第16课 武士领导的社会变革

课件29张PPT。 第16课
武士领导的社会变革（日本明治维新）兴化市板桥初级中学　　黄怀东日本封建等级制度示意图 从12世纪起，一些武士出身的人掌握了国家政权，天皇大权旁落。这些武士自称将军，他们的统治被称作“幕府统治”。最后一个统治日本的将军是德川家族的德川庆喜。九年级历史（上）第16课一.幕府统治的危机德川幕府 德川幕府统
治时期的内外政
策是什么？对内：实行封建专制

对外：实行闭关锁国政策当时的幕府统治存在着什么危机？国内：1.幕府的横征暴敛使国内阶级矛盾尖锐，直接威胁幕府的统治。
2.资本主义生产关系逐步形成，新兴地主、资本家、资产阶级性质的商人，不满幕府的统治。
国外：日本面临民族危机。日本遭受美国等国的侵略，面临着沦为殖民地的危险外患：民族危机1853年美国准将佩里率舰队入侵日本—黑船事件佩里武士的穷困 小武士的家里除了被子和锅，还有一块大石头，因为当他感到冷的时候，可以举石头取暖。” 大批中下级武士由于经济地位的急剧恶化，反对幕府的腐败统治，由幕府统治的支柱变成倒幕派的中坚力量。他们打着恢复天皇权力的旗号，展开了一场以武力推翻幕府的倒幕运动。九年级历史（上）第16课二　挟天皇以倒幕伏见、鸟羽之役1868年倒幕运动倒幕运动的结果：幕府统治被推翻后，建立起以天皇为首的新政权，这为明治维新扫清了障碍。九年级历史（上）第16课
明
治
维
新
人物：
时间：
目的
性质：
明治天皇1868年巩固明治政府统治，变法图强，
富国强兵。 一场自上而下的资产阶级性质的改革。三、迈入近代社会的维新加强中央集权，废藩置县；
废除封建身份制度，取消武士特权向西方学习，殖产兴业，发展
近代工业;允许土地私有和买卖;
全国统一征收地税实行征兵制，建立警察制度提倡“文明开化”和实行强制性义务教育日本就是西化，30年后就打败了大清，日本就是西化，40年后就打败了当时横跨欧亚的俄国，日本就是西化，100年后GDP就排名第二 为了向西方各国学习，明治政府派出了以 岩仓俱视　为首的使团出访欧美等国。九年级历史（上）第16课

　1889年，日本颁布《　　　　　　 》,
开始了有限的宪政统治。大日本帝国宪法 九年级历史（上）第16课日本明治维新的影响？
积极方面
消极方面: ①摆脱了沦为殖民地或
半殖民 地的民族危机影响由于改革不彻底，保留不少封建残余，使日本走上了对外侵略扩张的道路，对亚洲和平构成威胁②走上了发展资本主义的道路
讨论：日、中“维新”一成一败的原因原因：中国：维新派依靠没有实权的光绪皇帝，不敢发动群众，没有基地，也没有兵权和财权，顽固派力量强大；
日本：倒幕派掌握实权，得到人民的拥护和部分大名的支持，建立倒幕基地。背景：影响：内容：日本明治维新幕府统治内忧外患改革者：明治天皇（1868年）改革性质：资产阶级性质的改革政治 经济 军事
社会生活与文化教育积极方面 消极方面课堂小结课堂演练：1.明治维新最重要的意义是使日本（　　　）。
　A.彻底铲除了封建制度　　　　　　B.走上了资本主义道路
　C.摆脱美、英、法等国殖民统治　　D.实现了工业现代化
2.1853年，率先打开日本关闭国门的是（　　　）。
　A.美国　　　　　B.俄国　　　　　C.英国　　　　　D.法国
3.组成倒幕派的主要力量有（　　　）。
　①中下级武士　　②商人和资本家　③新兴地主　　　④高级武士
　A.①②③　　　　B.②③④　　　　C.①②④　　　　D.①③④
4.虽走上资本主义道路，但仍保留大量封建残余的是（　　　）。
　①法国　　　　　②俄国　　　　　③日本　　　　　④美国
　A.①②　　　　　B.②③　　　　　C.①③　　　　　D.②④
5.俄国废除农奴制和日本明治维新的共同点是（　　　）。
　A.推翻了旧政权　　　　　　　　　B.由资产阶级领导
　C.废除了农奴制　　　　　　　　　D.改变了社会性质BAABD6.阅读下面的材料：
　　……由于日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化，以促进本国文化发展的经验，日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。因此，当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。
——吴于廑齐世荣《世界史·近代史编》
根据材料，请回答：
①日本对外来的文化采取的是什么样的态度？
②文中所说的日本“社会变革”主要指哪些方面？答：吸收。答：从封建社会向资本主义的转变，包括政治、经济、文化　　
　　教育和军事等方面。7.646年，孝德天皇效仿中国隋唐封建制度进行了改革；1868年起，明治政府在“富国强兵、殖产兴业、文明开化”的口号下进行了改革。
（1）646年和1868年的改革分别称作什么？
（2）646年的改革，日本社会性质发生了怎样的变化？
（3）1868年的改革，日本社会性质又发生了怎样的变化？
（4）通过对日本这两次改革的了解，你对我国社会主义现代化建设有什么想法？答：646年大化改新；1868年明治维新。答：日本由奴隶社会过渡到封建社会。答：日本由封建社会进入到资本主义社会。　　答：要坚持改革开放；吸取国外先进的技术和企业管理经验；当今世界是个开放的世界，要与外界互通有无；要与时俱进，与国际接轨……　感谢您的配合　
再见！