【四清导航】2015春七年级语文下册(人教)课件:第五单元(早读手册+课时同步检测+单元检测,3份)

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名称 【四清导航】2015春七年级语文下册(人教)课件:第五单元(早读手册+课时同步检测+单元检测,3份)
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科目 语文
更新时间 2014-12-22 00:00:00

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课件30张PPT。 21. 伟 大 的 悲 剧 1.注音或写汉字。(5分)
无垠(yín) 步履(lǚ) 凛冽(liè) 销shí(蚀) 吞shì(噬) 告qìnɡ(罄) léi(羸)弱 diān(癫)狂
2.请用叠字填成语。(5分)
(怏怏)不乐   (郁郁)寡欢   (洋洋)得意
(姗姗)来迟 忧心(忡忡) (振振)有词 (沾沾)自喜 (滔滔)不绝 (落落)大方
3.下列加点成语运用正确的一项是( )(5分)
A.爷爷半身不遂,两只手总是情不自禁地哆嗦起来,所以多年不写东西了。
B.天黑了,雨下个不停,前面的桥又被水冲垮了,我前进不得,后退不能,真是骑虎难下。
C.人事部门不能只盯着人才的缺点,要看到他的长处,只有弃瑕录用,才不会埋没人才。
D.这两个男篮主力队员从小青梅竹马,初中时就在一起打球,无怪乎配合得那么默契。
4.(2014·南充)下列句子没有语病的一项是( )(5分)
A.南充的金秋时节是旅游休闲的好去处。
B.马航MH370失踪后,许多中国大陆的游客纷纷取消去马来西亚旅游的预约。
C.根治“中国式过马路”的陋习,完善道路设施,增强法律意识才是根本途径。
D.在学校开设的选修课中,同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑制作”等课程。
5.下列填入句子排序最恰当的一项是( )(5分)
失败的下一站是“痛苦”,但不是终点站,而是岔道口。________因此,一个人遭到了失败,并不意味着这就是最终的结果。
①一条是心灰意冷、一蹶不振的路 ②另一条是汲取教训、奋起拼搏的路 ③这路通向失败或失败的反面——成功 ④这时的失败才是真正的失败 ⑤这岔道分岔出两条路 ⑥但只有踏上这条路,才有成功的希望 ⑦这路通向彻底的失败
A.⑤①②③⑦④⑥  B.①⑦④②③⑥⑤ C. ⑤①⑦④②③⑥ D.①②③⑦④⑥⑤ 21. 伟 大 的 悲 剧 6.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,给人留下了深刻的印象。请你从下列人物、主要性格、主要事件中选出搭配不当的一项( )(5分)
A.武松——嫉恶如仇——怒杀阎婆惜
B.李逵——直爽率真——元宵闹东京
C.林冲——循规蹈矩——雪夜上梁山
D.鲁智深——粗中有细——大闹五台山
7.人类对未知世界的好奇心与生俱来。从高峻的山峰到深邃的海底,从浩瀚的大洋到茫茫的宇宙,哪里有奥秘,哪里就有人类的足迹。探险过程中任何艰难险阻都难挡。班级举行“漫话探险”综合实践活动,请你积极参与。(9分)
(1)请你分别说出两位中国和外国探险家的姓名。
中国探险家:
张骞、徐宏祖(徐霞客)、郑和、刘雨田等;
外国探险家:
魏格纳、约翰·富兰克林等。
(2)有人认为“探险利大于弊”(推崇探险),也有人认为“探险弊大于利”(反对探险),你赞同哪种观点?谈谈你的理由。(60字左右)
示例:我赞同“探险利大于弊”的观点,因为探险可以更好地开发地球资源,为社会进步作贡献;探险是一项很具有挑战性的活动,富有刺激性,它使人活得更有意义,更能证明生命的价值。
(或:我赞同“探险弊大于利”的观点,因为探险是没有意义的冒险,它消耗了许多时间,浪费了许多钱财,搞不好还可能会有生命危险。)
(3)如果你准备体验一次探险,你认为户外装备“百宝箱”必携的基本装备有哪些?(至少写出五种)
提示:言之有理即可。
21. 伟 大 的 悲 剧 8.读下面的语段,在横线上填写合适的词语。(11分)
人生需要理想的呼唤。你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤你清醒;你高傲时,它呼唤你谦虚;你莽撞时,它呼唤你理智;你跌倒时,它呼唤你站起。
9.下列加点字注音有误的一项是( )(5分)
A.怏怏不乐(yàng) 贮藏(zhù)  毛骨悚然(sǒng)
B.姗姗来迟(shān) 厄运(è) 海市蜃楼(chén)
C.忧心忡忡(chōng) 懈怠(xiè) 遗孀(shuāng)
D.白雪皑皑(ái) 羸弱(léi) 踉踉跄跄(liàng)
10.下列成语书写全对的一项是( )(5分)
A.坚持不懈  精疲力竭  毛骨耸然
B.耀武杨威  洋洋得意  怏怏不乐
C.珊珊来迟  忧心忡忡  疲惫不堪
D.念念有词  语无伦次  千辛万苦
断臂余生
——美国登山勇士罗尔斯顿回忆可怕遭遇
作为一家登山用品商店的工作人员及经验丰富的户外运动爱好者,罗尔斯顿攀登过犹他州49座4200米以上的山峰。回忆起当日手臂被巨石压住的情景,他说自己一度感到绝望,以为必死无疑;但他也曾努力自我安慰保持平和心态,设想种种获救的可能。在那段艰难的时间里,他还不断地活动肢体,避免血管被冻僵。在自断手臂之前,他尝试了一切能够想得起来的求生方法。
他把自己“扔”下巨石,悬在半空一次次摇动身体,指望能够从石底拉出手臂;他又用随身携带的登山工具中的绳子和滑轮做成杠杆,企图抬起巨石;最后,他又用小折刀一点点地去削巨石,希望削出一条缝来移出手臂,这些方法都没有成功。
21. 伟 大 的 悲 剧 3天后,罗尔斯顿带的食物——两个墨西哥玉米饼、几颗糖果及1公升水都快吃光了,原本他只计划出来一天。此时他意识到除非割断自己的手臂,否则无法活下去。他说:“想到现实的效果,我的勇气变得更大了。”
在开始动手断臂前,罗尔斯顿为自己准备了一条止血带,从背包中扯出短裤准备包住伤口,并且把其他物品都包好、捆好,那样一旦断臂解困他就可以立刻下山向外走。
但是他第一次尝试割断手臂没有成功,他用的就是那把削不动石头的小刀。这是一种常见的多用途折刀,上面除了刀刃之外还有钳子、螺丝起子及各种小工具。这把刀是如此的钝,“我难以割开自己的手臂。”
第四天,他喝光了最后一滴水,决心再试一次。这次他割开了自己手上的肌肉,却发现刀子太钝割不断骨头。
到了受困的第五天早上,即5月1日上午,他得出结论:只有1次逃生的机会,不会再有机会了。他说:“我意识到这是最后的机会,现在断臂我还有力气走出峡谷到搜救人员可能发现我的地方。”
这一次,他拼命扭转手臂直至拗断自己的骨头。“我先折断了桡骨,几分钟后又折断了手腕处的尺骨,然后我拿出刀子和止血带开始切割,”他事后说,“整个过程大约用了1个小时。”
然而罗尔斯顿的磨难还未结束,他知道所处的地方太偏僻,只有拖着简单包扎仍在淌血的断臂步行数公里,才有可能获救。于是,他只用一只手顺着绳子爬下18米深的峡谷向外走,走了8公里才碰上两名荷兰旅游者。其中1名旅游者回忆说:“当他开始和我们说话的时候,我们都惊呆了。他说:‘我叫阿伦,我从上周六就一直被困在峡谷里。3个小时前,我不得不断了自己的手臂逃生。’”
这两名游客使劲向空中盘旋的搜救直升机挥动衣服,才引起机上警官注意。当飞机把罗尔斯顿送到医院时,他相当清醒,而且十分镇静,自己走入急诊室向医生讲述了事情的经过。警方后来说,如果他不这样做可能已经丧命,因为他受困的地方太偏僻不可能被发现。
令人难以置信的是,尽管经受了如此痛苦的磨难,罗尔斯顿和他的父母都表示,他不会就此放弃户外运动,躺在家里做个闲散的人。他的父母说:“对他来说,失去手臂当然是一种巨大的挑战与改变,他必须调整自己的生活。但是有一样事情不会变,他将重新投入户外运动。” 21. 伟 大 的 悲 剧 11.断臂前,罗尔斯顿曾尝试了哪些求生方法?(8分)
①把自己扔下巨石;②用滑轮抬起巨石;③用小刀削巨石。
12.断臂之前,罗尔斯顿做过哪些准备工作?(8分)
①准备了一条止血带;
②扯了一条短裤准备包扎伤口;
③把其他物品包好捆好。
13.罗尔斯顿动手断臂后又经过了怎样的过程?(8分)
第一次割开了皮肤,发现了刀太钝了;第四天割开了肌肉,发现难以割断骨头;第五天他拗断了自己的骨头;然后又用刀切割骨头。
14.读完此文,你最想说的一句话是什么?(8分)
提示:只要是赞颂主人公顽强的毅力,求生的欲望,舍小求大,敬佩之情均可 22. 在 沙 漠 中 心 1.注音或写汉字。(5分)
噎住(yē)  脐带(qí)  lí huá(犁铧) 真谛(dì) 虫豸(zhì) huàn(幻)影
2.文学常识填空。(5分)
《在沙漠中心》节选自《人类的大地》,作者是法国作家圣埃克絮佩里。他是该国最早的一代飞行员之一,其作品多描写飞行员生活,代表作有《夜航》、《空军飞行员》、《小王子》等。
3.根据语境选词填空。(4分)
摧毁  肢解  吞噬  颠覆
2008年5月12日,这一天吞噬了多少条鲜活的生命,摧毁了多少个温馨的家园,肢解了多少个完整的家庭,颠覆了多少人美好的生活,给多少人留下了难以治愈的创伤!在几年后的今天,它仍让我们感到心痛。
4.下列加点成语运用恰当的一项是( )(5分)
A.中国女排在先失两局的情况下,第三局破釜沉舟,调上全部精锐,拼力反击。
B.刘大妈满心欢喜,又让座又倒水,她多么希望这对反目成仇的兄弟能早日破镜重圆啊。
C.你这间房子虽然陈旧,但经我们华美装潢队一装修,肯定会蓬荜生辉。
D.她从小胆小,从来不敢走夜路,第一次下夜班,她翩若惊鸿,一口气跑回了家。
5.下列句子没有语病的一项是( )(5分)
A.他们是否有坚定的信念,是他们走出沙漠中心的关键。
B.每当站在沙漠前,我都会产生无尽的感慨。
C.失事客机是一架“萨博340”型短程双涡轮螺旋桨的索尔航空公司飞机。
D.我们只要相信自己的能力,才能在各种考验面前充满信心。?
