13.1《林教头风雪山神庙》课件(共38张PPT)统编版高中语文必修下册

(共38张PPT)
导入课文
在电视剧《水浒传》的主题曲《好汉歌》中有这样一句歌词“路见不平一声吼，该出手时就出手”，“路见不平”就“拔刀相助”是梁山好汉们的英雄写照，于是鲁提辖拳打了镇关西，武松醉打了蒋门神。但是，在众多的梁山好汉当中，有一个人，身有不平却不敢“吼”，举起了拳头却打不下，这个人就是我们今天要认识的主人公——林冲。今天，让我们一起来走进《林教头风雪山神庙》。
大丈夫的“软弱”与“坚强”
——以《林教头风雪山神庙》为例分析林冲人物形象
梦碎水浒，好汉悲歌
1.简要概括小说情节的发展，梳理文章脉络，了解林冲的人物生平。
2.了解林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起反抗的思想性格的发展变化，从而认识封建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性。
3.通过对林冲走上反抗道路过程的分析，引导学生理解“官逼民反”的主题，训练学生批判性思维能力。
教学目标
壹
知人论世
《水浒传》及其作者
施耐庵（1296－1370），中国元末明初作家。原名耳，又名子安，字耐庵，祖籍兴化，生于平江（苏州），19岁中秀才，29岁中举人，35岁中进士。曾在钱塘一带做过几年官，其余时间一直以教书为业，他在教书期间根据民间传说与话本戏曲，编著了一部著名的长篇小说——《水浒》。
《水浒》也称《水浒传》、《忠义水浒传》，它是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇章回小说。它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展经过、直至失败的过程，歌颂了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。
金圣叹将《水浒传》与《离骚》、《庄子》、《史记》、《杜诗》、《西厢记》合称为“六才子书”。
冯梦龙将《水浒传》与《三国演义》、《西游记》、《金瓶梅》定为“四大奇书”。
后人将《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》共列“中国古典四大名著”。
创作背景
北宋末年，封建统治者昏聩淫逸，外族入侵，加之连年自然灾害，民不聊生，正如书中所写的：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！”（见《水浒》第十五回）于是大大小小的农民起义接连地爆发。
贰
预习检测
【基础知识】给下面加点字注音。
迤逦 玷辱
酒馔 搠倒
连累 髭须
洗漱 剜心
提防 彤云
庇祐 仓廒
赍发 供桌
央浼 模样
迤逦（yǐ lǐ） 玷（diàn）辱
酒馔（zhuàn） 搠（shuò）倒
连累（lěi） 髭（zī）须
省（xǐng）得 剜（wān）心
提（dī）防 彤（tóng）云
庇（bì）祐 仓廒（áo）
赍（jī）发 供（gòng）桌
央浼（měi） （chuài）
叁
梳理情节
用四字短语概括每段大意，梳理小说故事情节
前情提要
课文《林教头风雪山神庙》节选自七十一回本《水浒传》的第十回。在这一版本的《水浒传》中，林冲的故事主要在第七至第十二回中，分别是：
第七回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂
第八回 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林
第九回 柴进门招天下客 林冲棒打洪教头
第十回 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场
