1.3地球的圈层结构 第2课时 课件（24张）
文档属性
| 名称 | 1.3地球的圈层结构 第2课时 课件（24张） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 4.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘教版（2019） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2023-09-07 14:58:14 | ||
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文档简介
(共24张PPT)
目前人类最多往地下的打井深度也只有10几千米，这对于地球6371千米的平均半径来说只是皮毛。
导入
思考：我们如何获取地球内部的信息 地球内部圈层有哪些特点呢？
第三节 地球的结构
第二课时
导学
1、结合课本25-26页内容，归纳记忆地球内部圈层划分实况及各层主要特征。
2、阅读26页内容，记忆岩石圈的范围。
3、阅读课本27-28页内容，总结地球外部圈层的组成、各圈层的主要特点及圈层间的相互关系。
学思
1、学生在导学指导下先通读教材，整体感知，然后结合教材完成导学案，并记录自己发现的问题和疑惑。
2、在此过程中，同学们请保持安静，手持笔，不左顾右盼，不抖腿，完成自己的导学案，有疑问的的地方，举手示意老师。
展示
自由展
展辨
先小组内核对导学案答案，并辨析记录发现的问题和疑惑。
我展示
我质疑
我回答
我提问
（一）地壳:
地壳平均厚度为17千米，大陆地壳较厚，平均厚度为39-41千米，大洋地壳较薄，平均厚度为5-10千米。地球大范围固体表面的海拔越高，地壳越厚；海拔越低，地壳越薄。
1. 范围：
地面以下、莫霍面以上的固体外壳。
2.厚度：
讲评
氧48.60%
硅26.30%
氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁
铝7.73%
铁4.75%
钙3.45%
钠2.74%
氢0.76%
其他1.20%
钾2.47%
镁2.00%
3.地壳的主要物质组成：
讲评
上层： 硅铝层（较轻）一般只分布在大陆部分,高山.高原区
厚度大,平原地区厚度小;在大洋地壳中很薄,甚至缺失
下层：硅镁层（较重）普遍存在(连续分布)
大陆地壳：双层——硅铝层、硅镁层，平均33 km
大洋地壳：单层——硅镁层，平均6km
地壳结构
大陆地壳：：双层
大洋地壳：单层
莫霍界面
上层： 硅铝层
下层：硅镁层
地幔
地壳
讲评
（二）地幔：
上地幔上部存在一个软流层，一般认为这里可能是 岩浆的主要发源地。
1.范围：
介于地壳和地核之间，即莫霍面与古登堡面之间。
2.软流层：
讲评
包括地壳的全部和上地幔顶部（软流层以上），由岩石组成。
3、岩石圈：
讲评
外核：高温高压下呈液态或熔融状态；
内核：一般认为呈固态。
（三）地核:
1.范围：
地球的核心部分，即古登堡面所包围的球体。
2.分层：
讲评
地壳，位于莫霍界面之外，由岩石组成的坚硬外壳。厚薄不一,大洋部分薄，一般为5～10千米,大陆部分厚，平均39～41千米。
地幔，分上地幔和下地幔，上地幔上部存在一个软流层,这里可能为岩浆的主要发源地。
地核，组成物质主要为铁和镍，分内核和外核，温度、压力和密度很大。
地球内部圈层示意图
讲评
（一）大气圈:
密度随着高度增加而降低，是地球生命
生存的基础条件之一。
1.组成：
气体和悬浮物，主要成分是氮和氧
2.特征：
讲评
陆地水与人类社会的关系最为密切，水圈里的水处于不断地循环运动之中。
（二）水圈:
陆地内循环（内流区）
海陆间 循环 （外流区）
