1.1认识区域（共27张ppt）

(共27张PPT)
第一节 认识区域
第一单元 地理环境与区域发展
核心素养
1、 结合实例，说明区域的含义及类型。
课程标准
1、明了区域的概念和划分指标及依据。（区域认知）
2、依据所学准确判断实例区域的类型。（综合思维）
你来自哪？
一、区域的含义
1、概念： 是指一定范围的地理空间，是人们在地理环境差异的基础上按一定的指标划分出来的。
一、区域的含义
合作探究1： 1.甘肃省年降水量在空间分布上有何规律？甘肃省年降水量在空间上分布不均的原因有哪些？
2.同一干湿区内部和不同干湿区之间降水有什么特点？干湿区的界限是明确的还是过渡的？
问题1　(区域认知)甘肃省年降水量在空间分布上有何规律？甘肃省年降水量在空间上分布不均的原因有哪些？
参考：
由东南向西北递减。甘肃省东南部位于季风区，受夏季风影响明显，年降水量较多；而西北部位于非季风区，随着距离海洋越来越远，加上地形的阻隔，年降水量也逐渐减少。
问题2　(综合思维)同一干湿区内部和不同干湿区之间降水有什么特点？干湿区的界线是明确的还是过渡性的？
参考：同一干湿区内部，降水特征具有相对一致性；不同干湿区之间，降水特征具有差异性。例如，甘肃省划分为湿润区、半湿润区、半干旱区和干旱区，湿润区内部降水量在800 mm以上，这个特定的性质是其他三个区都不具备的。干湿区的界线不是明确的，而是具有过渡性质。
区域的含义
（1）一定的面积、形状、范围或界线
（2）有明确的区位特征，
（3）区域内部某些特征相对一致，与其他区域有区别
2. 特点：
湿润地区
半湿润地区
半干旱地区
干旱地区
一、区域的含义
有的区域边界明确：如行政区
思考：是否所有的区域都有明确的边界？
有的区域边界具有过渡性：如森林区与草原区、温带落叶阔叶林与亚热带常绿阔叶林
森林与草原交替形成“花斑森林”
（1）区城空间尺度(地域范围)可大可小。
大尺度区域如全球陆地、全球海洋或者北美洲、西欧、中东地区等。
区域的空间尺度
中等尺度区域可包括一两个省区及其相邻省区，如长三角地区、京津冀地区等;
小尺度区域可以是某一省内的部分地区，如辽中南工业区，也可以是城市内部的某一区域，如上海自贸区等。
区域的空间尺度
合作探究2：
图1-1-5 我国不同空间尺度的区域
1.空间尺度的大小会影响区域特征的描述。读图1-1-5，从不同空间尺度描述上海自由贸易区的区域特征。
2.从全国、长江经济带和上海三种不同的空间尺度，说明设立上海自由贸易区的意义。
区域的空间尺度
1.空间尺度的大小会影响区域特征的描述。读图1-1-5，从不同空间尺度描述上海自由贸易区的区域特征。
参考：
空间尺度大，比例尺小，区域特征宏观；
空间尺度小，比例尺大，区域特征详细。
区域的空间尺度
2.从全国、长江经济带和上海三种不同的空间尺度，说明设立上海自由贸易区的意义。
参考：
（1）于全国，有利于培育中国面向全球的竞争优势；（2）于长江经济带，有利于优化区域间产业布局与产业分工，加强区域间的产业合作；（3）于上海，有利于上海的产业升级与扩大，发挥更强的集聚效应。
区域的空间尺度
（2）区域的空间尺度越大，表达的区城特征越宏观;反之，尺度越小则表达的区域特点越详细、越具体。同一区域在不同空间尺度下，其功能和开发利用也不尽相同。
比例尺=
图上距离
实地距离
比例尺大，空间尺度小，区域特征详细；比例尺小，空间尺度大，区域特征宏观。
区域的类型
区域的划分
区域的划分：按某种自然特征划分的区域为自然区域。按照某种人文特征或人文需要划分的区域为人文区域。此外，还有的区域是综合了自然特征和人文特征划定的。
二、区域的划分及类型
区域划分的意义
为了进一步了解各区域之间的差异，因地制宜的对区域加以开发利用。
区域有多种类型，一般分为均质区和功能区。
（1）均质区:是指那些要素具有相似性或相对一致性的区域。
二、区域的划分及类型
区域有多种类型，一般分为均质区和功能区。
（2）功能区: 是指那些功能上紧密相连，具有某些方面的相关性或内在联系的区域。
二、区域的划分及类型
区域的类型
区域的类型
如中国三大自然区、黄土高原区、黄河流域。
（1）按照自然特征划分
中国三大自然区（依据：地形和气候）
黄土高原区
黄河流域
按一定指标和方法划定的区域
二、区域的划分及类型
区域的类型
区域的类型
（2）按照人文特征划分
中国汉语方言区分布示意图
按照某种人文特征或人文需要划分的区域为人文区域。
例如：北方语言区、中原城市群、长江三角洲城市群。
中原城市群
长江三角洲城市群
二、区域的划分及类型
区域的类型
（3）综合自然和人文特征划分
综合了自然特征和人文特征划定的。
例如：中国主体功能区、中国四大地区。
我国主体功能区分布示意
中国四大地区示意
区域的类型
二、区域的划分及类型
二、区域的划分及类型
合作探究3：课本第7页活动
1. 汉语方言的形成与地理环境之间的关系？
参考答案：
2. 勾选表中不同类型区域划分所依据的指标
我国热量带的划分 我国三大自然区的划分 我国三大经济地带的划分 中国汉语方言区的划分
单一指标
综合指标
自然要素
人文要素
方言区是按照人文要素——语言的相似性划分的人文区域。方盲是一个区域长期处于封闭状态下形成的。造成封闭的原因主要是区域间高山或其他地理事物阻隔。
√
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1．图中(　　)A．各区域是按照单一指标划分的B．各区域内部特征完全一致C．各区域的分布范围相当D．各区域之间的边界清晰明确
2．从a到d(　　)A．现代楼房间距越来越大B．传统房屋窗户越来越小C．现代楼房高度越来越大D．传统房屋墙壁厚度越来越小
当堂检测
A
D
剪纸是中国传统民间艺术，2009年9月入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。剪纸表现的内容丰富多彩，反映人们的生活环境、习俗和风情等，寄托人们对美好生活的向往。下图是一幅剪纸作品。据此完成3～5题。
3．上图剪纸所反映的景观主要分布于我国(　　)A．四川盆地 B．华北平原C．珠江三角洲 D．长江三角洲4．形成这种景观特征的自然条件有(　　)A．沟壑纵横，降水集中 B．地势低平，降水丰沛C．地形封闭，排水不畅 D．山河相间，降水均匀5．该景观主要分布区具代表性的地方剧种是(　　)A．川剧 B．豫剧C．粤剧 D．越剧
D
B
D
当堂检测
江苏省可以划分为苏南、苏中和苏北三大区域。读图完成5～6题。
6.该图主要反映区域间的
A.整体性 B.差异性
C.相似性 D.开放性
B
7.下列有关图中三大区域划分，叙述正确的是
A.是按照自然要素差异划分的空间单位
B.其区域界线是模糊的
C.三大区域之间存在人员、物资、信息等的
交流
D.三大区域是独立存在发展变化的
当堂检测
区域
小 结
含义
类型
自然要素和社会要素
单一指标和综合指标
目的
特点
概念