3.2平面直角坐标系(第一课时) 课件(22张PPT)

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名称 3.2平面直角坐标系(第一课时) 课件(22张PPT)
格式 ppt
文件大小 5.4MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2023-09-07 09:49:47

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文档简介

(共22张PPT)
新课标 北师大版 八年级上册
2023-2024学年度上学期北师大版精品课件
第三章位置与坐标
3.2平面直角坐标系(第一课时)
1.经历建立平面直角坐标系的过程,进一步认识平面上的点与坐标之间的关系,发展数形结合的意识.
2.理解平面直角坐标系、横轴、纵轴、原点、坐标轴、坐标平面、象限、有序数对等概念.
3.认识并能画出平面直角坐标系,在给定的直角坐标系中,会根据坐标描出点的位置,由点的位置写出它的坐标.
学习目标
复习提问
如图3-4是某城市旅游景点的示意图,在科技大学的小亮向来访的朋友介绍该市的几个风景点的位置呢?
探究新知
(1)小红在旅游示意图上画上了方格,标上数字(如图3-5),并用(0,0)表示科技大学的位置,用(5,7)表示中心广场的位置,那么钟楼的位置如何表示? (2,5)表示哪个点的位置?(5,2)呢?
(3,8)
钟楼的位置
大成殿
影月湖
(2,5)表示哪个点的位置
(5,2)表示哪个点的位置
探究新知
(2)如图,小亮向来访的朋友介绍该市的几个风景点的位置.他在中心广场,并以中心广场为原点,做了如图所示的标记,那么你能表示碑林的位置吗?大成殿的位置呢?
(3,1)
(-3,-2)
碑林的位置
大成殿的位置
探究新知
探究活动一:在平面内确定一个点的位置需要几个条件?
1、点P到BC的距离是2,点P确定没?
2、点P到AB的距离是3,点P确定没?
3、在平面ABCD内如何确定点P的位置?
探究新知
在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系。通常,两条数轴分别置于水平位置和铅直位置,取向右与向上的方向分别为两条数轴的正方向。
-1
1
2
3
4
5
-2
-3
-4
纵轴
横轴
y
x
水平的数轴叫做横轴 或 x轴;
铅直的数轴叫做纵轴 或 y轴.
x轴和y轴统称为坐标轴.
它们的公共原点O称为直角坐标系的原点.
o
1
2
3
4
5
-1
-2
-3
-4
1.平面直角坐标系
探究新知
这样P点的横坐标是-2,纵坐标是3,规定把横坐标写在前,纵坐标在后,中间逗号分开,记作:P(-2,3)
P(-2,3)就叫做点P在平面直角坐标系中的坐标,简称点P的坐标.
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3
1
2
3
4
-1
-2
-3
-4
x
y
思考:建立平面直角坐标系,平面内的点就可以用有序数对来表示了。如图点P如何表示呢?
后由P点向y轴画垂线,垂足N在y轴上对应的数是3. 称为P点的纵坐标.
先由P点向x轴画垂线,垂足M在x轴上对应的数是-2;称为P点的横坐标.
P
N
M
2.由位置确定点的坐标
探究新知
3
1
4
2
5
-2
-4
-1
-3
0
1
2
3
4
5
-4
-3
-2
-1
P(3,2)
2
3
在x轴上过表示3的点作x轴的垂线,在y轴上过表示2的点作y轴的垂线,两直线的交点即为点P(3,2)的位置。
x
y
平面内任一有序实数对都有唯一个点与它对应
平面内的点与有序实数对一一对应.
3.由坐标确定点的位置
已知点P坐标为(3,2),如何确定点P的位置?
探究新知
1
1
-1
-2
-3
-4
2
3
2
3
4
5
4
-1
-2
-3
-4
-5
0