6.(2014·重庆A)“不要以为快乐是自私的,当我们快乐的时候,我们就播种快乐的种子。”该句放入下面语段中最恰当的一项是( )(5分)
(A)人是可以独自快乐的,因为人的感觉不相通。
(B)既然没有人能代替我们切肤之痛的苦恼,也就没有人能指责我们的独自快乐
(C)我们把快乐传染给周围的人,我们善待周围的世界。
(D)从这个意义上说,快乐不仅仅是一种情绪,更是一种德行。 22. 在 沙 漠 中 心 7.百花联珠,在下面每道题的横线上各填一个字,组成顶针修辞格式成语。(6分)
(1)石沉大海外奇谈笑风生龙活虎踞龙盘
(2)兔死狐悲天悯人定胜天马行空中楼阁
(3)巧立名目中无人面兽心口如一心一意
8.为了提高同学们的野外生存能力,学校决定举办一个“夏令营”活动,假定你就是夏令营的一名队员,请你完成下面的工作。(9分)
(1)安全到达营地,你跟爸爸妈妈打电话说:
爸爸妈妈,我们已经安全地到达了营地,请放心吧。
(2)在完成负重攀高活动时,你不小心摔伤了膝盖,影响了后面的训练。晚上,教官要求全体营员献上一句经典感想,你就摔伤一事这样说道:
学会保护自己,才能在前行的路上走得更顺利。
(3)“夏令营”闭营仪式即将举行,可是,布置会场的对联还只写出了上联,老师让你帮忙写个下联。
上联:苦练三伏身体更康健;
下联:长持一念意志更坚强。
9.仿照下面的示例,发挥想象,仿写一句话。(6分)
示例:事业说:“人生就是建筑历史的一块砖石。”
友谊说:“人生就是帮助别人攀登的阶梯。”
示例:困难说:“人生就是那条坎坷曲折的山路。”
22. 在 沙 漠 中 心 10.下列加点字注音有误的一项是( )(5分)
A.濒临(bīn)  筛糠(shāi)
打嗝(gé) 待我不薄(báo)
B.乙醚(mí) 疲倦(juàn)
睫毛(jié) 芸芸众生(yún)
C.犁铧(huà) 真谛(dì)
沙漠(mò) 循环不畅(xún)
D.虫豸(zhì) 噎住(yē)
脐带(qí) 贩奴船(fàn)
11.下列词语书写有误的一项是( )(5分)
A.乙醚   辐射   筛糠   协奏
B.躯壳 脐带 犁铧 真谛
C.虫豸 诘难 睫毛 打嗝
D.卷土重来 芸芸众身 死得其所 语无伦次
悲情老驼
广 智
①“叮咚!”驼铃一响,我们上路了。天气越来越热。携带的水越来越少。除了连长的妻子,我们三人都停止了饮水。特别叫人感动的是,两峰老驼仿佛通人性似的,也停止了饮水。首先遇到生命威胁的是驮给养的老驼“博格达”。我们取下它背上的最后一塑料桶水,打开了放在它的面前。它古怪而又陌生的眼睛望着水,可就是不肯张开那吐着白沫的嘴巴。我把水倒进碗里,想硬给它灌进去,谁知它却一下子把头颅高仰起来,面对天空,发出了苍凉的叫声。我们都被这一声长鸣震惊了。也就在“博格达”拒绝饮水进食的这一天,另一峰叫“阿勒泰”的老驼却开始饮水进食。我不懂驼语,它们两个是不是预感到前途的艰险而采取了保证重点的措施呢?
22. 在 沙 漠 中 心
②午后,沙漠上热得起火,排排热浪烤得人浑身刺疼。就在这时,“轰”的一声巨响,一路上负载最重而又拒绝饮水的“博格达”倒了下去,沙尘弥漫着腾扬起来,遮掩了它的身躯。最先哭出声来的是连长的妻子。她拖着笨重的身子,不顾一切地从驼背上滑下来,拧开军用水壶,说:“我有水,我不喝,我给你喝。”然而,“博格达”紧闭着嘴巴,无论连长的妻子怎么使劲,它都不肯张开嘴巴。灰黄的眼神里,是一副视死如归的表情。
③两名战士也流下了泪。他们把上衣脱下来撑在“博格达”头部上方,为其遮阳降温。连长的妻子将水壶对准“博格达”的鼻孔往里灌,但显然是无可挽回了。倒卧于流沙的“博格达”在我们走出几百米之后,昂起了头颅,发出一声沉闷的鸣叫。我们的心情沉重到了极点。
④这一夜,我们宿在一处袒露的河床上。我们四个人就坐在“阿勒泰”的身边,仰望满天的星斗,相对无语。还剩下两天了,明天,也许后天,虽然还不是完全走出沙漠,但肯定能见到植物和生命,如果运气好的话,也许还能见到水。只是,临近胜利了,“博格达”却永远地留在了沙漠里。
⑤天快明了,一个异样的声音惊动了我们。最先站起来的是“阿勒泰”,只见它调转了方向,朝我们走过的方向,发出一声尖厉的长鸣。顺着它长鸣的方向望去,我的脑袋一下就麻了——倒卧下去的“博格达”正披着一身晨光,摇摇晃晃朝我们奔来。我们激动地欢呼起来,不顾一切地奔过去,从不同的方向抱住“博格达”呜呜地哭出声来。第二天中午,我们就遇上了最为可怕的黑沙暴。它似无数的黑蚊,纠缠你撕咬你抽打你,能把你体内的水分都吸干。
⑥黑沙暴之后,半死的我们刚刚挣扎着从流沙中爬起来,“博格达”在发出一声警报似的长嚎之后,一头朝一块棱角般的黑石头撞过去,脑袋炸裂,艳艳的血水喷出来,令人触目惊心!“博格达”的血正好接满一塑料桶,10公斤。就靠这10公斤驼血,我们终于在三天后走出了沙漠,走进了麦盖提。接连长妻子的人,已经在麦盖提等了一星期。他们实在不敢往好的方面想,已悄悄准备好了花圈。连长的妻子把花圈送到沙漠边缘,面对“博格达”撞死的方向,点燃了两堆纸线。在她的怀里,揣着曾挂在“博格达”脖子上的那只驼铃。后来,连长的妻子生下了一个女儿,取名“驼铃”。小驼铃的百日照片,连长的妻子给我们各送了一张。照片上,小驼铃的怀里就抱着那只黄灿灿的驼铃。

22. 在 沙 漠 中 心
12.联系全文,说说第①段画线句中“我”的猜想正确吗,为什么?(8分)
正确。为了让我们走出沙漠,他牺牲了自己。
13.选文第③段中的加点词“沉闷”和“沉重”能否互换位置?请说说你的理解。(8分)
不能,因为他们已经做好了必死的准备。
14.文中与第⑥段画线句相照应的句子是哪一句?(8分)
然而,博格达紧闭着……视死如归的表情。
15.连长的妻子给自己的女儿取名为“驼铃”有什么深意?(8分)
为了纪念让他们生存下来而牺牲的老驼博格达。
16.这篇文章十分感人,哪一处最能感动你呢?请说说你的理由。(8分)
示例:老骆驼这种慷慨悲壮的行为和牺牲精神让我感动。
23.登上地球之巅
1.注音或写汉字。(8分)
履践(lǚ) 崔巍(wēi) 缭绕(liáo)
窒息(zhì) 匍fú(匐) biān(砭)骨 chàn(颤)抖 崎qū(岖)
2.下列加点词语使用有误的一项是( )(8分)
A.经过半年来的养精蓄锐,国足队的战斗力大大增强了。
B.让别人的双手能抓住岩壁顶端的支持点攀登上去。
C.大家齐心协力战胜了一个又一个困难。
D.队员们不怕艰险,勇往直前。
3.下列句子有语病的一项是( )(8分)
A.如果家用空调过滤网上的有害细菌超标,就会增加使用者患气管炎和鼻炎等疾病的风险。
B.为了让市民及时了解更多的政府信息,南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。
C.这次送温暖活动中,社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。
D.今年国庆节期间,无论高速公路是否收费,预计广东省内的自驾出游车辆都不会减少。
4.下列标点使用正确的一项是( )(8分)
A.人文的核心是“人”,以人为本,关心人、爱护人、尊重人。
B.“快回来!”他一边追一边喊,“前面的路被堵上了!”
