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2023-2024学年人教版八年级物理高效课堂培优讲义
第1节 温度
(
01
新课知识解析
)
(
知识点一：
温度与温度计
)
1.温度
物理学中通常用温度表示物体的冷热程度.热的物体温度高，冷的物体温度低。
2.温度计
（1）原理：利用水银、酒精等液体的热胀冷缩性质制成的。
(2)常用温度计的基本构造
（3）温度计的种类
①液体温度计.常见的有酒精温度计、水银温度计、煤油温度计根据用途的不同分为实验室用温度计、体温计、寒暑表。
②固体温度计.如根据不同金属连接时的热电效应制成的热电偶温度计,根据不同温度下电路导电性不同制成的电子体温计,利用红外线原理制成的非接触红外线温度计,利用不同金属膨胀率不同制成的双金属片温度计等。
③气体温度计.多用氢气或氦气作测温物质，精确度很高,多用于精密测量。
【典型例题】
温度是表示物体的______。常用的温度计是根据______性质制成的，人的正常体温是______。
【答案】冷热程度；液体热胀冷缩；。
【解析】
温度是表示表物体冷热程度的物理量；
常用的温度计是根据液体热胀冷缩性质制成的；
正常情况下，人的体温在，变化幅度较小。
故答案为：冷热程度；液体热胀冷缩；。
(
知识点二：
摄氏温度
)
1.摄氏温度的单位:摄氏度,符号是℃。温度计上的符号℃表示该温度计采用的是摄氏温度。
2. 摄氏温度的规定：在标准大气压下，把冰水混合物的温度定为0水沸腾时的温度定为1000和100之间分为100等份每一等份就表示1摄氏度。
3.摄氏温度的表示方法:在书写摄氏温度时,0摄氏度以下的温度，在数字的前面加“-”号,如-5℃,读作“负5摄氏度”或“零下5摄氏度”;0摄氏度以上的温度,省略数字前面的“+”号,如5℃,读作“5摄氏度”。
4. 0 °C表示物体的冷热程度与标准大气压下冰水混合物的冷热程度相同,而不是说物体没有温度。
【典型例题】
温度是表示物体_____________的物理量。摄氏温标规定，一个标准大气压下___________的温度为，___________的温度为。
【答案】冷热程度；冰水混合物；沸水
【解析】
温度是表示物体冷热程度的物理量，标准气压下，冰水混合物的温度是，沸水温度是。
故答案为：冷热程度；冰水混合物；沸水。
(
知识点
三
：
温度计的使用
)
1.温度计的使用
选对 使用温度计前，首先要选择测量范围合适的温度计。
放对 测量时，手握住温度计的上端使玻璃泡与被物体充分接触，不能碰到容器的壁和底;玻璃泡要全部浸入被测液体中。
读对 在读数时，要等到温度计中的液面高度不再变化才能读数，并且温度计不能离开被测物体，视线要跟液面相平。
记对 记录读数并写上单位，零下的不要忘记写负号。
如图所示,读数时,若仰视玻璃管内的液面，会造成读数偏小若俯视,会造成读数偏大；若俯视,会造成读数偏大。
【典型例题】
在探究“热水冷却时温度随时间的变化规律”的实验中，温度计的放置如图所示，则存在的问题是温度计的______，此时测得的温度值是______的填“准确”、“偏高”或“偏低”。
【答案】玻璃泡碰到容器底 偏低
(
知识点
四
：
体温计
)【解析】解：玻璃泡要全部浸没于被测液体中，不能触及容器底和容器壁，图中错误是温度计的玻璃泡触及容器底；
因为周围的温度低于热水的温度，所以玻璃杯的温度也低于热水的温度，此时测得的温度值是偏低。
故答案为：玻璃泡碰到容器底；偏低。
体温计 构造特点 大的玻璃泡，温度的微小变化就能使水银柱长度显著变化。
玻璃泡与玻璃管之间有一段弯曲的玻璃管，当体温计离开人体时温度忽然下降，水银快速收缩，水银柱在这里断开，上面的玻璃管内的水银退不回来，所以体温计能离开人体读数。
测量范围 35℃～42℃
最小刻度 0.1℃
测量方法 测量前要用手捏紧体温计的上部用力甩几下，使体温计内的水银柱落回到35℃以下，可以离开人体读数。
(
0
2
题型专场
)
题型一：温度的估测
典例5以下 是小明对常见温度的认识,其中符合实际的是( )
A.中考考场的室温约为50℃
B.冰箱冷藏室的温度约为-25 ℃
C.洗澡时淋浴的水温约为70 ℃
D.成年人正常的腋下体温约为37℃
【答案】D
【解析】
解析:中考考场的温度在26℃左右;冰箱冷藏室中的温度一般在4 ℃左右;洗澡水的温度应该略高于体温,-般在40 °C左右,不可能达到70℃,故A、B、C不符合实际.正常情况下,人的腋下体温在37℃左右，变化幅度很小,选项D符合实际.
