成下面小题。
漫步在昆明的街道上，再加上这变化的四季，总会将一些东西所______。在这里，我体会不到万物凋（diāo）零的枯藤（tén）残红，也体会不到落英缤纷后的______黄花。（A）在这里，即使是一株小草，也感受不到春秋冬夏，感受到的，只不过是不能平凡的春意罢了。或许是上天眷顾这座城市，令她不受夏日的娇阳所灼（zhuó）烧，也不受冬日的寒风所凛冽，仿佛事物的_______和外界的冷暖，与她毫无瓜葛。（B）而我们，则在这座小小的城市中安睡继续着那平凡却又不乏美妙的酣（hān）梦。
昆明的天，昆明的人，昆明的四季。（C）我们生在这块云贵高原的红土地上。没有那东北平原的山环水绕，沃野千里；也没有那江南水乡的渔舟唱晚，雁阵惊寒；没有那黄土高原的大漠如雪，寒日似钩；也没有那成都天府的稻香鱼肥，_______。我们只有这如春的四季，这温暖的襁褓，这憨厚的人们，（D）在这块平凡的土地上，流露新的希望。
18．文中注音不正确的一项是（ ）
A．凋（diāo） B．藤（tén） C．灼（zhuó） D．酣（hān）
19．文中加点词语有错别字的一项是（ ）
A．漫步 B．落英缤纷 C．娇阳 D．襁褓
20．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ）
A．掩盖 遍地 变迁 寒暑往来
B．遮蔽 满山 变化 一年四季
C．掩盖 遍地 变化 寒暑往来
D．遮蔽 满山 变迁 一年四季
21．文中句子有语病的一项是（ ）
A．在这里，即使是一株小草，也感受不到春秋冬夏，感受到的，只不过是不能平凡的春意罢了。
B．而我们，则在这座小小的城市中安睡继续着那平凡却又不乏美妙的酣梦。
C．我们生在这块云贵高原的红土地上。
D．在这块平凡的土地上，流露新的希望。
阅读下面文字，按要求完成下面小题。
在你心中，昆明的风景是怎样的？
是华亭寺廊檐（yán）下的山茶花，油光碧绿的树叶间托出千万朵重瓣的大花，每一朵都像烧得正旺的火焰；是北教场路旁的蓝花楹，紫色的风带着紫风铃的清脆，荡过耳畔，每一树都是青春的梦，栖（qī）守心头；A是云大校园里的冬樱花，那重重叠叠的花瓣，那香香蜜蜜的花蕊，那红红火火的花团，每一簇都浸润着冬日的暖阳……
是奇峰罗列的石林，神奇迷人的自然风光与独具魅力的民族风情完美结合，像磁石一样吸引着千千万万的中外宾客_________，在这片岩石森林里寻幽探胜、流连忘返，或吟诗作赋，歌咏它的史迹；或研究考察，探索它的_________。
B是烟波浩渺的滇池，每一个黎明、中午或黄昏，都镶嵌着一段草长莺飞的幻梦。微风中，它是柔美的；狂风里，它是的_________。湖光里倒映着晒得黝（yǒu）黑的肩膀，马拉松运动员正挥洒汗水；阡陌间扬溢着喜悦的笑脸，喂海鸥的孩子们正临风而立。C滇池以多变的旋律奏出惬意的生命之曲，描绘青山绿水间人与自然和谐共处。
风景史学家伯明翰说过；“风景是心灵和情感的建构物。”一花一木、一山一水、风土人情，都以_________无穷美的形态和极境引导世人向往，慰藉（jí）纷扰俗尘里劳累的身心。D斑斓多姿的自然景物，向来是人类内在的丰富情感永恒的投射体，是负载心灵的巨大“寓所”。
昆明的风景，值得慢慢回味。
22．文中注音不正确的一项是（ ）
A．檐（yán） B．栖（qī） C．黝（yǒu） D．慰藉（jí）
23．文中加点词语有错别字的一项是（ ）
A．流连忘返 B．考察 C．扬溢 D．斑斓
24．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ）
A．纷至沓来 奥秘 雄壮 蕴藏
B．不期而至 奥秘 雄伟 储藏
C．纷至沓来 机密 雄伟 蕴藏
D．不期而至 机密 雄壮 储藏
25．文中句子有语病的一项是（ ）
A．是云大校园里的冬樱花，那重重叠叠的花瓣，那香香蜜蜜的花蕊，那红红火火的花团，每一簇都浸润着冬日的暖阳……