C.他教我写作,给我讲怎样选材?怎样构思?选择立意?怎样开头……
D.让每一位老人“老有所养,老有所乐,”是我们全社会义不容辞的责任 23.登上地球之巅 5.《瓯越》是温州市初中文学社联盟主办的文学刊物。为了使刊物更贴近生活,编辑部邀请同学参加编辑工作。(10分)
(1)右图是温州市初中文学社联盟标志图案,圆环内的拱形象征天空,
下方是一本打开的书,中间是三个张开双臂的人。请用简洁的语言
向同学们说说图案的寓意。(45字以内)
示例:我们共同阅读,从书籍中汲取营养,抒写青春,拥抱文学的天空。
(2)刊物新增的栏目要拟一个栏目名。请根据入选作品的类型,选出最恰当的一项( )
A.成长笔记 B.名作品悟 C.咬文嚼字 D.社会万象
(3)刊物要开设“跟琦君同学写作”栏目。下列材料是琦君关于写作的体会,请你从中提炼对写作有帮助的两点经验,用简洁的语言写出。
23.登上地球之巅
材料一:青年人喜欢新奇是好事,但一味追逐新奇,而不凭自己深切的感受而写,纵然可以取宠于一时,却不是永久的。我国古典文学宝藏无穷,可以由浅入深,慢慢地读,慢慢地培植起深厚根基。
材料二:在一篇稿子写完以后,总要来回读好几遍,检讨上下文语气是否贯穿,全文前后是否呼应,是否有矛盾。遇有句中声音太接近的字或重复的字,总要尽量修改,尽量做到“文从字顺”。至于历代大家诗词,选若干篇,自己所喜爱的,时时默念背诵,则有陶冶性灵,拓展胸襟之功。
写自己有深切感受的内容;读古典文学作品,培植深厚根基;通过来回地读修改自己的文章,做到“文从字顺”。
6.阅读下面文字,补写一个与画横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。(8分)
善思则能“从无字处读书”。
读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;读春雨,读出了它润物无声的柔情。。
7.下列加点字注音有误的一项是( )(5分)
A.耸立(sǒng)  缭绕(liáo)  冰镐(gǎo)
B.石膏(gāo) 摄影(shè) 陡滑(dǒu)
C.海滨(bīn) 呼啸(xiāo) 窒息(zhì)
D.匍匐(pú) 匍匐(fú) 砭骨(biān)
23.登上地球之巅 8.下列词语书写有误的一项是( )(5分)
A.砭骨  窒息  漆黑  崔巍
B.匍匐 锥形 威协 冰稿
C.滞留 轮廓 呼啸 海滨
D.陡滑 石膏 耸立 履践
(2014·哈尔滨)天空没有多余的星星
①李忠义是一个工人。
②他没有值得炫耀的地方,活得也很艰难。他从小患有腿疾,走起路来一跛一跛的。个子不高,头发有些发白,近乎丑陋的脸上还有一块疤。因为腿疾,单位安排他当收发员,无非是分发报纸信件。李忠义是个闲不住的人,他把自己的本职工作做好后,就常到工地去转转。技术活他插不上手,可他总能找到自己能干的活儿:道路坑洼他去填平,排水沟堵了他去疏通,散落的砂石他细心地堆积成方,散放的管材他整理成行。他眼里总有活儿。夏日,酷暑难当,他主动去食堂帮厨,吃力地把解暑的绿豆汤担到工地,自己渴了却忍着不喝。冬日,他常常夜半巡夜,生怕工棚生火酿成事故。每天清晨大家走出工棚,总会看到皑皑雪地上,有一串串高低不平的足印。
③他文化水平不高,却在工地醒目的地方立起一块黑板,用他笨拙的字迹,将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面,虽然版面不很美观,却很受工友们的欢迎。
④别人有困难他跟着着急,别人高兴他跟着快乐,别人痛苦他也跟着痛苦。一次,一个工友半夜发烧,他背着工友顶着风雪去医院,跛着腿跑来跑去,整整陪护了三天。工友病愈出院了,他却病倒了,一病就是一星期。
⑤大凡地位卑微的人头就扬不起来,位尊显贵的人头就低不下去。李忠义却在命运面前不低头,也从不抱怨生活对他的不公。他充实地、忙忙碌碌地打发每一天,用他炽热的胸膛温暖冬天,用他辛勤的汗水融化冰雪。一次,工会到工地放露天电影,放到一半时,风把银幕掀落,正在大家焦急之时,只见一个笨拙的身影,蹬着梯子攀上柱顶,吃力地把银幕重新拉好。电影又重新放映,场内响起掌声。
23.登上地球之巅
⑥可就在那个冬季的一天,李忠义值了一宿夜班,不知是过于劳累,还是那天风雪太大,经过一个无人值守的铁路道口时,竟被呼啸而来的火车刮倒,被人发现送往医院,已经无救了。一个普通而平凡的生命,在一个朦胧的冬晨消失了。
⑦送别的那天,工友们都来了,他们穿着汗渍的工装,甚至有的还背着工具,戴着安全帽,他们要最后送他一程。悼词说的是什么他们没有听到,哀乐从哪里飘来他们没有听到,只听任奔涌的泪水顺颊而下,淋湿了衣衫,打湿了脚下的土地。李忠义需要休息了,他安详地合着双眼,那花白的头发在人们无尽的哀痛中,似乎还在微微抖动,像一朵成熟了的蒲公英,随风飘洒。
⑧他的生命太短暂了,没有壮怀激烈;他的身份太普通了,没有光华闪烁;他的业绩太平凡了,没有风云叱咤。李忠义是一个工人,但更是一个好人,在工友的心中,他就是一座山、一条河。
⑨天空就像一个和谐的大家庭,那么多的星星亲密地依偎在一起,不管大的小的、远的近的,谁也离不开谁,就是云彩遮住了它们,它们也会躲在后面熠熠发光。
⑩天空没有多余的星星。
【注释】蒲公英:多年生草本植物,种子带有白色软毛,成熟后会借助风力飘洒到各处繁殖。
(选文有改动)
23.登上地球之巅
9.文章开篇写道“李忠义是一个工人”,意在告诉读者,他是一个
普通而平凡的人。(8分)
10.文章③④⑤段写了李忠义做的哪几件小事?(用简洁的语言概括)(8分)
坚持出黑板报;背着生病工友去医院并陪护;风中拉好银幕。
11.如何理解第⑦段画线句子的深层含义?(8分)
暗示李忠义的美德像蒲公英的种子一样四处飘洒,在人们心中生根发芽。
12.为什么作者说李忠义在工友心中,“就是一座山、一条河”?(8分)
李忠义的善举和美德,使他的形象像山一样高大,使他的深远影响,像河水一般长流。
13.你是如何理解文章标题“天空没有多余的星星”的?(8分)
天空中每颗星星都有自己的位置、价值;一个人不管多平凡,但在社会大家庭中,只要他认真地工作、生活,就都会有各自的价值。(或:社会是一个和谐的大家庭,人们彼此需要,每个人都有自己的位置,即使再平凡,只要努力,也都能实现自己的人生价值。)
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24. 真正的英雄 1.给下列加点字注音。(7分)
余暇(xiá)  哀悼(dào)  锲而不舍(qiè) 阴霾(mái) 敬佩(pèi) 孜孜不倦(zī)
凝聚(níng) 疆域(yù) 梦寐以求(mèi)
2.下次填入词语最准确的一项是( )(7分)