题型二：温度计的使用
如图分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法。正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】解：、图中显示温度计的玻璃泡全部浸在被测液体中，不能碰到容器底和容器壁碰到容器底，读数时，视线要与液柱的上表面相平，故A正确；
B、图中显示温度计的玻璃泡碰到容器底，温度计的使用方法不正确，故B错误；
、图中温度计读数时，视线要没有与液柱的上表面相平，故CD错误。
故选：。
使用温度计时：
温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底和容器壁；
温度计玻璃泡浸入被测物体后要稍后一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；
读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。
使用温度计测量液体的温度，读数时先看清是零上还是零下的，然后认清量程和分度值，最后读出示数。
实验室温度计的使用中一定要注意如何做才能让玻璃泡全部浸在被测液体中，并不能碰到容器底和容器壁。
题型三：温度计的使用
温度是表示物体______ 的物理量。
常用液体温度计是根据液体的______ 性质制成的。摄氏温度是这样规定的：将标准大气压下______ 的温度定为摄氏度，______ 的温度定为摄氏度，在摄氏度与摄氏度之间，分成______ 等份，每一等份就是______
如图所示甲、乙温度计的读数分别为______ 和______
【答案】冷热程度 热胀冷缩 冰水混合物 沸水 摄氏度
【解析】解：温度的定义：温度是表示表物体冷热程度的物理量。
常用液体温度计的原理：酒精、煤油、水银等，液体的热胀冷缩。
摄氏温度是这样规定的：将标准大气压下冰水混合物的温度规定为摄氏度，沸水的温度规定为摄氏度，在摄氏度与摄氏度之间，分成等份，每一等份就是摄氏度。
温度计读数时先认清分度值，看准是零上还是零下。
故答案为：
冷热程度；
热胀冷缩；冰水混合物；沸水；；摄氏度；
；。
题型四：体温计的使用及读数
根据疫情防控需要，暑假开学前14天要进行日常体温测量和身体健康状况监测并记录。如图所示，是小符某天的测温结果。下列说法正确的是（ ）
A．体温计的分度值是1℃
B．小明此次测量的体温在正常范围内
C．可以用体温计测1标准大气压下的冰水混合物的温度
D．体温计在使用前必须甩动几下，将水银甩回玻璃泡
【答案】D
【解析】
A．体温计每大格是1℃，每大格中有10小格，所以体温计的分度值为0.1℃，A不符合题意；
B．人的体温正常在36.5℃左右，此次测量体温为38.5℃，小明现在处于发热状态，B不符合题意；
C．体温计的量程是35℃到42℃，1标准大气压下的冰水混合物的温度是0℃，温度远远低于体温计的量程范围，C不符合题意；
D．体温计由于在结构上存在缩口，故水银柱只升不降，因此为正确测量体温，使用前必须甩动几下，将水银甩回玻璃泡，D符合题意。
故答案为：D。
(
0
3
课堂小结
)
(
0
4
巩固提升
)
1．某人直接用一支示数为37.6℃的体温计，先后测量温度分别为37℃和38.5℃的甲乙两人体温，则测得数据分别为（ ）
A．37℃和38.5℃ B．37℃和37.6℃
C．37.6℃和38.5℃ D．37.6℃和37.6℃
【答案】C
【解析】【解答】体温计的特殊结构：玻璃泡和直玻璃管之间的管做得很细，水银不会自动流回玻璃泡内。所以用示数为37.6℃的体温计测量37.6℃的体温时，其示数仍为37℃，测38.5℃的体温时，直玻璃管内的水银液面上升，示数为38.5℃。ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
2．在新冠防控中，所有学生每天都要使用体温计监测体温，体温计使用后要进行消毒杀菌。下列给体温计消毒的正确方法是（ ）
A．放在沸水中煮几分钟 B．用自来水加以冲刷
C．用酒精灯烘烤 D．用医用酒精擦拭
【答案】D
【解析】
