【四清导航】2015春七年级数学下册(人教版)同步教学课件:10.1 统计调查(4份)

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名称 【四清导航】2015春七年级数学下册(人教版)同步教学课件:10.1 统计调查(4份)
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文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2014-12-21 15:06:13

文档简介

课件22张PPT。10.1统计调查问题1
如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,你会怎样做?如何调查?举手的方式还有没有其他方法?问卷的方式问题1
如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,你会怎样做?调查问卷
年 月
在下面五类电视节目中,你最喜欢的是( )
A、新闻 B、体育
C 、动画 D、娱乐
E、戏曲
填完后,请将问卷交给数学课代表.某同学经调查,得到如下50个数据: CCADBCADCD
CEABDDBCCC
DBDCDDDCDC
EBBDDCCEBD
ABDDCBCBDD 讨论:从上面的数据中,你能看出全 班同学喜爱各类节目的情况吗?怎样才能很清楚地看出全班同学喜爱各类节目的情况? 全班同学最喜爱节目的人数统计表 注:划记法是用“正”字的每一划(笔画)代表一个数据.条形图扇形图 讨论1:你能说出全班同学喜爱五类电视节目的情况吗? 讨论2:如何根据百分比画出相应的扇形图? 统计表和统计图的区别:
统计表反映的数据准确且容易查找;
统计图很直观地表示出变化的情况,但往往不能看出准确数据.
在实际问题中常把统计表、统计图结合起来描述数据,要能根据不同问题选择适当的统计图描述数据,以利于数据的分析,最终做出合理的决策.在上述的活动中,调查的对象是全班同学.这样考察全体对象的调查叫全面调查1、明确调查问题2、确定调查对象3、选择调查方法7、得出结论4、展开调查,收集数据5、整理数据6、描述数据全面调查的步骤 收集数据方法很多,如:
民意调查,实地调查,媒体查询,实验记录,实际测量,资料查询,来访调查,问卷调查等.
活动11. 观看下列图片,回答问题:1.大熊猫2.滇金丝猴3.藏羚羊4.丹顶鹤5.遗鸥 6.大象调查问题上页图是六种国家一级保护动物(编号如图),你知道咱班的同学喜爱这些动物的情况吗?问题1234561、设计调查问卷2、收集数据某班按学号顺序排出同学们最喜爱的动物编号,得出如下42个数据:
1 1 2 2 4 6 3 4 5 1 2 4
6 2 1 2 3 5 5 6 1 3 1 4
1 3 2 1 5 4 5 4 1 4 5 3
1 4 2 1 2 5 全班同学最喜爱某种动物的人数分布表3、整理数据正 正正正正正118587326%19%12%19%17%7%100%4242下列是描述数据的两种统计图根据下面的统计图,说出全班同学喜爱六种动物的情况.4、描述数据条形统计图扇形统计图大熊猫滇金丝猴 藏羚羊丹顶鹤遗鸥亚洲象11858632000年10万人中受教育程度分布统计图例. 答:折线统计图表示了2000年10万人中
各教育程度的变化情况; 扇形统计图表
示了10万人中受教育程度分布情况;条形统计图表示了10万人中各
教育程度的人均具体数量.(1)三幅统计图分别表示什么内容?(2)哪幅统计图你能看出10万人中大学人数变化情况?
答:折线统计图答: 2000年10万人中初中人数是
33961,是从条形统计图中得出的.(3)2000年10万人中初中人数是多少?你是从哪幅图中得到这个数据的?答: 2000年10万人中初中人数占
34% ,是从扇形统计图中得到的.(4)2000年10万人中初中人数约占多少吗?你从哪幅统计图中可以明显得到?(5)比较三种统计图的特点,并相互交流课件20张PPT。10.1统计调查问题: 你想知道我们班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱
情况,你会怎么做? 需要调查统计步骤一:收集数据设计调查问卷 调查问卷 年 月 日填写调查问卷收集调查问卷 为了一定的目的而对考察对象进行的全面调查,称为普查.