__________人生有许多事情要做,__________就不要为一时的失去而伤心,因为一时的失去并不意味着永远的失败。__________你拥有了这种健康的心态,你__________成功了一半。
A.虽然  但是  只要  就 B.既然 那么 只有 才
C.因为 所以 只有 才 D.既然 那么 只要 就
3.下列加点词语使用不当的一项是( )(7分)
A.那些在科学上锲而不舍的人值得我们学习。B.他一看见我,就迫不及待地打开了“话匣子”。
C.在这个无足轻重的问题上,他显得孜孜不倦。
D.我们依然保持着巨大的勇气、令人信赖的声誉和刚毅不屈的品质。
4.下列句子没有语病的一项是( )(7分)
A.妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。
B.面对错综复杂的局面,我们一定要认真研究,仔细调查,不可掉以轻心。
C.风儿从我脚下的林子里钻出来,送来林涛愉悦而又深沉的低吟。
D.大雁知道,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的枪声。
5.(2014·襄阳)下列句子排序正确的一项是( )(7分)
①可以说,想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。
②人的大脑具有四个功能部位:感受区、贮存区、判断区和想象区。
③想象力是人类独有的才能,是人类智慧的生命线。
④人们运用前三个部位功能的机会多,而应用想象区的机会少,一般人仅仅应用了自己想象力的15%。
⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。
A.②④③①⑤   B. ⑤③②①④ C.③⑤②④① D.④⑤①②③
24. 真正的英雄
6.(2014·益阳)综合性学习。(7分)
阅读下面的文字,完成后面的题目。
段意花是益阳水文局的临时工,丈夫李国庆在益阳水文站工作。他们在一条趸船上住了14年,经常勇赴江流,拯救了一个又一个溺水的生命。保守估计,他们先后救了50人,年龄最大的83岁,最小的7岁。和许多普通家庭一样,他们靠着自己微薄的收入过着非常清贫的生活,以至于6万多元债务整整还了17年。5月15日是国际家庭日,段意花的家庭在这一天被中国妇联评为“中国最美家庭”。
(1)请为这段文字加一个标题。
示例:益阳段意花夫妇勇救50名溺水者被评为“中国最美家庭”。
(或:段意花夫妇14年救50名溺水者;益阳段意花家庭被评为“中国最美家庭”。)

(2)你们班想请段意花做一次报告,如果你代表班委会去请她,你会怎么说?
示例:阿姨,祝贺您家被评为“中国最美家庭”。我们知道了您的优秀事迹,都非常敬佩,想请您为我们做一次报告,您看行吗?

(3)近年出现了某些扶人者被敲诈的事件,致使一些人不敢去救人,你对此有什么建议?请结合段意花的事迹谈谈。
示例:见义勇为本是我们中华民族的传统美德,我们不能因为个别人敲诈过救人者,就见死不救,而要学习段意花夫妇,尽自己的能力,传递社会正能量。
24. 真正的英雄
7.美,到处存在着,重要的是要有双发现美的眼睛。请仿照例句,发挥想象,另写一个句子,表达你对美的感受。(8分)
例句:老师说:“书声琅琅、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。”旅游者说:“鸟语花香、清风吹拂的西湖就是美,一种自然的美。”
示例:农民说:“麦浪滚滚,硕果累累的秋天就是美,一种丰裕富饶的美。”游客说:“鸟语花香,绿树成荫的黔南第一山就是美,一种自然的美。”
? 8.下列加点字注音正确的一项是( )(5分)
A.荟萃(huì)     笃信(dú) 哀悼(dào) 锲而不舍(qiè)
B.阴霾(mái) 保佑(yòu) 弥补(mí) 孜孜不倦(zī)
C.拓片(tuò) 归宿(suò) 锤炼(chuí) 梦寐以求(mèi)
D.陌生(mò) 山岚(lán) 家眷(quàn) 声情并茂(mào)
9.下列词语书写无误的一项是( )(5分)
A.弹奏  生涯  寄托  钢毅不屈
B.咖啡 致使 些微 迫不急待
C.归宿 弥补 疆域 声情并茂
D.不朽 余睱 震惊 梦寐以求
24. 真正的英雄 英 雄
凤 凰
①他的父亲上了战场,牺牲了。他的哥哥也上了战场,也牺牲了。可是,战争仍在继续,甚至一天比一天激烈。兵一群一群地上,又一群一群地倒下。兵又一群一群地上,又一群一群地倒下。倒下了,还得上。部队需要兵,祖国需要兵,人民需要兵。是男人,就得当兵,就得上战场。
②他也去当了兵。他不怕死,哪怕像他父亲、哥哥一样,被炸弹炸成一片片肉块,他也不怕。
③他得到了枪,他爱不释手。每天,他刻苦训练,希望练就一身本领,好早日踏入战场,消灭敌人,为父亲、哥哥、千千万万牺牲的同志报仇。他比谁都进步得快,可是,最终,他没有上战场,首长说他年龄太小。他说他年龄是小,但是他不怕死,他能打仗。可首长终究没让他上战场。
④别人有了枪,还有子弹。他只有枪,没有子弹。首长不给他发子弹,他问首长要,首长说子弹太少,他是新兵,还是不能上战场的新兵,当然不能发子弹。他向老兵要子弹,老兵不给,说:“子弹多宝贵啊,哪能给你玩?”他说:“给一颗吧。”老兵说:“一颗也不行。一颗子弹就是一个敌人。多消灭一个敌人,我们就多一份胜利,就少牺牲一些同志。”
⑤没有子弹,他的枪就不是枪,就是一根棍子。棍子能有什么用呢?他需要子弹。
⑥每天夜里,他都做梦,梦见子弹,好多好多子弹。醒来,他没有一颗子弹,只有一支枪。他的眼泪就下来了。
⑦白天,他闲着无事,又进入伙房,帮着伙夫干点活。他不能上战场,但是他不能闲着,帮着干点活,他心里踏实。闲着,他会想到子弹,会很伤心。
⑧他看到水缸里的水不多,他说:“我去挑水。”伙夫说:“你别去。”他不搭话,赶紧挑了桶往后山走去。后山有山泉,水清,水甜,做出来的饭,香甜可口。他想大家吃了山泉做出来的饭菜,一定精神百倍,勇往直前,打得敌人落花流水,缴获很多弹药,那样,他就可以分到子弹了。
⑨山路弯弯曲曲,山路高低不平。他走走停停,停停走走,终于来到后山,找到山泉。他听见水声,听见人声。他赶紧放下水桶,隐蔽起来。他取下枪,一步一步向前。
⑩三个敌人,两个正在打水,一个正在放哨。原来,敌人也想到了山泉,舍近求远来打水。打水的两个敌人弯着腰,放哨的敌人抽着烟,他一个箭步冲过去,端着枪高喊:“把手举起来!”
24. 真正的英雄
?三个敌人全傻了,他的突然出现,完全出乎他们的意料。他们乖乖地举起手,着说:“别开枪,别开枪!”
?他上前缴了敌人的枪。他让敌人挑水。三个敌人,每人一担水,乖乖地往前走。
?他带回来三担水,还带回来三个俘虏,却没用一颗子弹,他成了英雄。
?首长当着大家的面表扬他。首长说,他是英雄,不仅仅因为他带回来三个俘虏,更因为他的枪里没有一颗子弹!