A．体温计的量程为，故体温计所能测量的最高温度低于沸水温度，A不符合题意；
B．自来水没有消毒作用，B不符合题意；
C．体温计所能测量的最高温度低于酒精灯火焰的温度，C不符合题意；
D．医用酒精有消毒作用，D符合题意。
故答案为：D。
3．下列说法正确的是（ ）
A．温度计的测量原理是利用了液体的热胀冷缩
B．温度计和体温计都可以离开待测液体读数
C．使用温度计时认真测量就不会产生实验误差
D．纯水沸腾时温度为100℃
【答案】A
【解析】
A．液体温度计测量温度的原理，是利用液体的热胀冷缩性质，测温液体通常有酒精、煤油、水银等，不同用途的温度计，所用测温液体种类不同，A符合题意；
B．实验室用温度计测温时不能离开待测液体读数，体温计可以离开人体读数，B不符合题意；
C．使用任何温度计都会产生实验误差，测量造成的误差只能尽可能减小，但不能完全消除，C不符合题意；
D．水的沸点与气压有关，当气压为1标准大气压时，纯水沸腾时的温度才是100℃，D不符合题意。
故答案为：A。
4．能够正确估计生活中的物理量，是学习的一个重要方面，下列关于温度的估计中最接近实际的是（ ）
A．10 月份昆明的教室内的气温约为 36℃
B．人体感觉舒适的温度约为 37℃
C．人洗澡时感觉舒适的温度约为 70℃
D．正常人体温约为 37℃
【答案】D
【解析】
10月份昆明气温感觉舒适，在25℃左右，A不符合题意；正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小，感觉舒适的温度在23℃左右，故；洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右，不可能达到70℃，B、C不符合题意，D符合题意；
故答案为：D．
5．用温度计测量物体的温度时．读数的准确程度取决于（ ）
A．测量范围 B．分度值
C．最大测量值 D．每小格间的距离
【答案】B
【解析】
测量仪器的分度值，即最小刻度，代表了该仪器的准确程度．
所以用温度计测量物体的温度时．读数的准确程度取决于温度计的分度值，B符合题意；
而准确程度与测量范围，最大测量值无关，且每小格间的距离是对刻度尺的描述，对温度计来讲，应该是每小格间的温度，ACD不符合题意；
故答案为：B．
6．一只温度计示数不准，放在标准大气压下的冰水混合物中示数为 6℃，放在标准大气压下的沸水中示数为 92℃。当实际气温为 20℃时，它的读数为（ ）
A．23.2℃ B．28.2℃ C．33.2℃ D．38.2℃
【答案】A
【解析】
在标准大气压下，沸水的实际温度为100℃，该温度计示数为92℃；冰水混合物的实际温度是0℃，该温度计示数为6℃，所以100℃只占用了温度计刻度格数为92 6=86，则每个小格代表的实际温度为 。当实际气温为20℃时，20℃所占用的温度计的小格个数为 ，所以示数为6℃+17.2℃=23.2℃
故答案为：A。
7．小明家里的寒暑表能测量的温度范围为﹣30℃～50℃。小明将其放在窗台外测量当地气温，一段时间后，寒暑表的示数如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．该寒暑表的分度值为0.1℃
B．该寒暑表可以测量标准大气压下沸水的温度
C．当地的气温为﹣9℃
D．该寒暑表比体温计的内径细
【答案】C
【解析】
A．该寒暑表每10℃中间有10小格，一个小格是1℃，分度值就是1℃，A不符合题意；
B．该寒暑表的测量范围是﹣30℃～50℃，一标准大气压下水的沸点是100℃，所以该寒暑表不可以测量标准大气压下沸水的温度，B不符合题意；
C．由图可知，20刻度线的上方是10刻度线，说明是在0刻度线下方，此时温度计的示数为﹣9℃，即当地的气温为﹣9℃，C符合题意；
D．体温计的分度值是0.1℃，该寒暑表的分度值是1℃，该寒暑表比体温计的内径粗，D不符合题意。
故答案为：C。
8．下列关于温度计和体温计说法中，正确的是（ ）
A．用没有甩过的体温计测量某同学的体温，体温计显示的示数为38℃，则该同学的体温一定不高于38℃
B．如果没有酒精来给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒
