(共28张PPT)
钟表(闹钟)
我有一个好朋友,嘀哒嘀哒不停走,叫我学习和休息,真是我的“好帮手”。
1
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4
5
7
6
8
11
12
10
9
3时整
记忆关
1
3∶00
1
2
3
4
5
7
6
8
11
12
10
9
1
记忆关
6时整
6∶00
一、认识钟面
观察体验,活动探究
二、 认读分、时
三、 认读几时几分
二、观察体验,活动探究
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
秘笈一
1
2
3
4
5
7
6
8
11
12
10
9
5
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15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
12
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11
1分
2分
3分
4分
5分
秘笈二
二、观察体验,活动探究
二、观察体验,活动探究
5分
10分
15分
20分
25分
30分
35分
40分
45分
50分
55分
60分
12
1
2
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5
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25分
1
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40分
1
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3
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6
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10
9
1时
四、 课堂总结,明确目标
小组合作:
1.小组长先将时针分针都拨向12。
2.顺时针拨动钟面,使分针围着钟面转一圈,看看时针有什么变化?
1
2
3
4
5
7
6
8
11
12
10
9
1时 60分
=
30分也可以说是半小时
1
2
3
4
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11
12
10
9
4时整
4∶00
1
2
3
4
5
7
6
8
11
12
10
9
4时
5分
4:
5
05
1
2
3
4
5
7
6
8
11
12
10
9
4时30分
或4时半
4:30
5
25
15
10
30
20
1
2
3
4
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7
6
8
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10
9
4时45分
4:45
30
25
20
5
10
15
35
40
45
6:05
8:00
绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
7:15
三、巩固练习,深化理解
1:10
11:15
4:20
5:35
填一填
钟面上有
个大格,
个小格。
⒈
⒉
时针走1个大格是
分针走1个小格是
时针走1个大格,分针正好走
走1大格是
时。
⒊
⒋
分,
圈,
分。
是
分。
12
60
1
1
5
1
60
四、 课堂总结,明确目标
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
放弃时间的人,时间也放弃他。
《增广贤文》
再 见