?“没有一颗子弹?”三个俘虏傻了眼。
?没有一颗子弹,却敢于面对敌人,敢于冲上去,的确是英雄,不怕死的英雄。
?他换了枪,那是从敌人那儿缴来的好枪。他得到了子弹,很多子弹,那是从敌人那儿缴来的子弹。
?坐在草地上,他万分开心,他终于有了子弹,好多子弹。抱着枪,想到面对三个敌人冲上去的事,他浑身颤抖不已。那时他只想得到敌人手里的枪,而忘了自己枪里没有子弹。
(选自《小小说大世界》,有删改)
24. 真正的英雄
10.第①段为什么要写战争的惨烈景象呢?(8分)
突出小战士报仇心切的原因,同时为下文埋下伏笔。
11.根据上下文,请你在第?段 处填上一个恰当的词语,并说说理由。(8分)
“颤抖”。因为三个敌人完全没有意料到我们的小战士会突然出现在他们面前,心里无比慌乱,全身颤抖也就在情理之中了。
12.你如何理解文章的标题“英雄”?(8分)
“英雄”是指文中的小战士,他虽然没上战场,没有一颗子弹,但他敢于和敌人进行斗争,并取得胜利,所以,称小战士为英雄是当之无愧的。
13.赏析下面的语句的表达效果。(8分)
(1)每天夜里,他都做梦,梦见子弹,好多好多子弹。
通过做梦来表现他渴望得到子弹的心理。
(2)他一个箭步冲过去,端着枪高喊:“把手举起来!”
通过动作、语言描写,表现了小战士英勇无畏的精神。
14.根据文章内容,设想小战士得到许多子弹之后的故事。(50字左右)(8分)
示例:小战士得到许多子弹之后,终于被首长批准上战场。每次作战,他都沉着射击,几乎成了百发百中的神枪手。后来,他得到一把装有瞄准器的枪,成为让敌人心惊胆战的狙击手。
?
25. 短 文 两 篇
1.重点词语解释。(11分)
(1)夸父与日逐走(竞跑,赛跑) (2)入日(追赶到太阳落下的地方)
(3)未至(没有赶到) (4)化为邓林(成为)
(5)饮于河、渭(介词,到) (6)河、渭不足(黄河;够)
(7)昔者(从前) (8)怒而触不周之山(碰、撞)
(9)故水潦尘埃归焉(积水;汇集;于是,于此)
(10)共工与颛顼争为帝(传说中的五帝之一,黄帝的后裔;做)
2.一词多义。(4分) 25. 短 文 两 篇
4.词类活用。(6分)
(1)北饮大泽(名词作状语,向北)
(2)道渴而死(名词作状语,在半路上)
(3)天倾西北(方位名词作状语,向西北)
5.请将下列句子省略的成分补充完整。(2分)
(1)(共工)怒而触不周之山。
(2)(夸父)未至,道渴而死。
25. 短 文 两 篇 6.重点句子翻译。(12分)
(1)夸父与日逐走,入日。
夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方
(2)河、渭不足,北饮大泽。
黄河、渭水的水不够,又去北方的大湖喝水
(3)未至,道渴而死。
还没赶到大湖,在半路因口渴而死
(4)弃其杖,化为邓林。
他遗弃的手杖,化为桃林
(5)怒而触不周山。
(共工)愤怒地撞击不周山。
(6)天柱折,地维绝。
支撑天的柱子折了,系 地的绳子断了。
(7)天倾西北,故日月星辰移焉。
天向西北倾斜,所以日月星辰都(朝西北)移动。
(8)地不满东南,故水潦尘埃归焉。
大地的东南角陷塌了,所以江河泥沙朝东南角流去。
25. 短 文 两 篇 7.作家作品。(7分)
(1)《夸父逐日》选自《山海经》。《山海经》共18篇,作者不详,各篇著作时代亦无定论,近代学者多认为不是出自一人一时之手。内容主要为民间传说中的地理知识,包括山川、地理、民族、特产、药物、祭祀、巫医等,还保存了不少远古的
神话传说。对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗神话等的研究,均有参考价值。
(2)《共工怒触不周山》选自《民俗神话》,又名《淮南鸿烈》,是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。
?
一、课内阅读
(一)夸父逐日
1.给下列加点字注音。(3分)
颛顼(zhuān xū)  水潦(lǎo)  后裔(yì) 渭(wèi) 道渴而死(kě)
2.《夸父逐日》选自《山海经》,这部书的内容主要为民间传说中的地理知识,其中保存了不少远古的神话传说。《共工怒触不周山》选自《淮南子》,又名《淮南鸿烈》,是西汉时刘安及其门人集体撰写的一部著作。
(3分) 25. 短 文 两 篇 3.翻译下列句子。(4分)
(1)未至,道渴而死。
(夸父)还没赶到大湖,在半路口渴而死了。
(2)弃其杖,化为邓林。
他遗弃的手杖,化成了桃林。
4.从《夸父逐日》这个古代神话中,你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神?(3分)
这个神话故事反映了我国古代劳动人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。
5.你对夸父追日的行为有什么看法?(3分)
夸父是一个古代神话英雄,他不向自然屈服,敢于和自然斗争,甚至为此献身,更令人感动的是,死后,他的手杖还化成一片桃林,将顽强的生命延续下去。
(二)共工怒触不周山
6.解释下列句中加点的词语。(2分)
(1)共工与颛顼争为帝(做)
(2)故日月星辰移焉(所以)
7.翻译下列句子。(2分)
地不满东南,故水潦尘埃归焉。
大地的东南角塌陷了,所以江河泥沙朝东南方流去。
8.用科学的眼光来看,你认为共工怒触不周山,是真的吗?千百年来为什么还会流传这样的故事?(3分)
不是真的。由于当时生产力水平的限制,当时的劳动人民对自然现象的认识还处于一个模糊、混沌状态,但他们渴望了解、探索、征服大自然。于是借助神话这一形式来解释。
25. 短 文 两 篇 二、课外阅读
(一)后羿射日
逮至尧之时,十日并出,焦禾稼,杀草木,而民无所食。猰貐、凿齿、九婴、大风、封豨、修蛇,皆为民害。尧乃使羿诛凿齿于畴华之野,杀九婴于凶水之上,缴大风于青丘之泽,上射十日而下杀猰貐,断修蛇于洞庭,禽封豨于桑林。万民皆喜,置尧以为天子。(选自《淮南子·本经训》)
?
9.翻译下列句子。(4分)
(1)十日并出,焦禾稼,杀草木,而民无所食。
十个太阳一起出来,烤焦了庄稼禾苗,晒死了树木花草,使百姓没有可吃的食物。
(2)万民皆喜,置尧以为天子。
百姓都高高兴兴的,推举尧为天子。
10.探究:这则神话侧重歌颂的是尧还是羿?请谈谈你的看法。(3分)
提示:观点明确,言之有理即可。
11.联系上文及下面两则材料,按要求答题。(4分)
材料一:《淮南子·览冥训》:“羿请不死之药于西王母,姮娥窃以奔月,怅然有丧,无以续之。”高诱注:“姮娥,羿妻;羿请不死药于西王母,未及服食之,姮娥盗食之,得仙,奔入月中为月精也。”
材料二:嫦娥是帝喾的女儿、后羿的妻子,美貌非凡。相传后羿是尧帝(也有人说是天帝)手下的神射手。
(1)羿和嫦娥是什么关系?嫦娥是怎样奔月的?
夫妻关系。嫦娥偷吃了“不死之药”(长生不老之药)而成仙。
(2)材料二说:“相传后羿是尧帝(也有人说是天帝)手下的神射手。”你赞同这一看法吗?请说明你的理由。
赞同。传说十个太阳被后羿射掉了九个,足见其不愧“神射手”这一美誉。
25. 短 文 两 篇
(二)三人成虎
庞恭与太子质(做人质)于邯郸,谓魏王曰:“今一人言市有虎,王信(相信)之乎?”曰:“不信。”“二人言市有虎,王信之乎?”曰:“不信。”“三人言市有虎,王信之乎?”王曰:“寡人信之。”庞恭曰:“夫市之无虎也,明矣,然三人言而成虎。今邯郸之去(距离)魏也远于市,议臣者过于三人,愿王察(明察)之。”庞恭从邯郸反,竟不得见(召见)。
12.找出文中的一个通假字并解释。(2分)
“反”通“返”,返回。
13.在文中括号内解释文中加点字的意思。(3分)
明察 召见
14.由文中的故事,后人概括出一个成语:
三人成虎,它比喻谣言或流言反复传播,足以惑乱听闻。(2分)
15.庞恭对魏王讲“三人成虎”的故事有何用意?(3分)
提醒魏王应明察秋毫,勿听信谣言。
16.庞恭从邯郸返回,得不到召见的原因是什么?(3分)
魏王听信谣言,认为庞恭不忠。
17.学习本文后对你有什么启示?(3分)
做事要善于调查研究,不要轻信于人。
?