(4,3)
x
y
1. 找出点A的坐标.
(1)过点A作x轴的垂线,垂足在x轴上对应的数是4;
(2)过点A作y轴的垂线,垂足在y轴上对应的数是3;
点A的坐标为(4,3)
试一试
探究新知
x
O
1
2
3
-1
-2
-3
1
2
-1
-2
-3
y
2. 在平面直角坐标系中
找点A(3,-2)
由坐标找点的方法:
(1)先找到表示横坐标与纵坐标的点;
(2)然后过这两点分别作x轴与y轴的垂线;
(3)垂线的交点就是该坐标对应的点.
A
试一试
探究新知
3
1
4
2
5
-2
-4
-1
-3
O
1
2
3
4
5
-4
-3
-2
-1
第一象限
第二象限
第三象限
第四象限
x
y
4.象限的划分
坐标轴将平面分为四个部分,右上部分叫做第一象限,其他按逆时针方向依次是第二象限、第三象限、第四象限.
坐标轴上的点不在任何一个象限内.
典例解析
A
B
C
E
F
D
例1:写出下图中的多边形ABCDEF各个顶点的坐标.
1
2
3
4
-1
-2
1
2
3
-1
-2
-3
【答案】
A(-2,0)
B(0,-3)
C(3,-3)
D(4,0)
E(3,3)
F(0,3)
y
O
x
探究新知
活动1: 观察坐标系,填写各象限内的点的坐标的特征:
+
+
+
-
-
-
+
-
A
y
O
x
-1
-2
-3
-1
-2
-3
-4
1
2
3
4
1
2
3
4
5
-4
B
C
D
交流1、你能迅速说出A(3,-7) , B(-5,-3), 所在的象限吗?
2、象限内点的坐标特点?
探究新知
点的位置 横坐标的符号 纵坐标的符号
在x轴的正半轴上
在x轴的负半轴上
在y轴的正半轴上
在y轴的负半轴上
0
+
+
-
-
0
0
0
交流:1、x轴上点的坐标特点是____________ y轴上点的坐标特点是___________
2、你能说出点A(-5,0)和点B(0,3)所在的位置吗?
A
y
O
x
-1
-2
-3
-1
-2
-3
-4
1
2
3
4
1
2
3
4
5
-4
B
C
E
活动2.观察坐标系,填写坐标轴上的点的坐标的特征:
典例解析
A
B
C
D
E
F

坐标
平面内的点与有序实数对一一对应.
例2.(1)在图所示的平面直角坐标系中,描出下列各点:
A(-5,0),B(1,4),C(3,3),D(1,0),E(3,-3),F(1,-4).
(2)依次连接ABCDEFA,你得到什么图形?
(3)在平面直角坐标系中,点与实数对之间有何关系?
拓展延伸
例3: 点A(m+4,m+2)在x轴上,则A点的坐标为(  )
A.(0,-2) B.(2,0) C.(4,0) D.(0,-4)
【解】点A(m+4,m+2)在x轴上,根据x轴上点的坐标特征知m+2=0,解得:m=-2, m+4=-2+4=2;A(2,0)故选B
B
【方法总结】坐标轴上的点的坐标特点:x轴上的点的纵坐标为0,y轴上的点的横坐标为0.根据点所在坐标轴确定字母取值,进而求出点的坐标.
拓展延伸
例4: 点A(m2+4,-3)在(  )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
D
【解】因为m2+4>0,-3<0,点A(+,-)在第四象限,
故选D
随堂练习
1.右面是某学校的示意图,以办公楼所在位置为原点,以图中小正方形的边长为单位长度,建立平面直角坐标系.
(1)请写出教学楼、实验楼、图书馆的坐标;
(2)学校准备在(-3,-3)处建一处学生公寓,请你标出学生公寓的位置.
随堂练习
2.点A(-3,6)在第___象限,点B(-5,-4)在第_____象限.
3. 已知(a+4)2+∣b-5∣=0,则P(a,b)的坐标在第_____象限.
4.点M在第二象限且点M到x轴的距离为2,到y轴的距离为3,则M的坐标为_______.
5.已知P点坐标为(a+5,2a-6)
①点P在x轴上,则a= ;
②点P在y轴上,则a= ;
6.如图(-2,3)表示的点是_________.
课堂小结
平面直角坐标系
定义
有关概念
原点、象限、有序数对
坐标轴
点的坐标
象限内点的坐标特点
确定
由坐标确定点的位置
确定点的坐标
坐标轴上点的坐标特点
x轴上点的坐标特点
y轴上点的坐标特点
祝所有同学
会用数学的眼光观察现实世界
会用数学的思维思考现实世界
会用数学的语言表达现实世界
不负韶华