1.3运动的快慢课件 人教版八年级物理上册(共27张 pptx)

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名称 1.3运动的快慢课件 人教版八年级物理上册(共27张 pptx)
格式 pptx
文件大小 9.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2023-09-07 15:40:49

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文档简介

第一章 机械运动
第三节 运动的快慢
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10s
20s
30s
40s
300m
600m
900m
1200m
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10s
20s
30s
40s
200m
1200m
450m
750m
学习目标
1、经历速度概念的建立过程,能用速度描述物体的运动。
2、能用速度公式进行简单的计算。
3、知道匀速直线运动的概念。
4、粗略研究变速直线运动,能用平均速度描述变速直线运动的快慢。
导入新课
列车的运动和人的运动相比,有什么不同?
运动有快有慢,怎样描述物体运动的快慢呢?
导入新课
观众观看赛跑过程的一个瞬间
预备……
同一位置,同时起跑
观众和裁判是如何判断谁跑得快的?
相同时间内,通过路程长的运动的快
导入新课
通过相同的路程,所用时间短的运动的快。
裁判记录到达终点的时间
站在终点的裁判
导入新课
1s内运动:
1s内运动:
20m
5m
思考
5s内运动了100m
30s内运动150m
若路程 s 不相同,时间 t 也不相同,那如何去比较运动的快慢呢?
导入新课
物理学采用“单位时间内的路程”(统一标准)来比较二者运动的快慢,即比较“一秒内通过路程”的多少,本质上是“相同时间比较路程” 。
一、速度(v)
1.速度表示物体运动快慢的物理量。
2.定义:把路程与时间之比叫做速度。
3.公式:
4.基本单位:米每秒(m/s)
常用单位:千米每小时( km/h)
导入新课
练习:
10 m/s= km/h
5 m/s= km/h
72 km/h= m/s
54 km/h= m/s
36
18
20
15
【思考】
1m/s和1km/h相比哪个更快呢?
一、速度(v)
5. 1 m/s= km/h
1 km/h= m/s
6.5 m/s的物理意义:
物体每秒通过的路程是5 m。
3.6
速度计指针显示:
车速为 km/h
= m/s

90
25
一、速度(v)
约5m/h
约1.1m/s
约5m/s
约20m/s
约250m/s
约100m/s
生活中一些物体的速度
二、机械运动的分类
列车沿直线运动
过山车沿曲线运动
1.按照运动路线,机械运动分为直线运动和曲线运动。
二、机械运动的分类
[想想议议]
  沿直线行驶的两辆小汽车谁运动的快?
0
0
10s
20s
30s
40s
300m
600m
900m
1200m
0
0
10s
20s
30s
40s
200m
1200m
450m
750m
2.在直线运动中,按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。
三、匀速直线运动
1.定义:物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
2.特点:
①做匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等,即路程与时间成正比(比值一定);
②速度不随路程和时间变化,即v与s、t无关;
③匀速直线运动是最简单的机械运动,是研究其它复杂运动的基础。
四、变速直线运动
2.特点:
①在任意相等时间内通过的路程不相等;
② 表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度,叫做平均速度。
③平均速度只能粗略描述运动快慢。
1.定义:物体沿着直线且速度变化的运动叫做变速直线运动。
四、变速直线运动
  例1 我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺110 m跨栏金牌并打破奥运会纪录,成绩12.91 s。他的平均速度是多少?
解:
四、变速直线运动
例2 蛋蛋同学家离学校2.4km,走前半段路程蛋蛋用了10min,中途有事停留了3min,后半段路程他加快了速度用了7min到学校,求蛋蛋上学的平均速度?
解:
t=10min+3min+7min
=20min
=????????
?
h
方法一:
四、变速直线运动
例2 蛋蛋同学家离学校2.4km,走前半段路程蛋蛋用了10min,中途有事停留了3min,后半段路程他加快了速度用了7min到学校,求蛋蛋上学的平均速度?
解:
t=10min+3min+7min
=20min
=????????????????
?
s=2.4 km
=2 400 m
方法二:
四、变速直线运动
80
昆明
16 km
3.路标:
例3:小明从看到此标志牌到昆明至少需要几分钟?
解:
四、变速直线运动
例4.小明在跑百米时,前50 m用时6 s,后50 m用时7 s,小明前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少?
50 m
50 m
6 s
7 s
全程
前50m平均速度:
后50m平均速度:
全程所用时间:
全程的平均速度:
解:
四、变速直线运动
①解字后面写公式,结果要有单位;
②结果能除尽的除尽,除不尽的保留两位小数;
③计算过程要有单位,结果单位不加括号。
④题中涉及多个相同物理量时,需用下脚标区分;
⑤需要进行单位换算的,先进行单位换算再计算。
格式规范:
五、图像
静止
匀速直线运动
匀速直线运动
变速直线运动
或加速直线运动
五、图像
例4:右图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图像,由图像可知( )
A.7~20秒钟乙车做匀速直线运动
B.在0~5秒时间内,乙车的速度比甲车的
速度大
C.第10秒钟时,甲、乙两车相遇
D.经过5秒钟,甲车通过的路程比乙车大
BC
课堂小结
机械运动
速度
直线运动
曲线运动
定义:路程与时间之比
公式:
单位:m/s(国际)或km/h(常用)
v =
s
t
匀速直线运动
变速直线运动
速度变化
运动路线
快慢不同
v =
s
t
速度
平均速度
课堂检测
3∶2
8∶9
课堂检测
2.某物体以2m/s的速度做匀速直线运动,它第10s的速度为( )
A. 10m/s B. 20m/s C. 2m/s D.0.2m/s
C
共筑孩子成才路主题家长会
播放结束
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