25. 短 文 两 篇
第五单元 描写要生动
文章如同一棵树,缺少生动描写的文章如同一棵干枯的树,毫无生命力;而生动的描写往往可以培育一棵枝繁叶茂、生机勃勃的大树。
那么如何才能把文章写得生动呢?运用了描写会使得文章更具体生动。高水平的描写就像摄影机一样逼真地再现当时的实际状态,让人觉得如见其人、如闻其声、如嗅其味,身临其境。描写分为景物描写和人物描写两大类。人物描写又分为外貌、语言、动作、心理、神态及细节描写。
写人,要让人物“活”起来,让人物的动作、话语、思想呈现在读者面前。比如,你要写一个人上楼梯很艰难,却只用“他每次上楼梯都很艰难。”这样的语言来概述,读者就无从知道“怎样艰难”“他上楼梯与别人上楼梯有什么不同”等具体情况了。如果写成:“他上楼梯前,双手抓住扶手站稳后,伸开右手托住右腿放在台阶上,再托起左腿扶上台阶,每上一级台阶,重复一次。每挪动一步,他都要咬紧牙关。”这段文字虽然没有出现“艰难”的字眼,但读者似乎看到了这个人上楼梯艰难的情景。对每一个描写对象的观察,都可以从感觉、视觉、触觉、味觉、嗅觉五个方面入手。只要调动所有感官,细心体察,就能描写得逼真、细腻,使文章具体形象,摇曳生辉了。
课件8张PPT。 检测内容:第五单元 一、基础运用(27分)
1.下面加点字注音有误的一项是( )(2分)
A.载重(zài) 吞噬(shì)  告罄(qìnɡ) 砭骨(biān)
B.羸弱(léi) 阴霾(mái) 癫狂(diān) 迸发(bènɡ)
C.窒息(zhì) 哀悼(dào) 锥形(zhuī) 峰巅(diān)
D.贮藏(zhù) 凛冽(liè) 锤炼(chuí) 高涨(zhànɡ)
2.下列词语书写只有一处错误的一项是( )(2分)
A.无垠  凛列  吞噬 精皮力竭 B.销独 羸弱 遗孀 毛骨松然
C.沮丧 作践 抵御 冻饿之虞 D.履践 告罄 癫狂 迫不争待
3.下面加点成语使用有误的一项是( )(2分)
A.网络游戏中流行的元素几乎每年都在变,但唯一不变的,是玩家对极品装备的孜孜不倦的追求。
B.为了省钱,洗车行竟私自在家属楼下挖了口井,偷采地下水洗车,这让居民们忧心忡忡,深感忧愁和不安。
C.德江县各级部门、党政干部、公安干警和广大群众齐心协力抗御雪灾,把党和政府的关怀和温暖及时送给居民群众。
D.清晨,突然袭来的浓雾天气将屏边县城笼罩在了茫茫雾海中,过往车辆只能开着车灯小心翼翼地缓慢前行。
4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.他的眼睛紧紧地盯着雪地上无垠的一个小小的墨点。 B.自从我找到笔、墨水和纸以后,我用得非常节俭。
C.他们每移动一步,肉体要承受多么大的痛苦啊! D.悲痛只能使他们更加树立开拓前进的决心。
5.下列文学常识说法有误的一项是( )(2分)
A.《伟大的悲剧》的作者是茨威格,挪威作家;《在沙漠中心》的作者是法国作家圣埃克絮佩里。
B.挪威探险家阿蒙森与英国探险家斯科特,在南极展开了一场富有戏剧性又令人心酸的角逐。斯科特虽然失败,但也堪称英雄。
C.《登上地球之巅》生动地记述了登山队员们突击顶峰的过程,显示了中国队员不怕艰险、勇往直前的英雄气概。
D.英雄之所以被称为英雄,并不在于我们颂赞的语言,而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感。
检测内容:第五单元 6.下列填入词语恰当一项是( )(2分)
(1)小严离开了警察局两三个小时,紧张的情绪才慢慢________下来。
(2)三天没有吃饭了,小严________地迈着步子,向饭铺挪去。
(3)共产党员应该真实地向组织________情况。
(4)听到工厂改制的广播后,工人们________不一,有的愤怒……
A.迟缓  弛缓  反映  反应      B.迟缓  弛缓  反应  反映
C.弛缓  迟缓  反应  反映      D.弛缓  迟缓  反映  反应
7.下列填入语句恰当的一项是( )(2分)
它(古园地坛)等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地让我残废了双腿。四百多年里,它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃,________,________,祭坛四周的老柏树愈见苍幽,________。这时候想必我是该来了。
①门壁上炫耀的朱红淡褪了 ②淡褪了门壁上炫耀的朱红 ③一段段高墙坍圮了,玉砌雕栏也散落了 ④坍圮了一段段高墙,散落了玉砌雕栏 ⑤到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡 ⑥茂盛得自在坦荡的野草荒藤到处都是
A.①③⑤      B.②④⑥      C.①③⑥      D.②④⑤
8.在下面句子的后面先续写一句,使之构成排比,再在排比句后写一句带有哲理性的话作为结论。(3分)
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天;一个音符谱写不了动人的乐章;
一片红霞渲染不了晴空的美丽。所以说,
一花独放不是春,百花齐放春满园。
9.综合性学习。(10分)
从古到今,出现了一批又一批勇敢的探险家,他们上天入地,走南闯北,打开了自然界一扇紧闭的门窗,让我们知道了世界上的许多秘密。
(1)今天活动的第一个环节是“讲讲探险的故事”,请你为主持人设计一个开场白。
在语文课上或课外阅读中,你一定读过不少探险的故事,知道很多探险家乐于进取,乐于挑战自然和自我的轶闻趣事吧!现在,请同学们以小组为单位,敞开心怀说探险,把你搜集整理的探险故事向同学们说一说,看谁讲得最生动有趣。下面我们有请第一组代表……
检测内容:第五单元 (2)班上在成立挑战荒岛、荒山、荒漠、荒原四个招聘组,招聘志愿者。请你为招聘组设计一个招聘志愿者的广告语。
示例:勇敢去探险,实践出真知。
二、阅读理解(43分)
(一)比较文言文(14分)
【甲】夸父逐日
夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。
【乙】共工怒触不周山
昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。
10.解释下列加点的词语。(4分)
(1)与日逐走:竞跑,赛跑  (2)北饮大泽:大湖
(3)故水潦尘埃归焉:指江湖流水  (4)故日月星辰移焉:所以
11.翻译下列句子。(4分)
(1)夸父与日逐走。
夸父和太阳竞跑。
(2)昔者,共工与颛顼争为帝。
从前,共工和颛顼争着做帝王。
12.联系选文内容,说说你对夸父和共工这两个人物的认识。(4分)
夸父是一位执着、勇敢、敢于追求、乐于奉献、愿为人类造福的英雄。共工豪气、勇敢、性格暴躁、刚烈。
13.从“弃其杖,化为邓林”可以看出夸父具有怎样的精神?(2分)
从中可以看出夸父具有愿为人类造福的奉献精神。
? 检测内容:第五单元 (二)背 叛(15分)
①在南极探险的途中,森和队伍失散了,伴随他的只有那少得可怜的行囊和一条属于他的狗。他们在雪地里走了两天两夜,只有极少的干粮,渴了就吃两口雪。恶劣的环境已使他们筋疲力尽。他们艰难地跋涉,不停地用雪擦拭冻僵的皮肤。他们已不知要走向哪里,只希望能看到人迹,或者被他们的队伍发现。但行囊里所剩无几的食物让森意识到也许他们挺不到救援的到来。因为威胁除了体力不支外,还有来自身边这只同样忍受着饥饿的雪橇犬。这两天他早已感到它的急躁不安,还有夜间那双直盯着他的碧绿的眸子。
②终于,所有的食粮已经用完,能够找到的任何食物都没有了。森感到他如果再吃雪就会从里到外冻成冰。这时候,他的犬突然向前跑去,在正对着他两米左右的地方转身站住,摆出像狼一样的威胁的姿势。平日忠实的眼神已经被贪婪所吞没,往常亲昵的低吟这时已变成野兽般地咆哮。森知道,他和这只西伯利亚雪橇犬的争斗终于来了。森从包里抽出一把备用的砍刀。霎时间,人和犬之间微妙的关系变得异常的尴尬。两个都一动不动,也许谁都不愿先打破这个僵局,也许谁都在等待着最佳时机以攻击对方。