海上内循环
-----
-----
1.组成：
2.特征：
海洋水、陆地水、大气水、生物水等
讲评
大气圈、水圈、生物圈与岩石圈相互联系、相互渗透，共同构成人类赖以生存和发展的自然环境。
（三）生物圈:
1.组成：
生物及其生存环境
2.特征：
加拿大蒙特利尔生物圈
讲评
地球外部圈层之间 ，形成了人类赖以生存和发展的自然环境。
相互联系、相互制约、相互渗透
你们觉得这三个地球外部圈层有什么关系吗？
思考：
讲评
思考
.根据地球三大外部圈层及岩石圈的特点及相互关系，将这四大圈层的名称填入空格中。
大气圈
水圈
岩石圈
生物圈
讲评
预设展：
展示
【合作辨析】
1、①地壳 固
② 地幔 岩浆
③地核 液态或熔融
④岩石
2、（2）大气 水 生物
（3）氮 氧 循环运动 大气 水 岩石 联系 制约
（4）厚 厚 薄
地球的圈层结构
地球的外部圈层
地球的内部圈层
反馈
地球的内部
圈层
地震波定义、分类及特征
地壳、地幔、地核三大圈层特征
软流层的位置、特征、地理意义
划分
地幔
依据
地壳
两个不
连续面
地核
课堂小结
返回
地球的外部圈层
大气圈
物质形态
空间分布
相互联系
水圈
生物圈
返回
下图是“地震波速度和地球内部构造图”。读图,完成1～3题。
1.关于地震波的叙述,正确的是 ( )
A.④能通过固体、液体传播,③只能通过液体传播
B.③和④传到②时,波速突然下降
C.④和③在①中波速明显减小
D.①②之间为固体,所以纵波和横波都能通过
2.①上下两侧名称分别为 ( )
A.地幔和地壳 B.岩石圈和地壳 C.地幔和地核 D.地壳和地幔
3.从地壳到地心( )
A.压力越来越大 B.温度越来越低 C.密度越来越小 D.波速越来越快
D
D
A
反馈
据英国媒体《太阳报》2020年12月14日消息，意大利当地时间13日夜晚11点，西西里岛的埃特纳火山发生间歇性爆发活动。据此完成4、5题。
4. 埃特纳火山喷发的物质最可能来源于（ ）
A. 地壳 B. 下地幔 C. 地核 D. 软流层
5. 埃特纳火山喷发的火山灰烟柱最先影响的地球外部圈层是（ ）
A. 大气圈 B. 水圈 C. 生物圈 D. 岩石圈
D
A
反馈
目前人类最多往地下的打井深度也只有10几千米，这对于地球6371千米的平均半径来说只是皮毛。
导入
思考：我们如何获取地球内部的信息 地球内部圈层有哪些特点呢？
第三节 地球的结构
第二课时
导学
1、结合课本25-26页内容，归纳记忆地球内部圈层划分实况及各层主要特征。
2、阅读26页内容，记忆岩石圈的范围。
3、阅读课本27-28页内容，总结地球外部圈层的组成、各圈层的主要特点及圈层间的相互关系。
学思
1、学生在导学指导下先通读教材，整体感知，然后结合教材完成导学案，并记录自己发现的问题和疑惑。
2、在此过程中，同学们请保持安静，手持笔，不左顾右盼，不抖腿，完成自己的导学案，有疑问的的地方，举手示意老师。
展示
自由展
展辨
先小组内核对导学案答案，并辨析记录发现的问题和疑惑。
我展示
我质疑
我回答
我提问
（一）地壳:
地壳平均厚度为17千米，大陆地壳较厚，平均厚度为39-41千米，大洋地壳较薄，平均厚度为5-10千米。地球大范围固体表面的海拔越高，地壳越厚；海拔越低，地壳越薄。
1. 范围：
地面以下、莫霍面以上的固体外壳。
2.厚度：
讲评
氧48.60%
硅26.30%
氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁
铝7.73%
铁4.75%
钙3.45%
钠2.74%
氢0.76%
其他1.20%
钾2.47%
镁2.00%
3.地壳的主要物质组成：
讲评
上层： 硅铝层（较轻）一般只分布在大陆部分,高山.高原区
