人教版数学一年级上册 第3单元《1-5的认识》真题同步练习1（含解析）
文档属性
| 名称 | 人教版数学一年级上册 第3单元《1-5的认识》真题同步练习1（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 853.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-07 13:08:57 | ||
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文档简介
人教版数学一年级上册 第3单元《1-5的认识》真题同步练习1（含解析）
一、单选题
1．看图选数。
A．1 B．2 C．3 D．4
2．（2022一上·深圳期中）哪个数值和数量一样多？（ ）
A．
B．
C．
3．下图中一共有（ ）个人。
A．1 B．2 C．3 D．4 E．5
4．（2020二上·惠阳期中）笑笑家要来5位客人，她要为客人准备（ ）双筷子。
A．5 B．10 C．15
5．看图选出正确的说法（ ）。
A． 有五颗纽扣 B．有五颗纽扣
二、填空题
6．（2021一上·红塔期末） 有 个苹果。
7．判断，正确的填“T”，错误的填“F”． （ ）
比3大比10小的数一共有(7)个。它们是(3，4，5，6，7，8，9)．
8．（2021一上·遵义月考）看图填数
9．看图写数。
10．（2020一上·大洼期中）
11．（2020一上·潮州期中）写出下面各数。
12．在 里填上合适的数．
13．数一数
只小鸡
14．填空。
有 套书
有 本书
15．小兔子请客：
有 只， 有 只；
有 个， 有 个；
有 个， 有 个。
16．填一填．
①3＋ ＝3 ② ＋4＝5 ③0＋ ＝5
三、解答题
17．连一连
18．请你照样子数一数，画一画，写一写．
19．看数涂颜色
20．（2019一上·新会月考）看数字圈一圈。
（1）
（2）
（3）
四、作图题
21．（2020一上·陈仓期末）在横线上画△，让△和 一样多。
22．（2020一下·邕宁期末）按形状个数，用铅笔在下图涂出来。
○2个 □1个 △4个
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】【解答】图中有3只小青蛙，用数字3表示。
【分析】根据基数的意义，表示物品数量的多少。图中表示青蛙的数量是3。
故答案为：C。本题主要考查整数的认识。
2．【答案】A
【解析】【解答】小猫共5只；
A：5个圆，一样多；
B：6个圆，不一样多；
C：7个圆，不一样多。
故答案为：A。
【分析】先数出猫的只数，然后分别数出每个选项中圆的个数，再选择与猫只数相同的选项即可。
3．【答案】E
【解析】【解答】一个一个地数，图中共有5个人。
【分析】根据基数的意义，表示物品数量的多少。一个一个地数，图中共有5 个人。
故选：E。本题主要考查整数的认识。
4．【答案】A
【解析】【解答】解：她要为客人准备5双筷子。
故答案为：A。
【分析】来几位客人就要准备几双筷子。
5．【答案】B
6．【答案】3
【解析】【解答】有3个苹果。
故答案为：3。
【分析】此题主要考查了5以内数的认识，按顺序一个一个数，一共有3个苹果。
7．【答案】F
【解析】【解答】比3大比10小的数一共有(6)个。它们是(4，5，6，7，8，9)
【分析】解答这类题时要按顺序依次找出两个数之间的数，不重数、漏数，并且不能把这两个数算在内．
8．【答案】1；5；0；2；4；3
【解析】【解答】解：
故答案为：1；5；0；2；4；3。
【分析】先分别数一数，然后写出各数。
9．【答案】2；4；0；1
10．【答案】1；3
【解析】【解答】数一数可得：
1；
3。
故答案为：1；3。
【分析】按顺序一个一个数，有几个物体，就写几，据此解答。
11．【答案】2；5；3；4；1
【解析】【解答】数一数可得：
2；
5；
3；
4；
1。
故答案为：2；5；3；4；1。
【分析】根据题意可知，按顺序一个一个数，有几个物体，就写几。
12．【答案】2；3；1；2
或3；2；2；1
【解析】【解答】先填下面4的组成，3和1组成4，所以第2个方框里填3，第3个方框里填1；然后填上面5的组成，2和3组成5，所以第1个方框里填2；最后填上面3的组成，1和2组成3，所以第4个方框里填2．(4的组成还可填2和2，5和3的组成填法同上．)
或
【分析】做这样的题，要先填下面数的组成，然后根据所填的两个数，来补充完成上面两个数的组成．
13．【答案】5
14．【答案】1；3
15．【答案】3；2；1；1；4；4
【解析】【解答】解：白兔有3只，黑兔有2只，圆桌子1个，窗户1个，胡萝卜4个，凳子4个。
故答案为：3；2；1；1；4；4。
【分析】认真数出每种物品的个数，注意不要重复数，然后把数字填入相应的空格里。
16．【答案】0；1；5
【解析】【解答】3+0=3 1+4=5 0+5=5
【分析】两个数相加，如果知道其中一个数和得数，就可以求另一个数．
想3和几组成3；想几和4组成5；想0和几组成5.