C．使用实验室温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度
D．用实验室温度计测液体温度，读数时，温度计的玻璃泡可以离开被测液体
【答案】A
【解析】
A．没有甩过的体温计显示的示数为38℃，说明体温计原来的示数小于等于38℃，那么该同学的体温一定不高于38℃，否则示数一定会比38℃高，A符合题意；
B．体温计的测量范围是：35℃~42℃，而水的沸点在100℃左右，超出体温计的量程，因此不能放入沸水中消毒，否则会造成体温计损坏，B不符合题意；
C．冰水混合物的温度在0℃左右，实验用温度计测温度时，体温计的测量范围是：35℃~42℃，而常用温度计的测量范围一般为 10℃~110℃，因此体温计不能用来测量冰水混合物的温度，C不符合题意；
D．体温计由于下方有一小细弯管，离开人体后液柱不会下降，因此可以离开人体读数，而常用温度计测温度时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体，D不符合题意。
故答案为：A。
9．妈妈对你说，今天降温了，看看墙上挂的寒暑表，自己选择合适的衣服。如图所示，关于该寒暑表，下列说法正确的是（ ）
A．寒暑表的量程是-50～50℃ B．寒暑表的分度值是0.1℃
C．寒暑表的示数是21℃ D．寒暑表的示数是39℃
【答案】C
【解析】由图可知寒暑表的量程是 ，其10℃被分为了10个小格子，故其分度值为1℃，所以图中的示数为21℃，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
10．用温度计测液体的温度有以下几种说法：
①使用前应先观察温度计的量程和认清分度值；②测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；③读数时应在温度计的示数稳定后再读数；④读数时温度计的玻璃泡不必留在被测液体中。
其中正确的是（ ）
A．①②③④ B．①③ C．②④ D．①②③
【答案】D
【解析】
①观察温度计包括温度计的量程和分度值，然后要估计所测液体的温度，两者结合选取合适的温度计，故①正确；②放置温度计时，要让温度计与被测液体充分接触，故②正确；③待温度计的示数稳定后再读数，故③正确；④读数时，温度计的玻璃泡一定要留在被测液体中，故④错误。
故答案为：D。
11．一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时，示数为10℃；用它测一个标准大气压下沸水的温度时，读数是90℃。若用它来测得温水的温度为70℃。则温水的实际温度应为（ ）
A．50℃ B．55℃ C．75℃ D．80℃
【答案】C
【解析】
在温度的定义中，规定在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，水沸腾时的温度为100℃。然后将0到100℃平均分为100份，每份1℃。本题中，按照温度的定义，题中的温度计1度对应的标准温度计的
当测得水温温度为70℃时，实际温度为 。
故答案为：C。
12．如图所示下列使用温度计的方法正确的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】C
【解析】使用温度计测量液体的温度时，要将温度计的玻璃泡放在被测液体的中央位置，温度计的玻璃泡不要碰到容器底和容器的侧壁，由图可知，A图中玻璃泡碰到了容器底；B图中玻璃泡碰到了容器的侧壁；D图中玻璃泡没有放入液体的中央位置，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
13．现有常温下为液态的甲、乙两种物质，如图分别是两种物质的体积—温度图像， 物质可作为测量沸水的温度计的感温液体， 物质可作为北极科考站的温度计的感温液体。若选用相同体积的这两种物质分别制成温度计甲、乙，温度每升高1oC，感温液体上升相同高度，那么 温度计的细玻璃管稍小（均选填“甲”或“乙”）。
【答案】乙；甲；乙
【解析】
沸水的温度达到100℃，从图中可以看出，甲物质的78℃以后的变化规律未知，因此不能用来制作测沸水的温度计。