B．是烟波浩渺的滇池，每一个黎明、中午或黄昏，都镶嵌着一段草长莺飞的幻梦。
C．滇池以多变的旋律奏出惬意的生命之曲，描绘青山绿水间人与自然和谐共处。
D．斑斓多姿的自然景物，向来是人类内在的丰富情感永恒的投射体，是负载心灵的巨大“寓所”。
阅读下面语段，根据要求完成下面小题。
新购的矮牵牛，小小的苗，只举着一朵花，孤零零的。
这种情况，经验之法是添肥、换土、改盆，还有就是剪花，连苞带花，一并剪下。一个半月之内，它们可能没惊没喜。除了等待，别无他事。
忽有一天，花突然就开了，且是____地开。一帘花瀑（pù），倾盆而下。谁能想到，小小一景，也能如此悦目。
如果一开始什么也不做呢？它也自会发育，采日月____一般 ，慢慢长成，零零星星花开花放。可是，绝不会像这样洋洋洒洒开得熏（xūn）眼。
好景，是不怕等的；良辰，也不怕晚。
听说爱原来是没有名字的，在相遇之前，等待就是它的名字。等待的意义，____是淌过光阴的河流，____是在等待中，剪揖出希望。
等待春天，因为春来，万物好复苏；等待明月，因为月皎（jiǎo）如水，赏心悦目。人约黄昏后，静待友人前来，毕竟相谈甚欢能几人。游子迟迟归，慈母倚门等待，总怕外面的风太寒露太重，不比家暖。等待取号，等待上车，等待假期，等待见面……很多等待，看起来好像白费，其实不然，那些等待，也是秩（chì）序，也是幸福。
所有的久等长盼，都会有更好的遇见。
26．文中注音不正确的一项是（ ）
A．瀑（pù） B．熏（xūn） C．皎（jiǎo） D．秩（chì）
27．文中加点词语有错别字的一项是（ ）
A．倾盆而下 B．淌过光阴 C．剪揖 D．倚门
28．文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）
A．成群结队 精华 不仅 更 B．三五成群 精华 不只 还
C．三五成群 精粹 不仅 还 D．成群结队 精粹 不只 更
29．对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（ ）
A．这种情况，经验之法是换土、添肥、改盆 B．这种情况，经验之法是改盆、换土、添肥
C．经验之法是改盆、换土、添肥，这种情况 D．经验之法是换土、添肥、改盆，这种情况
阅读下面文字，按要求完成下面小题。
（A）青年一代多经历一些磨练和考验，有利于走好一生的路。即使面对暴风骤（zhòu）雨，青年人也应无所畏惧，坚韧不拔，更应 地行走在社会主义建设之路上，努力贡献出自己更大的力量。
新时代中国青年生逢中华民族发展的最好时期，拥有优越的发展环境、广阔的成长空间。广大青年应孜孜不倦地学习，矢志不渝地奋斗，在时代的宽广天地中用智慧和汗水 不负韶（sháo）华的青春诗篇。（B）不仅青年人要树立崇高的理想，而且要在内心深处扎根，持之以恒为之奋斗。广大青年只有迎难而上，不懈（jiě）奋斗，才能为实现民族复兴贡献最大的力量。
奋斗是青春最亮丽的底色。“自信人生二百年，会当水击三千里。”（C）民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆（fān）要靠奋斗来扬起。没有广大人民，特别是一代代有志青年 、艰苦卓绝的接续奋斗，就没有中国特色社会主义进入新时代的今天，更不会有实现中华民族伟大复兴的明天。（D）千百年来，中华民族历经苦难，但没有任何一次苦难能打垮我们，最后都推动了我们民族精神力量的一次次升华。在拔山涉水中放飞梦想，在时代征程中 青春，奋发有为才能大有作为，负重前行方能担当重任。
30．文中注音不正确的一项是（ ）
A．骤（zhòu） B．韶（sháo） C．懈（jiě） D．帆（fān）
31．文中加点词有错别字的一项是（ ）
A．畏惧 B．崇高 C．持之以恒 D．拔山涉水
32．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ）
