第四单元 认识图形（一）-一年级上册数学人教版（无答案）

第四单元 同步素养评价卷
教材版本 人教版 练习时间 60分钟 姓 名
知识技能 生活应用 评 价 能力素养练
一 二 三 四 五
温馨提示：
1. 请提前准备好笔、草稿纸、计时器，练习时间为参考时间，可根据实际情况灵活调整。
2. 练习中有的题目难度略高，需要用心思考，每次思考都在给自己的思维能力加分。
3. 完成所有的题目后，建议从头到尾细致地检查一遍，在日常练习中培养检查的好习惯。
一、我 (wǒ)是 (shì)填 (tián)空 (kōnɡ)小 (xiǎo)能 (nénɡ)手 (shǒu)。（本大题共8小题，每空2分，共计30分。）
1.数一数，填一填。
2.看图填空。
（1）从左边起，第4个是（ ）体，第（ ）个是正方体。
（2）图中有（ ）个圆柱，（ ）个长方体，（ ）个正方体，（ ） 个球。
3.数一数，圈一圈。
( 4 5 6 ) ( 4 5 6 ) ( 5 6 7 )
接着摆什么？圈出正确答案 。
。（ ）
。（ ）
仔细观察 ，看得见的小正方体有( )个，看不见的小正方体有( )个， 一共有( )个小正方体。至少再添( )个小正方体，就可以拼成一个大正方体了。
用 做一个 ，1的对面是（ ）。
7.下图中有（ ）个长方体，有（ ）个正方体，有（ ）个圆柱，有（ ）个球。
8.下面的立体图形是由多少个小正方体拼成的？用线将立体图形与对应的算式连起来。
4-0 0+5 5-2 4-2
二、小 (xiǎo)法 (fǎ)官 (ɡuān)，巧 (qiǎo)断 (duàn)案 (àn)。(对的画“ √”,错的画“×”)（本大题共5小题，，每小题3分，共计15分。）
1. 图中有6个小正方体。 ( )
2.笔筒是圆柱形的，牙膏盒是长方体。 ( )
不是圆柱。 ( )
至少8个小正方体，可以拼成一个大正方体。 ( )
不容易滚动的是正方体和长方体，能滚动、能立起的是圆柱。 ( )
三、选 (xuǎn)一 (yì)选 (xuǎn)，我 (wǒ)能 (nénɡ)行 (xínɡ)。（本大题共5小题，共计15分。）
1.圆柱的上下两个面（ ）。
A. 一个大一个小 B. 是大小相等的两个圆
2.数学课本是（ ）。
A. 圆柱 B.正方体 C. 长方体
3.足球是（ ）。
A.圆柱 B.正方体 C.球
4.（ ）可以立起来，放倒后很容易滚动。
A. 长方体 B. 圆柱体 C. 球
5. 4个一样大的小正方体可以拼成一个（ ）。
A. B. C.
四、连 (lián)一 (yì)连 (lián)、画 (huà)一 (yì)画 (huà)。（本大题共2小题，共计28分。）
1.我会连。（把相同的物品的用线连起来）（12分）
2.每组中，用哪个物体可以画出左边的图形，把它圈一圈。（16分）
五、解 (jiě)决 (jué)问 (wèn)题 (tí)。（本大题共3小题，共计12分。）
1.右图要拼成一个大正方体，至少还需多少个小正方体？（4分）
2.哪两堆积木可以拼成 ？（4分）
3.缺了多少块砖？请补齐。（4分）
能 (nénɡ)力 (lì)素 (sù)养 (yǎnɡ)练 (liàn)
明明和军军搭积木，军军用球体做底部，明明用圆柱体做底部，两人同时开始，请问谁的会先倒？（10分）