第十一回 朱贵水亭施号箭 林冲雪夜上梁山
第十二回 梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀
前情提要
林冲原是东京八十万禁军教头，受人敬重，生活富裕，有个美满的小家庭。他对封建统治阶级抱有幻想，本无造反之心。然而奸臣高俅（高太尉）的干儿子高衙内蓄意霸占林冲的妻子，虽多次调戏都遭到抗拒但仍不死心，于是高俅利用权势指使他的狗腿子陆谦（陆虞候）、富安等人设下毒计，诬陷林冲手执利刃闯入军机重地白虎堂，图谋行刺，把他送交开封府发落。
开封府尹明知林冲冤屈，但迫于高太尉威势仍判定脊杖二十刺配沧州。高俅又令陆谦买通押差，要在赴沧州途中的野猪林害死林冲，幸被鲁智深救了。林冲和鲁智深分手后路过柴进庄院，受到殷勤接待；柴进又写信给沧州官府托请照顾林冲。林冲到了沧州牢营，由于送了银子给差拨、管营，又有柴进荐书，不仅免了一百杀威棒，还被派去看管天王堂。（课文节选的内容由此开始）
林冲妻子张氏（又称林娘子）去东岳庙上香时，被殿帅府太尉高俅的义子高衙内调戏，幸得使女锦儿告知林冲，将其喝止。但高衙内淫心不死，又使高俅的心腹虞候、林冲好友陆谦，骗林冲外出饮酒，其乘机对张氏施暴，幸为林冲赶回得免。
相国寺辱娇妻
高太尉设计将林冲带入太尉府，欺负林冲不认识路把他带入了军机重地白虎堂。高俅突然出现，指控林冲携刀私入白虎堂，欲行刺自己。林冲百口莫辩。高俅本想制其于死地，但在开封府尹的周旋下，林冲被判携刀私入白虎堂，刺配沧州。
白虎堂设奸计
野猪林谋性命
路上，高俅让公人在野猪林暗害他，幸亏有鲁智深暗中保护，才幸免于难。
林教头风雪山神庙
沧州遇旧（1）
身寒沽酒（9）
小二生疑（3）
确认实情（4）
买刀寻敌（5）
变换差使（6）
草厅交割（7）
心怀新境（8）
古庙夜宿（10）
怪客密谋（2）
惊闻真相（11）
怒杀仇敌（12）
序幕
开端
发展
高潮、
结局
林教头沧州遇故知
林教头买刀寻仇敌
林教头接管草料场
林教头山神庙杀敌
陆虞候密谋害林冲
陆虞候严冬施阴谋
陆虞候观火说真相
双线结构
明线：林冲由忍辱负重到奋起反抗的性格转变。
暗线：反动统治者实施陷害林冲的诡计。
双线是矛盾斗争关系，暗线推动主线发展，鲜明表现作品主题——官逼民反。
沧州遇旧交
密谋害林冲
买刀寻仇
草场交接
出门沽酒
火烧草料场
雪夜上梁山
刺杀仇敌
思考：文章的第二段开头说“且把闲话休提，只说正话”，有人认为第一段是多余的，应该从第2段开始选起，你同意这个观点吗？说说你的意见。
不同意。 原因如下：
① 这段描写详细交代了林冲与李小二过去的关系（段落本身内容），为下文写李小二帮助林冲埋下伏笔，作铺垫（结构）。如果没有这段描写，下文写李小二向林冲报告消息就会显得突兀。（情节）
②这段描写表明了林冲是个乐于助人，扶危济困的善良之人。 （人物性格）
③体现了林冲逆来顺受，随遇而安的性格，为后文被逼走上反抗道路作铺垫，以此凸显“官逼民反”的主题。（主题）
肆
分析人物形象
结合本文内容，分析林冲是怎样一个人，他的性格是如何发生变化的？
智深正使得活泛，只见墙外一个官人看见，喝采道：“端的使得好！”智深听得，收住了手看时，只见墙缺边立着一个官人。怎生打扮？但见：
　　头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴，手中执一把折叠纸西川扇子。
　　那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪，口里道：“这个师父端的非凡，使的好器械！”众泼皮道：“这位教师喝采，必然是好。”智深问道：“那军官是谁？”众人道：“这官人是八十万禁军枪棒教头林武师，名唤林冲。”
“当时林冲扳将过来，却认得是本管高衙内，先自手软了。”