A．慷慨激昂 谱写 前赴后继 激扬
B．豪言壮语 谱写 勇往直前 激扬
C．慷慨激昂 书写 前赴后继 激励
D．豪言壮语 书写 勇往直前 激励
33．文中句子有语病的一项是（ ）
A．青年一代多经历一些磨练和考验，有利于走好一生的路。
B．不仅青年人要树立崇高的理想，而且要在内心深处扎根，持之以恒为之奋斗。
C．民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。
D．千百年来，中华民族历经苦难，但没有任何一次苦难能打垮我们，最后都推动了我们民族精神力量的一次次升华。
试卷第10页，共10页
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参考答案：
1．C 2．B 3．D 4．A
【解析】1．本题考查字音。
C.锲而不舍：不断地镂刻，比喻坚持不懈。“锲”读qiè，意思是“刻”；
故选C。
2．本题考查字形。
B.名幅其实——名副其实；
故选B。
3．本题考查近义词辨析。
第一空：“鬼斧神工”形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的，常指自然造就。而“巧夺天工”也指形容技艺十分高超，但只能用于形容人工事物，不能用于天然景观。故选“鬼斧神工”；
第二空：“无论”表示在任何假设条件下结论都不会改变。“尽管”表示消除顾虑，放心去做；老是、总是；表示姑且承认某种事实，下文往往转折。此句意思是在“过去”“现在”任何情况下，“云南吸引游客们到来”这件事都不会改变，故选“无论”；
第三空：“心驰神往”表示一心向往。“刻骨铭心”则表示记忆深刻，难以忘记。“未曾涉足的人”一心向往，故选“心驰神往”；
第四空：“念念不忘”指牢记于心，难以忘怀。“耿耿于怀”形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解。“让游历过的人”表达的意思是游人难以忘记云南之美，故选“念念不忘”；
故选D。
4．本题考查病句辨析与修改。
划线的句子有两处语病。第一处是语序逻辑不当，把“改造自然”与“认识自然”调换位置；第二处是动宾搭配不当，“创办”指“开始举办”，常指活动，与“文化”不搭配，应改为“创造”。正确的句子是：各民族在认识自然、改造自然的过程中创造了丰富多彩的民族文化；
故选A。
5．C 6．B 7．D 8．D
【解析】5．本题考查字音。C.炽（zhì）——chì。故选C。
6．本题考查字形。B.篷勃——蓬勃。故选B。
7．本题考查词义辨析。
铸就：指把熔化的金属倒入特制的模子里，也指塑造人的性格或脾气，多指有益的性格或脾气。铸造：人类掌握比较早的一种金属热加工工艺。结合“时代辉煌”可知，用“铸就”。
纪录：记于书册的资料。记录：指把所见、所闻、所思、所想等通过一定的手段保留下来，并作为信息传递开去。结合“他们的热忱情怀与赤胆忠心”可知，用“记录”。
解释：指在观察的基础上进行思考，合理地说明事物变化的原因，事物之间的联系，或者是事物发展的规律。诠释：指说明；解释；对一种事物的理解方式；或者是用心感受的一种方式，一种方法。也可理解为：对某事的讲解、证明。结合“担当、奉献的时代内涵”可知，用“诠释”。
故选D。
8．本题考查病句。缺少主语，D.“一定”前加“我们”。故选D。
9．C 10．A 11．D 12．C
【解析】9．本题考查字音。
C.迸（bìng）发——bèng；
故选C。
10．本题考查字形。
A.内含——内涵：一个概念所反映的客观事物的本质属性；内在的涵养；
故选A。
11．本题考查成语词语的运用。
谨小慎微：对待细小事情也要谨慎小心。形容待人处世态度小心谨慎，怕生是非。
一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真细致，一点儿不马虎。
