(共21张PPT)
新课标 北师大版 七年级上册
2023-2024学年度上学期北师大版精品课件
第三章代数式
3.2代数式(第一课时)
学习目标
1.了解代数式的概念,能用代数式表示简单问题中的数量关系.(重点)
2.能解释代数式表达的实际意义.(难点)
知识讲解
如:4+3(x-1),x+x+(x+1),m-1,3v,2a+10,
等式子,它们都是用运算符号把数和字母连接而成的,像这样的式子叫做代数式。
代数式定义
注意
1、 单独一个数或一个字母也是代数式。
如字母a、数字2、0等也是代数式
2、代数式中不含“=”、“>”、“<”、“≤”、“≥”
判断:以下各式中哪些是代数式,哪些不是代数式?
探究新知
是, 不是
书写代数式要注意:
(1)代数式中出现的乘号,通常写作“.”或省略不写;
(2)数字与字母相乘时,数字写在字母前面;
(3)除法运算写成分数形式.
例题讲解
例3 列代数式:
(1)某公园的门票价格是:成人票每张 10 元,学生票每张 5 元.一个旅 游团有成人 x 人、学生 y 人,那么该旅游团应付多少门票费?
(2)如果该旅游团有37个成人,15个学生,那么门票费是多少呢?
解:(1)该旅游团应付的门票费是(10 x + 5 y)元.
例题讲解
(2)把 x=37,y=15 代入代数式得
10x+5y =10×37+5×15 =445(元).
答:门票费是445元.
探究新知
思考:10x+5y还能表示什么?
①如果用 x (m/s) 表示小明跑步的速度,用 y (m/s) 表示小明走路的速度, 那么 10 x + 5 y 表示 所经过的路程.
他跑步 10 s 和走路 5 s
探究新知
②如果用 x 和 y 分 别表示 1 元硬币和 5 角硬币的枚数,那么 10 x + 5 y 就表示 共是多少角钱.
③如果用x表示1支铅笔的价格,用y表示1本练习本的价格,那么10x+5y可以表示_______________________的总钱数;
x 枚 1 元硬币 和 y 枚 5 角硬币
10支铅笔与5本练习本
现代营养学家用身体质量指数衡量人体胖瘦程度,这个指数等于人体质量(千克)与人体身高(米)平方的商.对于成年人来说,身体质量指数在20~25之间,体重适中;身体质量指数低于18,体重过轻;身体质量指数高于30,体重超重.
探究新知
做一做
(1)设一个人的体重为w(千克),身高为h(米),求他的身体质量指数.
(2)张老师的身高是1.75米,体重是65千克,他的体重是否适中?
解:(1)他的身体质量指数为
(2)把w=65,h=1.75代入代数式,得
由于21在20到25之间,因此他的体重适中.
随堂练习
用代数式表示
(1)f的11倍再加上2可以表示为 ;
(2)数a的 与这个数的和可以表示
为 ;
(3)一个教室有2扇门和4扇窗户,n个这样的教
室有 扇门和 扇窗户;
中考链接
1、(2023·河南·统考中考真题)某校计划给每个年级配发n套劳动工具,则3个年级共需配发______套劳动工具.
2、(2023 河北)代数式-7x的意义可以是( )
A.-7与x的和 B .-7与x的差
C.-7与x的积 D.-7与x的商
课堂小结
根据实际问题列代数式
概念
解释解释代数式所表示的实际意义
代数式
判别代数式
代数式的书写要求
当堂测试
1、一个三位数,百位上数字是a,十位上数字是b,个位上数字是c,用整式表示这个三位数是( )
2、下列各式中,不是代数式的是( )
A.﹣3 B. -2a C.2x+3=0 D.
当堂测试
3、a与b两数的平方和;
4、a与b两数的和的平方.
分层作业
【基础达标作业】
1、用含有x的代数式表示:7减去x的3倍差的立方( ).
2、若 桶油漆可以刷2 的墙,则a桶油漆可以刷( ) 的墙。
A. B.2a C . D.6a
分层作业
【基础达标作业】
3、(2023春 丰宁县期末)代数式-2x的意义可以是( )
A.-2与x的和 B.-2与x的差 C.-2与x的积 D.-2与x的商
4、(2022秋 曹县期末)代数式(4m-n)2用文字语言表示为( )
A.m与n的4倍的差的平方 B.m的4倍与n的平方的差
C.m与n的差的平方的4倍 D.m的4倍与n的差的平方
分层作业
【能力提升作业】
6、小玲想借助学过的几何图形设计图案,首先她将如图1的小长方形和如图2的小正方形组合成如图3的大正方形图案,已知小长方形的长为a(cm),宽为b(cm),则图2的小正方形的边长可用关于a和b的代数式表示为( );小玲随后用3个如图3的完全相同的图案和8个如图1的小长方形,组合成如图4的大长方形图案,则图4中阴影部分面积与整个图形的面积之比为( ).
5、(2022秋 高新区期末)单项式“2a”可以解释为:一个长方形的长是2米,宽是a米,这个长方形的面积是2a平方米,请你对“2a”再赋予一个含义:( )
分层作业
【拓展延伸作业】
7、某居民小区为响应党的号召,开展全民健身活动,准备修建一座长方形健身广场,其设计方案及数据如图所示.已知广场内A区为长方形的成年人活动场所,B区为圆形的儿童活动场所,其余地方为绿化带.
(1)求绿化带的面积;
(2)求整座健身广场的面积是成年人活动场所面积的多少倍.
祝所有同学
会用数学的眼光观察现实世界
会用数学的思维思考现实世界
会用数学的语言表达现实世界
不负韶华