苏教版数学六年级上册 第二单元 分数乘法-第3课时 求一个数的几分之几是多少的实际问题（2）课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
第3课时 求一个数的几分之几是多少的实际问题（2）
第二单元 分数乘法
口答列式。
“求一个数的几分之几是多少”用乘法计算
50×
60×
（2）60千克的 是多少？
（1）50朵的 是多少？
复习导入
六年级同学为国庆晚会准备了三种颜色的绸花，各种花的朵数用下图表示，其中黄花有50朵。
黄花
红花
绿花
数量/朵
探索新知
黄花
红花
绿花
数量/朵
（1）红花比黄花多 ，红花比黄花多多少朵？
红花比黄花多的是哪个数量的 ？
？
求红花比黄花多多少朵，就是求50朵的 。
探索新知
黄花
红花
绿花
数量/朵
（1）红花比黄花多 ，红花比黄花多多少朵？
（朵）
答：红花比黄花多5朵。
探索新知
黄花
红花
绿花
数量/朵
（1）绿花比黄花少 ，绿花比黄花少多少朵？
绿花比黄花少的是哪个数量的 ？
？
求绿花比黄花少多少朵就是求什么？
探索新知
黄花
红花
绿花
数量/朵
（1）绿花比黄花少 ，绿花比黄花少多少朵？
答：绿花比黄花少20朵。
（朵）
探索新知
黄花
“1”
绿花
少？朵
50×
1
10
＝20（朵）
（ ）× ＝（ ）
填等量关系式：
少的朵数
黄花的朵数
少的分率
绿花的朵数
探索新知
反思:
你认为理解用分数表示的数量关系时,关键是什么
关键要弄清这个分数是哪两个数量相比较的结果,比较时又是把哪个数量看作单位“1”的。
探索新知
足球
多
原计划
节约的
单位“1” ×多（节约）的分率＝多（节约）的量
巩固练习
看图编题列式
巩固练习
谢 谢 观 看！