北极科考站的最低温度达到-59℃，乙物质的温度变化范围为-39℃~357℃，甲物质的温度变化范围为-117℃~78℃，对比发现甲更适合制作北极科考站所用的温度计。
由图可知，甲物质的体积随温度的变化率为 ， ，因为 ，所以温度每升高1℃，乙的体积变化较小，由V=sh，上升相同高度时，乙的横截面积要小。
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2023-2024学年人教版八年级物理高效课堂培优讲义
第1节 温度
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01
新课知识解析
)
(
知识点一：
温度与温度计
)
1.温度
物理学中通常用温度表示物体的 .热的物体温度高，冷的物体温度低。
2.温度计
（1）原理：利用水银、酒精等液体的 性质制成的。
(2)常用温度计的基本构造
（3）温度计的种类
① 温度计.常见的有酒精温度计、水银温度计、煤油温度计根据用途的不同分为实验室用温度计、体温计、寒暑表。
② 温度计.如根据不同金属连接时的热电效应制成的热电偶温度计,根据不同温度下电路导电性不同制成的电子体温计,利用红外线原理制成的非接触红外线温度计,利用不同金属膨胀率不同制成的双金属片温度计等。
③ 温度计.多用氢气或氦气作测温物质，精确度很高,多用于精密测量。
【典型例题】
温度是表示物体的______。常用的温度计是根据______性质制成的，人的正常体温是______。
(
知识点二：
摄氏温度
)
1.摄氏温度的单位:摄氏度,符号是 。温度计上的符号℃表示该温度计采用的是摄氏温度。
2. 摄氏温度的规定：在 下，把冰水混合物的温度定为0水沸腾时的温度定为1000和100之间分为100等份每一等份就表示1摄氏度。
3.摄氏温度的表示方法:在书写摄氏温度时,0摄氏度以下的温度，在数字的前面加“-”号,如-5℃,读作“负5摄氏度”或“零下5摄氏度”;0摄氏度以上的温度,省略数字前面的“+”号,如5℃,读作“5摄氏度”。
4. 0 °C表示物体的冷热程度与标准大气压下 的冷热程度相同,而不是说物体没有温度。
【典型例题】
温度是表示物体_____________的物理量。摄氏温标规定，一个标准大气压下___________的温度为，___________的温度为。
(
知识点
三
：
温度计的使用
)
1.温度计的使用
选对 使用温度计前，首先要选择测量范围合适的温度计。
放对 测量时，手握住温度计的上端使玻璃泡与被物体充分接触，不能碰到容器的壁和底;玻璃泡要全部浸入被测液体中。
读对 在读数时，要等到温度计中的液面高度不再变化才能读数，并且温度计不能离开被测物体，视线要跟液面相平。
记对 记录读数并写上单位，零下的不要忘记写负号。
如图所示,读数时,若仰视玻璃管内的液面，会造成读数偏小若俯视,会造成读数偏大；若俯视,会造成读数偏大。
【典型例题】
在探究“热水冷却时温度随时间的变化规律”的实验中，温度计的放置如图所示，则存在的问题是温度计的______，此时测得的温度值是______的填“准确”、“偏高”或“偏低”。
体温计 构造特点 大的玻璃泡，温度的微小变化就能使水银柱长度显著变化。
玻璃泡与玻璃管之间有一段弯曲的玻璃管，当体温计离开人体时温度忽然下降，水银快速收缩，水银柱在这里断开，上面的玻璃管内的水银退不回来，所以体温计能离开人体读数。
测量范围 35℃～42℃
最小刻度 0.1℃
测量方法 测量前要用手捏紧体温计的上部用力甩几下，使体温计内的水银柱落回到35℃以下，可以离开人体读数。
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2
题型专场
)
题型一：温度的估测
典例5以下 是小明对常见温度的认识,其中符合实际的是( )
A.中考考场的室温约为50℃
B.冰箱冷藏室的温度约为-25 ℃
C.洗澡时淋浴的水温约为70 ℃
D.成年人正常的腋下体温约为37℃
题型二：温度计的使用
如图分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法。正确的是( )