③对于一个体力不支但手握武器的人和一条有着锋利牙齿但筋疲力尽的狗来说,也许人的胜算稍大些。森紧握着刀,脑海里浮现出与爱犬共度的日子:当他刚迷失于风雪的几个小时里,它可以凭着敏锐的嗅觉找回队伍,但它没有丝毫犹豫地跟随了主人;在诡异静谧的夜晚,虽然饥饿难耐,但它仍然选择了依偎在主人的身旁,警惕地保卫着主人。也许没有它的话,自己根本挺不到这个时候,可眼前的状况却让他不知所措。森突然感到了自然的残忍,当忠诚的动物不得不选择背叛的时候,他宁愿选择宽容。森将手中的刀使劲抛向远方。于是境况立即扭转:一个手无寸铁而且体力不支的人和一条有锋利牙齿并且饥饿不堪的狗,优势显然。森的眼睛湿润了,凝视着往日与他忠诚相伴的爱犬。雪橇犬没有放过丝毫机会,起身将森扑倒。森立时感到了无比的绝望,他甚至能感到犬从喉咙里吐出的热气还有它舌尖上的腥味。但惊人的事情发生了,等待森的不是钻心的疼痛和喷涌的热血,却是爱犬用舌头舔着他的脖子,以温暖他冻僵的血管。就在一人一犬互相依偎的几小时后,救援队伍找到了他们。
检测内容:第五单元 ④森在生死时刻抛弃了砍刀,雪橇犬最终没有选择背叛,两个生命都获得了拯救。如果故事的结局是相反的,雷橇犬背叛了它的主人,森背叛了他的本性,那么救援人员找到的将无疑是两具冒着热血的尸体。
⑤很多时候我们身边的人像雪橇犬一样不得不背叛。当我们面对这种背叛时,是选择杀戮还是宽恕,一念之间也许天差地别,决定生死。关键在于是否背叛了自己的心灵。
(选自《青年文摘》有删改)
14.依据选文的情节,用简洁的语言填空。(4分)
森陷入困境,犬相助相伴―→犬兽性大发,森拔刀相对―→森抛刀放弃,犬起身相扑―→犬回归忠诚,与森依偎获救
15.第①段中画横线的句子在文中有什么作用?(2分)
写出了森意识到了雪橇犬因饥饿而表现出烦躁,为下文雪橇犬兽性大发、背叛主人的情节做铺垫(埋下伏笔)。
16.第③段中“森将手中的刀使劲抛向远方”的原因是什么?(用文中原句回答)(3分)
森突然感到了自然的残忍,当忠诚的动物不得不选择背叛的时候,他宁愿选择宽容。
17.第⑤段运用什么表达方式?有什么作用?(3分)
议论。点明主旨或点明中心。
18.请你结合生活实例,谈谈读过本文后的启示。(3分)
结合实例,谈出个人的感悟即可。 检测内容:第五单元 (三)爱的磁石(14分)
徐立新
①“云儿,云儿,像朵花,开在天上笑哈哈,云儿,云儿,像妈妈,一朵一朵爱心大……”
②这是年轻的巴西妈妈苏珊写给3岁女儿露菲的儿歌。在每个母女俩独处的时间里,她们都会唱起这首歌。
③可就在距露菲3岁生日还有17天的时候,这首歌戛然而止——因为保姆的失职,露菲在外出的途中被人抱走了!
④此后的一年,失女心痛的苏珊疯狂地寻找着女儿,贴寻人启事、登报、找电视台……所有能想到的方法都试了,但依然毫无线索。
⑤家人劝苏珊趁年轻再生一个,她却坚决不愿意:“如果我有了第二个孩子,便会慢慢淡忘露菲,那样她就更可怜了。我相信露菲跟我一样,也一定在寻找妈妈。”
⑥可是,第二年、第三年过去了,依然没有露菲的消息。苏珊因为不停地寻找女儿而失业在家,丈夫又被公司裁员了,家里的经济状况雪上加霜。
⑦这天,在里约一个嘈杂的地下通道里,苏珊忽然发现地上蹲着一个小乞丐,这孩子穿着一件破旧的粗布开衫,流着鼻涕,正在津津有味地拨弄一条小虫:孩子一边玩一边唱道:“云儿,云儿,像朵花,开在天上笑哈哈……”
⑧瞬间,苏珊激动得几乎要窒息了——难道她就是我的宝贝露菲?但这种兴奋很快便消失了,苏珊发现眼前的乞丐是个男孩。
⑨“能告诉我你的名字和这首歌的来历吗?”苏珊努力控制着大起大落的情绪。
⑩“叫我麦基卡吧,我们丐帮的孩子都会唱呀,我也不知道是谁先开始唱的。”男孩漫不经心地答道。
?“你能带我去你的丐帮看看吗?”苏珊绝不能放弃这个重要的线索。
?“不行,我们可不敢带陌生人回去,否则就会被罚站,甚至挨饿、挨打一整天!”苏珊没有继续勉强麦基卡,她知道这孩子说的是真话。丐帮在里约有很多,控制他们的老板都相当凶残。
检测内容:第五单元 ?苏珊决定暗地里跟着他。晚上9点,在麦基卡的引领下,苏珊来到了一处贫民窟。麦基卡所说的丐帮一共有7个差不多大的孩子.其中有3个是女孩。苏珊等到屋内的灯光都熄灭了,悄悄潜入屋内,偷偷地在每个女孩头上,剪下了一小绺发丝。很快,3个女孩头发的DNA鉴定结果出来了——没有一个与苏珊的吻合!这又是一次失望之旅。
?苏珊依旧不死心,几天后.她重新潜入了贫民窟。这一次,她惊喜地发现了一个叫米隆尔的女孩——她的样子像极了记忆中的女儿。趁她睡熟之际,苏珊颤抖地剪下了米隆尔的头发。之后,她简直不敢独自去取化验报告单!报告结果出来了,米隆尔跟苏珊DNA的相似程度达99.99%——她正是苏珊走失已久的女儿!之后.苏珊拨通了警察局的电话……
?“妈妈,我终于找到您了!”得救后的露菲扑进苏珊怀中,母女俩泪如雨下。
?原来,小露菲一直在日夜地思念着妈妈。她不知道家在哪里,怎样才能逃走。于是便想到一个办法:教身边的丐帮小伙伴唱“云儿,云儿,像朵花……”这首歌,她觉得会唱这首歌的人越多,妈妈听到它的机会就越大。 (选自《读者》)
19.文章开头为什么从苏珊教女儿唱儿歌写起?(3分)
为下文苏珊凭借此儿歌辨认并找到女儿做铺垫。
20.从第⑦~⑩段文字看,苏珊在寻找失踪女儿的过程中经历了哪些波折?(2分)
(1)发现一个小乞丐会唱自己写给女儿的儿歌,结果小乞丐是男孩;
(2)跟踪小乞丐到贫民窟,发现3个女孩,DNA鉴定却跟自己不吻合;
(3)再次潜入贫民窟,发现一个女孩儿长得像自己的女儿,最终母女得以团聚。
21.第⑥段画线语句有什么作用?(2分)
画线语句交代苏珊为寻找女儿付出的代价之大,衬托她寻觅女儿的执着,突出她对女儿的爱。
检测内容:第五单元 22.下列语句表现了人物什么样的可贵品质?(4分)
(1)苏珊没有继续勉强麦基卡,她知道这孩子说的是真话。
富有理智和同情心。
(2)于是便想到一个办法:教身边的丐帮小伙伴唱“云儿,云儿,像朵花……”这首歌,她觉得会唱这首歌的人越多,妈妈听到它的机会就越大。
聪明,富有智慧。
23.结合全文内容,紧扣“爱的磁石”这一标题,为上文补写一个议论性结尾,揭示文章的主旨。(60字以内)(3分)
示例:爱是人海中,彼此不放弃的找寻,虽然如同大海捞针,但只要带上爱的强力“磁石”,便一定能吸回那漂泊在浩渺中的小针。
三、作文(50分)
24.请以“我要去________”为题目写一篇600字左右的文章。
略。
21.伟大的悲剧
家长或小组长签字:1.______ 2.______ 3.______
?生难字。
癫狂(diān)   凛冽(lǐn)   精疲力竭(jié)
吞噬(shì) 销蚀(shí) 怏怏不乐(yànɡ)
皑皑(ái) 毋宁(wú) 毛骨悚然(sǒnɡ)
羸弱(léi) 步履(lǚ) 姗姗来迟(shān)
遗孀(shuānɡ) 告罄(qìnɡ) 忧心忡忡(chōnɡ)
夺眶而出(kuànɡ) 语无伦次(lún) 坚持不懈(xiè)
?多音字、形近字。
角   扎
   
?词语积累。
①毛骨悚然:形容十分恐惧。悚然,恐惧的样子。
②怏怏不乐:形容不满意或不高兴的神情。
③语无伦次:话讲得很乱,没有条理。
④忧心忡忡:形容忧愁不安的样子。忡忡,忧愁的样子。
⑤姗姗来迟:形容来得很晚。姗姗,形容走路缓慢从容的姿态。
⑥念念有词:指人不停地自言自语。
⑦羸弱:瘦弱。
⑧告罄:指财物用完。
⑨销蚀:消磨腐蚀。
⑩凛冽:刺骨的寒冷。
?作家作品。
茨威格(1881~1942),奥地利犹太裔作家。一战爆发后,发表了反战剧本《耶雷米亚》,在瑞士与罗曼·罗兰等人一起从事反战活动,成为著名的和平主义者。他的主要成就在于传记文学,代表作有《三位大师》《罗曼·罗兰》《同精灵的斗争》等。
?难点解析。
本文的悲剧之所以悲,体现在哪几个方面?