★所要考察的对象的全体称为总体.
★组成总体的每一个考察对象称为个体. 一天,爸爸叫儿子去买一盒火柴.临出门前,爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴.儿子拿着钱出门了,过了好一会儿,儿子才回到家.
“火柴能划燃吗?”爸爸问。
“都能划燃.”
“你这么肯定?”
儿子递过一盒划过的火柴,兴奋地说:“我每根都试过啦.”问题情境说一说:
在这则笑话中,儿子采用的是什 么调查方式?
这其中的总体是什么?
这种调查方式好不好?你能帮他想出什么好方法来调查吗?  人们从总体中抽取部分个体进行调查,然后根据调查数据推断全体对象的情况,这种调查称为抽样调查.?其中从总体中抽取的一部分个体叫    
 做总体的一个样本.
?样本中个体的数目叫做样本的容量.新知:   在一次考试中,考生有2万名。怎样才能既省时又省力的了解到这些考生的数学平均成绩呢??总体是________________;
?个体是________________;
?样本是________________;
?样本的容量是__________.2万名考生数学成绩其中每名考生的数学成绩所抽取的500名考生的数学成绩实例500 1.说明在以下问题中,总体、个体、样本、样本的容量各指什么.
(1)为了考察我校的学生参加课外体育活动的情况,调查了其中20名学生每天参加课外体育活动的时间.(2)为了了解一批灯泡的寿命,从中抽取10只进行试验.
(3)为了考察某公园一年中每天进园的人数,在其中的30天里对进园的人数进行了统计.2.要调查下面几个问题,你认为应该作全面调查还是
抽样调查?
(1)要调查市场上某种食品含量是否符号国家标准
(2)检测某城市的空气质量
(3)调查一个村子所有家庭的收入
(4)调查人们对保护环境的意识
(5)调查一个班级中的学生对建立班级英语角的看法
(6)了解一批灯泡的使用寿命抽样调查全面调查抽样调查抽样调查抽样调查全面调查小结全面调查与抽样调查的比较  某校有2000名学生,要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,你打算怎样进行调查?  抽样调查 样本容量? 样本?  抽取多少名学生进行调查比较合适?被调查的学生又如何抽取呢?   为了使样本能较好地反映总体情况,除了有合适的样本容量外,抽取时还要尽量使每一个个体有相等的机会被抽到.
例如,可以在2 000名学生的注册学号中,随意抽取100个学号,调查这些学号对应的100名学生. 你还有其他办法吗?归纳:
  上面抽取样本的过程中,总体中每一个个体都有相等的机会被抽到,像这样的抽样方法叫简单随机抽样. 抽样调查100名同学最喜爱节目的人数统计图整理数据通过以上的数据你来描述样本中学生喜爱节目的情况,并估计全校学生的情况.6 ﹪22 ﹪29﹪38﹪5 ﹪100﹪戏曲节目类别新闻娱乐体育动画图10.1-210人数29050402030看图说 样本中如此,你来估计全校学生喜  
     爱节目的情况描述数据  为了解学校学生的平均身高,小明调查了座位在自己旁边的3名同学,把他们身高的平均值作为全校学生平均身高的估计.
(1)小明的调查是抽样调查吗?
(2)如果是抽样调查,指出调查的总体,个体,样本和样本容量.
(3)这个调查结果能较好地反映总体的情况吗?如果不能请说明理由.巩固练习如图是某校七年级二班学生最喜欢的球类活动的调查结果,整个圆表示全班的学生数共50人.由图可知:喜欢足球运动的有 人,喜欢篮球运动的有 人。 喜欢足球的人数=全班学生数×喜欢足球的人数的百分比,因此:
50 ×30%=15
喜欢篮球的人数=全班学生数×喜欢篮球的人数的百分比,因此:
50 ×28%=141514篮球28%整理数据收集数据描述数据分析数据得出结论全面调查抽样调查制表绘图数据处理的一般过程 具体做法是:
第一次捕捞出10条,把它们全部做上标记后放到池塘里,过一段时间进行第二次捕捞,若一共捕捞到100条鱼,其中2条鱼身上有标记,那么池塘里鱼的数目就可以通过近似比例关系,得到估计的数目.
其近似比例关系为:
池塘里有标记鱼的数目 ≈ 第二次捕捞出有标记鱼的数目
池塘中鱼的数目 第二次捕捞出鱼的数目你能数出鱼缸中的金鱼数目吗?
你能数出鱼池中鱼的数目吗?
那么水库中的、江河湖海中的呢?
能力拓展