17．【答案】
18．【答案】
19．【答案】
【解析】【解答】根据给出的数字，应该给5个小正方形涂上颜色。一个一个地数，数出5个小正方形涂色
【分析】根据基数的意义，基数表示物体的多少。题目给出的基数是5
故答案为：
20．【答案】（1）
（2）
（3）
【解析】【分析】根据数字圈出相应的个数即可。
21．【答案】△△△△△
【解析】【分析】蜻蜓有5只，则△画5个，△△△△△。
22．【答案】
【解析】【分析】根据题意可知，各种图形的数量有几个，就涂几个，据此作图。
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一、单选题
1．看图选数。
A．1 B．2 C．3 D．4
2．（2022一上·深圳期中）哪个数值和数量一样多？（ ）
A．
B．
C．
3．下图中一共有（ ）个人。
A．1 B．2 C．3 D．4 E．5
4．（2020二上·惠阳期中）笑笑家要来5位客人，她要为客人准备（ ）双筷子。
A．5 B．10 C．15
5．看图选出正确的说法（ ）。
A． 有五颗纽扣 B．有五颗纽扣
二、填空题
6．（2021一上·红塔期末） 有 个苹果。
7．判断，正确的填“T”，错误的填“F”． （ ）
比3大比10小的数一共有(7)个。它们是(3，4，5，6，7，8，9)．
8．（2021一上·遵义月考）看图填数
9．看图写数。
10．（2020一上·大洼期中）
11．（2020一上·潮州期中）写出下面各数。
12．在 里填上合适的数．
13．数一数
只小鸡
14．填空。
有 套书
有 本书
15．小兔子请客：
有 只， 有 只；
有 个， 有 个；
有 个， 有 个。
16．填一填．
①3＋ ＝3 ② ＋4＝5 ③0＋ ＝5
三、解答题
17．连一连
18．请你照样子数一数，画一画，写一写．
19．看数涂颜色
20．（2019一上·新会月考）看数字圈一圈。
（1）
（2）
（3）
四、作图题
21．（2020一上·陈仓期末）在横线上画△，让△和 一样多。
22．（2020一下·邕宁期末）按形状个数，用铅笔在下图涂出来。
○2个 □1个 △4个
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】【解答】图中有3只小青蛙，用数字3表示。
【分析】根据基数的意义，表示物品数量的多少。图中表示青蛙的数量是3。
故答案为：C。本题主要考查整数的认识。
2．【答案】A
【解析】【解答】小猫共5只；
A：5个圆，一样多；
B：6个圆，不一样多；
C：7个圆，不一样多。
故答案为：A。
【分析】先数出猫的只数，然后分别数出每个选项中圆的个数，再选择与猫只数相同的选项即可。
3．【答案】E
【解析】【解答】一个一个地数，图中共有5个人。
【分析】根据基数的意义，表示物品数量的多少。一个一个地数，图中共有5 个人。
故选：E。本题主要考查整数的认识。
4．【答案】A
【解析】【解答】解：她要为客人准备5双筷子。
故答案为：A。
【分析】来几位客人就要准备几双筷子。
5．【答案】B
6．【答案】3
【解析】【解答】有3个苹果。
故答案为：3。
【分析】此题主要考查了5以内数的认识，按顺序一个一个数，一共有3个苹果。
7．【答案】F
【解析】【解答】比3大比10小的数一共有(6)个。它们是(4，5，6，7，8，9)
【分析】解答这类题时要按顺序依次找出两个数之间的数，不重数、漏数，并且不能把这两个数算在内．
8．【答案】1；5；0；2；4；3
【解析】【解答】解：
故答案为：1；5；0；2；4；3。
【分析】先分别数一数，然后写出各数。
9．【答案】2；4；0；1
10．【答案】1；3
【解析】【解答】数一数可得：
1；
3。
故答案为：1；3。
【分析】按顺序一个一个数，有几个物体，就写几，据此解答。
11．【答案】2；5；3；4；1
【解析】【解答】数一数可得：
2；
5；
3；
4；
1。
故答案为：2；5；3；4；1。
【分析】根据题意可知，按顺序一个一个数，有几个物体，就写几。
12．【答案】2；3；1；2
或3；2；2；1
【解析】【解答】先填下面4的组成，3和1组成4，所以第2个方框里填3，第3个方框里填1；然后填上面5的组成，2和3组成5，所以第1个方框里填2；最后填上面3的组成，1和2组成3，所以第4个方框里填2．(4的组成还可填2和2，5和3的组成填法同上．)
或
【分析】做这样的题，要先填下面数的组成，然后根据所填的两个数，来补充完成上面两个数的组成．
13．【答案】5
14．【答案】1；3
15．【答案】3；2；1；1；4；4
【解析】【解答】解：白兔有3只，黑兔有2只，圆桌子1个，窗户1个，胡萝卜4个，凳子4个。
故答案为：3；2；1；1；4；4。
【分析】认真数出每种物品的个数，注意不要重复数，然后把数字填入相应的空格里。
16．【答案】0；1；5
【解析】【解答】3+0=3 1+4=5 0+5=5
【分析】两个数相加，如果知道其中一个数和得数，就可以求另一个数．
想3和几组成3；想几和4组成5；想0和几组成5.
17．【答案】
18．【答案】
19．【答案】
【解析】【解答】根据给出的数字，应该给5个小正方形涂上颜色。一个一个地数，数出5个小正方形涂色
【分析】根据基数的意义，基数表示物体的多少。题目给出的基数是5
故答案为：
20．【答案】（1）
（2）
（3）
【解析】【分析】根据数字圈出相应的个数即可。
21．【答案】△△△△△
【解析】【分析】蜻蜓有5只，则△画5个，△△△△△。
22．【答案】
【解析】【分析】根据题意可知，各种图形的数量有几个，就涂几个，据此作图。
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