林冲见说，吃了一惊，也不顾女使锦儿，三步做一步跑到陆虞候家，抢到胡梯上，却关着楼门，只听得娘子叫道：“清平世界，如何把我良人妻子关在这里？”又听得高衙内道：“娘子，可怜见救俺，便是铁石人，也告的回转。”林冲立在胡梯上叫道：“大嫂开门。”那妇人听的是丈夫声音，只顾来开门。高衙内吃了一惊，斡(wò)开了楼窗，跳墙走了。林冲上的楼上，寻不见高衙内，问娘子道：“不曾被这厮点污了？”娘子道：“不曾。”林冲把陆虞候家打得粉碎。将娘子下楼，出得门外看时，邻舍两边都闭了门。女使锦儿接着，三个人一处归家去了。
正在阁里写了，欲付与泰山收时，只见林冲的娘子号天哭地叫将来。女使锦儿抱着一包衣服，一路寻到酒店里。林冲见了，起身接着道：“娘子，小人有句话说，已禀过泰山了。为是林冲年灾月厄，遭这场屈事。今去沧州，生死不保，诚恐误了娘子青春，今已写了几字在此。万望娘子休等小人，有好头脑，自行招嫁，莫为林冲误了贤妻。”那妇人听罢，哭将起来，说道：“丈夫！我不曾有半些儿点污，如何把我休了？”林冲道：“娘子，我是好意。恐怕日后两下相误，赚了你。”
董超、薛霸又添酒来，把林冲灌的醉了，和枷倒在一边。薛霸去烧一锅百沸滚汤，提将来倾在脚盆内，叫道：“林教头，你也洗了脚好睡。”林冲挣的起来，被枷碍了，曲身不得。薛霸便道：“我替你洗。”林冲忙道：“使不得！”薛霸道：“出路人那里计较的许多。”林冲不知是计，只顾伸下脚来，被薛霸只一按，按在滚汤里。林冲叫一声：“哎也！”急缩得起时，泡得脚面红肿了。林冲道：“不消生受。”薛霸道：“只见罪人伏侍公人，那曾有公人伏侍罪人。好意叫他洗脚，颠倒嫌冷嫌热，却不是好心不得好报。”口里喃喃的骂了半夜。林冲那里敢回话，自去倒在一边。
话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，轮起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄，不可下手！我有话说。”智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动掸不得。林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命。他两个怎不依他。你若打杀他两个，也是冤屈。”
方法点拨：塑造人物形象的方法
1.正面描写（直接描写）——根据肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写来判断人物的形象特征。
2.侧面描写（间接描写）——通过其他人的评价或者作者的评价、次要人物的对比衬托、环境的描绘等来表现所要描写的对象。主要手法为渲染、烘托、衬托等。
3.从情节发展变化中概括人物性格，如欲扬先抑等。
序幕：林教头沧州遇故知
·当初在东京时，多得林冲看顾；后来不合偷了店主人家钱财，被捉住了，要送官司问罪，又得林冲主张陪话，救了他免送官司，又与他赔了些钱财，方得脱免；京中安不得身，又亏林冲赍发他盘缠，于路投奔人。
·林冲指着脸上道：“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。……”
·林冲道：“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。”
·林冲因见他两口儿恭敬孝顺，常把些银两与他做本钱。
描写手法
性格特征
侧面描写
正直善良
行侠仗义
扶危济困
语言描写
语言描写
动作描写
忍辱求安
不思反抗
委曲求全
为人着想
善良体贴
开端：林教头买刀寻仇敌
·李小二道：“你不省得，林教头是个性急的人，摸不着便要杀人放火。……”
·林冲听了，大惊道：“这三十岁的正是陆虞候。那泼贱贼敢来这里害我！休要撞着我，只教他骨肉为泥！”
·林冲大怒，离了李小二家，先去街上买了把解腕尖刀，带在身上，前街后巷一地里去寻。