厚度大,平原地区厚度小;在大洋地壳中很薄,甚至缺失
下层：硅镁层（较重）普遍存在(连续分布)
大陆地壳：双层——硅铝层、硅镁层，平均33 km
大洋地壳：单层——硅镁层，平均6km
地壳结构
大陆地壳：：双层
大洋地壳：单层
莫霍界面
上层： 硅铝层
下层：硅镁层
地幔
地壳
讲评
（二）地幔：
上地幔上部存在一个软流层，一般认为这里可能是 岩浆的主要发源地。
1.范围：
介于地壳和地核之间，即莫霍面与古登堡面之间。
2.软流层：
讲评
包括地壳的全部和上地幔顶部（软流层以上），由岩石组成。
3、岩石圈：
讲评
外核：高温高压下呈液态或熔融状态；
内核：一般认为呈固态。
（三）地核:
1.范围：
地球的核心部分，即古登堡面所包围的球体。
2.分层：
讲评
地壳，位于莫霍界面之外，由岩石组成的坚硬外壳。厚薄不一,大洋部分薄，一般为5～10千米,大陆部分厚，平均39～41千米。
地幔，分上地幔和下地幔，上地幔上部存在一个软流层,这里可能为岩浆的主要发源地。
地核，组成物质主要为铁和镍，分内核和外核，温度、压力和密度很大。
地球内部圈层示意图
讲评
（一）大气圈:
密度随着高度增加而降低，是地球生命
生存的基础条件之一。
1.组成：
气体和悬浮物，主要成分是氮和氧
2.特征：
讲评
陆地水与人类社会的关系最为密切，水圈里的水处于不断地循环运动之中。
（二）水圈:
陆地内循环（内流区）
海陆间 循环 （外流区）
海上内循环
-----
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1.组成：
2.特征：
海洋水、陆地水、大气水、生物水等
讲评
大气圈、水圈、生物圈与岩石圈相互联系、相互渗透，共同构成人类赖以生存和发展的自然环境。
（三）生物圈:
1.组成：
生物及其生存环境
2.特征：
加拿大蒙特利尔生物圈
讲评
地球外部圈层之间 ，形成了人类赖以生存和发展的自然环境。
相互联系、相互制约、相互渗透
你们觉得这三个地球外部圈层有什么关系吗？
思考：
讲评
思考
.根据地球三大外部圈层及岩石圈的特点及相互关系，将这四大圈层的名称填入空格中。
大气圈
水圈
岩石圈
生物圈
讲评
预设展：
展示
【合作辨析】
1、①地壳 固
② 地幔 岩浆
③地核 液态或熔融
④岩石
2、（2）大气 水 生物
（3）氮 氧 循环运动 大气 水 岩石 联系 制约
（4）厚 厚 薄
地球的圈层结构
地球的外部圈层
地球的内部圈层
反馈
地球的内部
圈层
地震波定义、分类及特征
地壳、地幔、地核三大圈层特征
软流层的位置、特征、地理意义
划分
地幔
依据
地壳
两个不
连续面
地核
课堂小结
返回
地球的外部圈层
大气圈
物质形态
空间分布
相互联系
水圈
生物圈
返回
下图是“地震波速度和地球内部构造图”。读图,完成1～3题。
1.关于地震波的叙述,正确的是 ( )
A.④能通过固体、液体传播,③只能通过液体传播
B.③和④传到②时,波速突然下降
C.④和③在①中波速明显减小
D.①②之间为固体,所以纵波和横波都能通过
2.①上下两侧名称分别为 ( )
A.地幔和地壳 B.岩石圈和地壳 C.地幔和地核 D.地壳和地幔
3.从地壳到地心( )
A.压力越来越大 B.温度越来越低 C.密度越来越小 D.波速越来越快
D
D
A
反馈
据英国媒体《太阳报》2020年12月14日消息，意大利当地时间13日夜晚11点，西西里岛的埃特纳火山发生间歇性爆发活动。据此完成4、5题。
4. 埃特纳火山喷发的物质最可能来源于（ ）
A. 地壳 B. 下地幔 C. 地核 D. 软流层
5. 埃特纳火山喷发的火山灰烟柱最先影响的地球外部圈层是（ ）
A. 大气圈 B. 水圈 C. 生物圈 D. 岩石圈
D
A
反馈