(共21张PPT)
游
四年级 下册
家附近的小树林
公园
万里长城
黄山
泰山
泰山
雄伟
壮丽
说一说
我去过 ,它的
令我印象十分深刻。
确定要写的地方后,先把题目补充完整。
横线上写你去过的印象深刻的地方的名称。
游
红门
中天门
南天门
玉皇顶
阅读提示:
学习例文《颐和园》、《七月的天山》
1.自由读两篇习作例文。
2.同桌合作完成以下表格。
题目 浏览顺序 借助批注画出表示游览顺序的过渡语句
《颐和园》
《七月的天山》
1
2
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4
5
6
1
2
3
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写一写
拿出路线图,在旁边加上过渡句。
阅读提示:
1.习作例文《颐和园》、《七月的天山》重点写了哪处景点?
2.如何写出景物的特点?
登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延不断,像天边的霞光那么灿烂耀眼,像高空的彩虹那么绚丽夺目。
回顾一下,我们这个单元学习了哪两篇课文?
回顾课文
早晨太阳变化的顺序
海上日出
日出前
日出时
日出后
晴天日出
厚云日出
薄云日出
伟大的奇观
有云日出
回顾课文
《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的孔隙。
眼前昏暗了,可是我还是能感觉到左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。
要求 表现 评价
重要景物写清楚 景物的特点是否写清楚
自己的感受是否写清楚
运用修辞手法或不同角 度把景物写生动
评价标准