①斯科特探险队与阿蒙森角逐南极点失败了——失败之悲;②斯科特要忠实地去履行为阿蒙森一行胜利者作证这一冷酷无情的职责——作证之悲;③斯科特他们在归途中全部牺牲——死亡之悲;④“对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。”但世人对他们的怀念和对他们离去的悲痛是深切的——世人之悲。
22.在沙漠中心
家长或小组长签字:1.______ 2.______ 3.______
?生难字。
硌(ɡè)    辐射(fú)   筛糠(shāi)
协奏(xié) 噎(yē) 躯壳(qū)
脐带(qí) 犁铧(lí huá) 贩(fàn)
虫豸(zhì) 乙醚(mí) 真谛(dì)
芸芸众生(yún) 诘难(jié) 打嗝(gé)
?多音字、形近字。
卷    

?词语积累。
①虫豸:虫子,泛指虫类小动物。文中比喻碌碌无为的人。
②卷土重来:比喻失败之后重新恢复势力。
③死得其所:形容死得有意义、有价值。
④芸芸众生:佛教指一切有生命的东西,一般也用来指众多的平常人。
⑤幻影:幻想中的景象。
⑥兆头:预兆。
?作家作品。
圣埃克絮佩里(1900~1944),法国作家,法国最早的一代飞行员之一。他出生于一个传统的天主教贵族家庭。1939年第二次世界大战前夕返回法国参加抗德战争。1943年参加盟军在北非的抗战。1944年他起飞执行第八次飞行侦察任务时失踪,一去不返。他的代表作有《南线邮航》(1928)、《夜航》(1931)、《人类的大地》(1939)、《空军飞行员》(1942)、《小王子》(1943)等,其作品多描述飞行员生活。
?难点解析。
“我”的心理前后发生了怎样的变化?文中哪些句子可以体现“我”的这些心情?
痛苦——绝望(我跑不动了、大限到了、不喜欢像奴隶那样忍受鞭打)——平静(一种超越任何希望的平静、回忆所从事的工作、接触的人)——乐观(工作中,我是幸福的,我没有一点遗憾,我总算是呼啸过海风,我知道自己喜欢什么,那就是生命,我们应该继续走下去)
23.登上地球之巅
家长或小组长签字:1.______ 2.______ 3.______
?生难字。
砭骨(biān)   窒息(zhì)   漆黑(qī)
崔巍(cuī wēi) 匍匐(pú fú) 锥形(zhuī)
威胁(xié) 冰镐(ɡǎo) 镶有(xiānɡ)
滞留(zhì) 轮廓(kuò) 头晕眼花(yūn)
缭绕(liáo) 履践(lǚ) 巅(diān)
耸(sǒnɡ)
?词语积累。
①砭骨:刺入骨髓,形容使人感觉非常冷或疼痛非常剧烈。
②崔巍:形容山高大雄伟。
③齐心协力:思想认识一致,共同努力。
④养精蓄锐:养息精神,蓄积力量。锐,锐气。
⑤斩钉截铁:形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。
⑥异口同声:形容很多人说同样的话。
⑦履践:踩踏。
⑧崎岖:形容山路不平,也比喻处境艰难。
?作家作品。
郭超人(1934~2000),湖北武穴人,汉族,中共党员,高级记者。1992年11月起任新华社社长。60年代随中国登山队完成攀登珠穆朗玛峰和希夏邦马峰的报道。已出版的新闻作品有《向顶峰冲刺》《西藏十年间》《万里神州驯水记》《时代的回声》等。
?难点解析。
登顶过程中,很多困难对生命构成了威胁,作者着意描写了哪些困难?登山英雄是靠什么登上世界最高峰的?
登顶过程中对生命构成极大威胁的三大困难是寒冷、黑夜和缺氧;登山英雄是靠意志、毅力、团结合作和牺牲精神才登上了世界最高峰。
24.真正的英雄
家长或小组长签字:1.______ 2.______ 3.______
?生难字。
哀悼(dào)   勋章(xūn)   锲而不舍(qiè)
锤炼(chuí) 阴霾(mái) 孜孜不倦(zī)
企求(qǐ) 凝聚(nínɡ) 战栗(lì)
疆域(yù) 拓荒(tuò) 弥补(mí)
不朽(xiǔ) 保佑(yòu)
?词语积累。
①哀悼:悲痛地悼念(死者)。
②锲而不舍:比喻有恒心,有毅力。
③弥补:把不够的部分补足。
④迫不及待:急迫得不能再等待。
⑤孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。孜孜,勤勉的样子。
⑥梦寐以求:睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。
?作家作品。
罗纳德·威尔逊·里根(1911~2004),早年参加民主党。1962年改入共和党后活跃政坛。1966~1974年连任两届加利福尼亚州州长。1980年11月4日竞选总统获胜,当选为美国第49届总统,1981年1月20日宣誓就职。1984年11月竞选连任成功,当选为第50届总统。在他任总统期间,是美国历史持续时间最长的、没有经济衰退和经济萧条的和平时期。1989年1月离任。2004年6月逝世。
?难点解析。
里根总统宣扬的美国精神的内涵是什么?你怎样看待这种精神?
开拓精神、想象力、英雄主义、献身精神、巨大的勇气、令人信赖的声誉、刚毅不屈的品质等;不要用狭隘的眼光来看待这种美国精神,而要站在一定的高度,把它看成是全人类的优秀品质和高贵精神的代表。推而广之,只要是人类的精华,就不必分民族、种族、国家、意识形态、而都应当借鉴、学习、吸收。
25.短文两篇
家长或小组长签字:1.______ 2.______ 3.______
夸父逐日
?重点词语解释。
①夸父与日逐走(竞跑,赛跑)
②入日(追赶到太阳落下的地方)
③未至(没有赶到)
④化为邓林(成为)
⑤饮于河、渭(介词,到)
⑥河、渭不足(黄河;够)
?一词多义。
①饮
②为
?古今异义。
①夸父与日逐走 走
②饮于河、渭 河
?词类活用。
①北饮大泽(名词作状语,向北)
②道渴而死(名词作状语,在半路上)
?成语积累。
夸父逐日:夸父,古传说中的人名。通过描写夸父敢于追赶太阳,最后口渴而死的故事,比喻人要有宏大的志向,或巨大的力量和气魄,也反映了人类战胜自然的决心和雄心壮志。
?重点句子翻译。
①夸父与日逐走,入日。
夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方
②河、渭不足,北饮大泽。
黄河、渭水的水不够,又去北方的大湖喝水
③未至,道渴而死。
还没赶到大湖,在半路因口渴而死
④弃其杖,化为邓林。
他遗弃的手杖,化为桃林
共工怒触不周山
?重点词语解释。
①昔者(从前)
②怒而触不周之山(碰、撞)
③故水潦尘埃归焉(积水;汇集;于是,于此)
④共工与颛顼争为帝(zhuān xū,传说中的五帝之一,黄帝的后裔;做)
?古今异义。
①地维绝 维
②地维绝 绝
?词类活用。
天倾西北(方位名词作状语,向西北)
?特殊句式。
①倒装句
天倾西北(状语后置,即“天西北倾”)
②省略句
(共工)怒而触不周之山(省略主语“共工”,即“共工怒而触不周之山”)
(夸父)未至,道渴而死(省略主语“夸父”,即“夸父未至,道渴而死”)
?重点句子翻译。
①怒而触不周山。
(共工)愤怒地撞击不周山。
②天柱折,地维绝。
支撑天的柱子折了,系地的绳子断了。
③天倾西北,故日月星辰移焉。
天向西北倾斜,所以日月星辰都(朝西北)移动。
④地不满东南,故水潦尘埃归焉。
大地的东南角陷塌了,所以江河泥沙朝东南角流去。
?作家作品。
《夸父逐日》选自《山海经》。《山海经》共18篇,作者不详,各篇著作时代亦无定论,近代学者多认为不是出自一人一时之手。内容主要为民间传说中的地理知识,包括山川、地理、民族、特产、药物、祭祀、巫医等,还保存了不少远古的神话传说。对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗神话等的研究,均有参考价值。
《共工怒触不周山》选自《淮南子》,又名《淮南鸿烈》,是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。