句中用来描写科学家按照科研流程开展研究的态度，应选用“一丝不苟”；
信马由缰：放松缰绳，随马到处乱走。比喻漫无目的地游荡。
勇往直前：勇敢地一直向前进。
句中用来形容想象力，应选用“信马由缰”；
即使：假定；就算是（常与也连用），表示假设的让步。
如果：表示假设关系。
句中用来表假设，应选用“如果”；
根本：事物的根源或最重要部分。
基础：喻指事物的根基、事物发展的起点或必备的根本因素。
句中用来描写现实对于科幻的重要性，应选用“基础”；
故选D。
12．本题考查病句的辨析及修改。
画线句成分残缺，主客颠倒，“通过……使……”缺主语，应删掉“通过”或“使”；“科学对青少年的兴趣”主客颠倒，应改为“青少年对科学的兴趣”；
故选C。
13．(1)D
(2)C
(3)B
(4)C
【详解】（1）本题考查注音。
A.蜿（wǎn）蜒——wān；
B.点缀（zuì）——zhuì；
C.干涸（gù）—— hé；
故选D。
（2）本题考查字形。
C.如火如茶——如火如荼。
故选C。
（3）本题考查成语运用。
宽阔平直：指道路平坦、笔直、宽阔。可以用来形容“公路”，故第一空填“宽阔平直”；鳞次栉比：多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。特指房屋密集整齐，因此第二空“楼房”前应填“鳞次栉比”；车水马龙：形容来往车马很多的热闹情景。可以用来形容“街道”来往车辆多，很热闹，因此第三空应填“车水马龙”；“热闹开心”可以用来形容“广场”的热闹和人们开心的心情，故第四空填“热闹开心”。
故选B。
（4）本题考查病句修改。
划线句子关联词使用不当，将“才”去掉，改为：公路两旁、河流两岸、庄前屋后，只要有土的地方，肯定会有树苗的生长。这样改更能体现华池人退耕还林的干劲，更符合语境。
故选C。
14．A 15．C 16．B 17．C
【解析】14．本题考查字音。
砥：dǐ，本意是指磨刀石，引申为磨，也指平定，平直，平坦。
故选A。
15．本题考查字形。
淬练——淬炼。指反复经受考验，磨练。
故选C。
16．本题考查词语的运用。
“追求”，意指尽力寻找、探索；“塑造”指用语言文字等艺术手段描写人物形象或者用石膏、黏土等做成人或物的形象；“熠熠生辉”指光彩闪耀的样子；“飞跃”指事物从旧质到新质的转化，比喻突飞猛进 。由语境可知，“在____民族复兴的征途中”第一空应填追求。“没有量的积累，何以实现质的___________”，第二空应填质的飞跃；第三空“塑造”和品质搭配，第四空青春熠熠生辉，发光发彩。
故选B。
17．本题考查病句的辨析。
C.关联词语使用不当，把“虽然……但是”改为“正是……才”。
故选C。
18．B 19．C 20．A 21．C
【解析】18．本题考查字音。
A.万物凋（diāo）零：形容草木花叶衰落（衰败），一片凄凉的景象；
B.枯藤（tén）——téng：枯老的藤蔓；
C.灼烧（zhuó）：用烧、烫使受伤；
D.酣（hān）梦：香甜的睡梦；熟睡；
故选B。
19．本题考查字形。
C.娇阳——骄阳：指酷烈的阳光；
故选C。
20．本题考查词语的选用。
掩盖：指从上面遮住，盖住；指隐藏，隐瞒。遮蔽：指遮挡、拦挡 。结合“漫步在昆明的街道上，再加上这变化的四季，总会将一些东西所______”可知，句中所填词语是用于形容有一些东西被隐藏，故选“掩盖”；
遍地：满地，到处，处处。满山：指山全部被覆盖。结合“也体会不到落英缤纷后的______黄花”可知，句中所填词语是用于形容落花到处都是，故选“遍地”；
变迁：指事物缓慢逐渐变化转移。变化：事物的性质、形态变得与原来不同。结合“仿佛事物的_______和外界的冷暖，与她毫无瓜葛”可知，句中所填词语是用于形容事物的逐渐变化与转移，故选“变迁”；