A. B. C. D.
题型三：温度计的使用
温度是表示物体______ 的物理量。
常用液体温度计是根据液体的______ 性质制成的。摄氏温度是这样规定的：将标准大气压下______ 的温度定为摄氏度，______ 的温度定为摄氏度，在摄氏度与摄氏度之间，分成______ 等份，每一等份就是______
如图所示甲、乙温度计的读数分别为______ 和______
题型四：体温计的使用及读数
根据疫情防控需要，暑假开学前14天要进行日常体温测量和身体健康状况监测并记录。如图所示，是小符某天的测温结果。下列说法正确的是（ ）
A．体温计的分度值是1℃
B．小明此次测量的体温在正常范围内
C．可以用体温计测1标准大气压下的冰水混合物的温度
D．体温计在使用前必须甩动几下，将水银甩回玻璃泡
(
0
3
课堂小结
)
(
0
4
巩固提升
)
1．某人直接用一支示数为37.6℃的体温计，先后测量温度分别为37℃和38.5℃的甲乙两人体温，则测得数据分别为（ ）
A．37℃和38.5℃ B．37℃和37.6℃
C．37.6℃和38.5℃ D．37.6℃和37.6℃
2．在新冠防控中，所有学生每天都要使用体温计监测体温，体温计使用后要进行消毒杀菌。下列给体温计消毒的正确方法是（ ）
A．放在沸水中煮几分钟 B．用自来水加以冲刷
C．用酒精灯烘烤 D．用医用酒精擦拭
3．下列说法正确的是（ ）
A．温度计的测量原理是利用了液体的热胀冷缩
B．温度计和体温计都可以离开待测液体读数
C．使用温度计时认真测量就不会产生实验误差
D．纯水沸腾时温度为100℃
4．能够正确估计生活中的物理量，是学习的一个重要方面，下列关于温度的估计中最接近实际的是（ ）
A．10 月份昆明的教室内的气温约为 36℃
B．人体感觉舒适的温度约为 37℃
C．人洗澡时感觉舒适的温度约为 70℃
D．正常人体温约为 37℃
5．用温度计测量物体的温度时．读数的准确程度取决于（ ）
A．测量范围 B．分度值
C．最大测量值 D．每小格间的距离
6．一只温度计示数不准，放在标准大气压下的冰水混合物中示数为 6℃，放在标准大气压下的沸水中示数为 92℃。当实际气温为 20℃时，它的读数为（ ）
A．23.2℃ B．28.2℃ C．33.2℃ D．38.2℃
7．小明家里的寒暑表能测量的温度范围为﹣30℃～50℃。小明将其放在窗台外测量当地气温，一段时间后，寒暑表的示数如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．该寒暑表的分度值为0.1℃
B．该寒暑表可以测量标准大气压下沸水的温度
C．当地的气温为﹣9℃
D．该寒暑表比体温计的内径细
8．下列关于温度计和体温计说法中，正确的是（ ）
A．用没有甩过的体温计测量某同学的体温，体温计显示的示数为38℃，则该同学的体温一定不高于38℃
B．如果没有酒精来给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒
C．使用实验室温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度
D．用实验室温度计测液体温度，读数时，温度计的玻璃泡可以离开被测液体
9．妈妈对你说，今天降温了，看看墙上挂的寒暑表，自己选择合适的衣服。如图所示，关于该寒暑表，下列说法正确的是（ ）
A．寒暑表的量程是-50～50℃ B．寒暑表的分度值是0.1℃
C．寒暑表的示数是21℃ D．寒暑表的示数是39℃
10．用温度计测液体的温度有以下几种说法：
①使用前应先观察温度计的量程和认清分度值；②测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；③读数时应在温度计的示数稳定后再读数；④读数时温度计的玻璃泡不必留在被测液体中。
其中正确的是（ ）
A．①②③④ B．①③ C．②④ D．①②③
11．一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时，示数为10℃；用它测一个标准大气压下沸水的温度时，读数是90℃。若用它来测得温水的温度为70℃。则温水的实际温度应为（ ）
A．50℃ B．55℃ C．75℃ D．80℃
12．如图所示下列使用温度计的方法正确的是（ ）
A． B． C． D．
13．现有常温下为液态的甲、乙两种物质，如图分别是两种物质的体积—温度图像， 物质可作为测量沸水的温度计的感温液体， 物质可作为北极科考站的温度计的感温液体。若选用相同体积的这两种物质分别制成温度计甲、乙，温度每升高1oC，感温液体上升相同高度，那么 温度计的细玻璃管稍小（均选填“甲”或“乙”）。
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