·街上寻了三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了。
描写手法
性格特征
侧面描写
性急易怒
语言描写
动作描写
心理描写
刚烈正直
有思反抗
得过且过，反抗不够坚决
发展：林教头接管草料场
·“今日管营拨我去大军草料场管事，却如何？”……“却不害我，倒与我好差使，正不知何意？……”
·林冲道：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”……寻思却才老军所说，二里外有那市井，何不去沽些酒来吃？便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇门草场反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。
·看见一所古庙，林冲顶礼道：“神明庇祐！改日来烧纸钱。”
描写手法
性格特征
语言描写
耿直磊落
逆来顺受
语言描写
心理描写
动作描写
语言描写
放松警惕
不思反抗
随遇而安
小心谨慎
心思缜密
尽职尽责
心存希望
抱有幻想
高潮&结局：林教头山神庙杀敌
·林冲寻思：“怎地好？”……恐怕火盆里有火炭蔓延烧起来，半开破壁子……想起这半里路上有个古庙，可以安身，“我且去那里宿一夜。……”……旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。……
·自思道：“天可怜见林冲！若不是倒了草厅，我……”轻轻把石头掇开，挺着花枪，左手拽开庙门，大喝一声：“泼贼那里去！”……林冲举起首，胳察的一枪，先搠倒差拨。
……“奸贼！你待那里去！”……将三个人头发结做一处，提入庙里来……将葫芦里冷酒都吃尽了，被与葫芦都丢了不要，提了枪，便出门投东去。
描写手法
性格特征
心理描写动作描写
随遇而安
小心谨慎
心理描写
动作描写
语言描写
(三喝一骂)
忍无可忍
英勇果敢
愤而抗争
林冲
武艺高强，扶危济困
正直善良，安分守己
委曲求全，忍辱负重
逆来顺受，随遇而安
英勇果敢，嫉恶如仇
（豹子头）
东京人士，原是八十万禁军枪棒教头，因妻子被人迫害被太尉高俅的养子高衙内看上，而遭到多次陷害，最终被逼上梁山
林冲性格发展的动态曲线
忍辱求安
不思反抗
识破阴谋
激起怒火
急躁刚烈
初步反抗
并不坚决
心有疑虑
随遇而安
委曲求全
亲闻阴谋
忍无可忍
手刃仇敌
英勇果敢
奋起抗争
街头遇旧
买刀寻敌
接管草料场
雪夜杀敌
忍
怒
安
反
忍（林教头）
逼
狠（豹子头）
逼
一逼东岳庙里辱娇妻
二逼白虎堂上设奸计
三逼野猪林中谋性命
四逼火烧草场断后路
是什么原因使一个善忍之人变成一个至狠之人的？你可以用一个字概括吗？
林冲悲剧的意义
林冲在登场时“手中执一把折叠纸西川扇子”，是个外表风雅的武人，虽然李小二说他性急，但林冲在大部分时候都小心谨慎，然而作者告诉我们:你不找事，事也会来找你。
在遇到侮辱后林冲一再忍气吞声、逆来顺受，试图以不抵抗的姿态来释放彻底屈服的信号，以求得对手的放过。最终林冲还是被逼反了，一方面是草料场被烧他没有回归社会的可能了，另一方面是他意识到无论你是抵抗还是屈服对手都不会放过你。施耐庵想告诉我们:一个把老实人活活地逼反的社会得黑到什么程度！
等他知道再忍便是葬身火海时，他如梦方醒，面对“逼”，“忍”不是办法，唯有“反”才能生存。
“逼”
高俅一步一步逼，逼到野猪林，逼到草料场的火海。
林冲则能忍则忍，忍过了东岳庙，忍过了野猪林，退缩到了山神庙里。
本文情节上的双线结构：
1、明线：林冲从“忍”到“狠”的性格变化；
2、暗线：高俅、陆虞候等人的步步紧逼。
主题：
本文通过林冲由逆来顺受到杀人上梁山的故事，反映了封建社会黑暗、腐败的政治现实，揭露了封建统治阶级的狠毒凶残，说明人民只有反抗才有生路，表达了“官逼民反”的主题。
谢谢！