寒暑往来：指寒冷的冬季来临了，暑热的夏日过去了；形容时间的不停流逝。一年四季：即春夏秋冬。结合“没有那黄土高原的大漠如雪，寒日似钩；也没有那成都天府的稻香鱼肥，_______”可知，句中所填词语是形容成都寒冷的冬季的来临，故选“寒暑往来”。
故选A。
21．本题考查病句的辨析与修改。
C.语序不当，可改为“我们生在云贵高原的这块红土地上”；
故选C。
22．D 23．C 24．A 25．C
【解析】22．本题考查字音。
D.慰藉（jí）—— jiè；
故选D。
23．本题考查字形。
C.扬溢——洋溢，意思是：指情绪、气氛等饱满而充分流露。
故选C。
24．本题考查词语的理解与运用。
第一空，纷至沓来：形容连续不断地到来。不期而至：指事先没有约定而意外到来。根据“吸引着千千万万的中外宾客”的语境可知，此处应填“纷至沓来”；
第二空，奥秘：隐藏的或未被认识的事物、道理等。机密：重要而秘密的事。“探索”与“奥秘”相搭配，此处应填“奥秘”；
第三空，雄壮：（声势、气魄）强大。雄伟：雄壮而伟大。根据“狂风”可知，此处应填“雄壮”；
第四空，蕴藏：指蓄积而未显露或未发掘。储藏：指把一样东西长久的保管起来。根据“无穷美的形态和极境”可知，此处应填“蕴藏”；
故选A。
25．本题考查病句的辨析与修改。
C.成分残缺，应在句末加上“的图景”；
故选C。
26．D 27．C 28．A 29．B
【解析】26．本题考查汉字字音的正确使用。
D.秩（chì）——zhì；
故选D。
27．本题考查汉字字形的正确使用。
C.剪揖——剪辑；
故选C。
28．本题考查近义词辨析。
成群结队：众多的人或动物结成一群群、一队队。形容人或动物很多，自然地聚集在一起，后来也比喻团结一致；
三五成群：三个一群、五个一伙地聚在一起。侧重于形容人群分散，数量不多。
第一空表示花朵成片开放，数量很多的样子，选择“成群结队”更恰当；
精华：事物最精美、最重要的部分，比“精粹”更精美些；
精粹：含有去粗存精的意思，多指单一的事物；
第二空表示花朵汲取太阳星与太阴星所散发出来的光华，选择“精华”更恰当；
不仅：不止这一个，还有类似的；
不只：不但；不是单一的；
第三空表示“等待”的意义有很多，不止“淌过光阴的河流”这一个，所以选“不仅”更恰当；
更：更加；越发；
还：在某种程度之上有所增加或在某个范围之外有所补充；
第四空后的“在等待中，剪揖出希望”也“等待”的意义，但比前文“淌过光阴的河流”更加重要，而不是一种补充，所以选择“更”更恰当。
故选A。
29．本题考查对病句的正确修改。
画线句子语序不当，按照逻辑顺序，应该先改盆，在进行换土，最后进行添肥，所以句子应改为：这种情况，经验之法是改盆、换土、添肥。
故选B。
30．C 31．D 32．A 33．B
【解析】30．考查字音。
C．懈（jiě）——xiè。故选C。
31．考查字形。
D．拔山涉水——跋山涉水。故选D。
32．考查词语运用。
第一空：慷慨激昂：形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。豪言壮语：豪迈雄壮的言语。形容充满英雄气概的话。根据后面的“行走在社会主义建设之路上”可知，应用：慷慨激昂。
第二空：谱写：写作（乐曲等）。书写：用笔写。根据后面的“青春诗篇”可知，应用：谱写。
第三空：前赴后继：前面的上去了，后面的紧跟上来。形容英勇战斗，不怕牺牲，奋勇向前。勇往直前：不怕艰险，奋勇地一直往前进。根据前面的“一代代”可知，应用：前赴后继。
第四空：激扬：激励，使振奋。激励：激发鼓励。根据后面的“青春”可知，应用：激扬。
故选A。
33．考查病句修改。
B．语序不当，复句的共同主语是“青年人”，所以“不仅”应放到“青年人”后，如果放到前面，后一分句应该是一个除“青年人”之外的主语。故选B。
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