(共16张PPT)
人教版小学数学三年级上册
分数的初步认识
---几分之一
一天,和一起去超市买食物,它们买到了4个大 。说:“我要吃3个。”说:“不行,我们应该一样多。”
如果你是小法官,你说每只小熊分到( )个才公平。
2
第二天,和又一起去超市买食物,这次,它们买到了2个大 ,它们每只可以分得( )个才公平。这种分法叫做( )。
1
平均分
每份分得同样多,叫做平均分
第三天,和又一起去超市买食物,只买到了1个大 。和都傻眼了,应该怎么分呢?
每只熊分到( )个。
半
自主探究,认识
1
-
2
把月饼分成2份,这样表示对吗?说说为什么?
1
-
2
半个
半个
1
2
读作: 二分之一
1
2
把一个月饼平均分成2份,其中一份,就是这它的 。
2
1
2
1
表示平均分
表示取的份数
表示平均分的份数
分数线
分 母
分 子
分数的写法:
先写分数线,再写分母,最后写分子。
读写
读作: 二分之一
要求:
1、拿一张长方形纸,先折一折再涂一涂,并用自己喜欢的颜色把 表示出来。
2、完成后和同桌交流,你是怎么得到图形的 的 。
折纸游戏1
汇报展示
下面图形的涂色部分能用 表示吗?21( ) ( ) ( ) ( )√√××
要求:
1、拿一张纸片,先折一折 ,再涂一涂,并用自己喜欢的颜色表示它的 。
知识迁移,认识
1
-
4
1
-
4
把一个图形平均分成4份,每份是这个图形的 。
1
-
4
汇报展示
延伸拓展,认识几分之一
把一个图形平均分成几份,其中的一份就是它的几分之一
( )
( )
( )
( )
你能用分数表示下面涂色的部分吗?
下面的图形会让你联想到了几分之一。
法国国旗
1
3
1
3
1
3
生活中的分数
1
4