1.3地图的阅读 课件(共25张PPT)2023-2024学年人教版七年级地理上册

(共25张PPT)
大家今年暑假去旅游了吗？我今年和家人去了贵州玩。我们坐动车到贵阳，然后租车前往各个景点，我们要想知道开车的路线，怎么办呢？
百度地图
地图的阅读
课标要求
1、在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离，识别图例所表示的地理事物或现象，并描述地理事物或现象的空间分布特征。
【学业要求】
能够阅读和提取地图上的地理信息，并利用地理信息说明和分析地理事物和现象；能够养成在生活中使用数字地图的习惯，感悟信息技术的发展给生活带来的便利；
地图
运用各种符号、颜色，把地理事物按一定的比例 以后表示在平面上的图像
台湾
日本
巴西
3.6多万平方千米
37.8万平方千米
851.49万平方公里
缩小
地图的语言
即地图三要素
比例尺
方向
图例
比例尺
=
图上距离
实地距离
表示图上距离比实地距离缩小的程度。
阅读地图——学会使用比例尺
实地距离
=
图上距离
比例尺
图上距离
=
实地距离
比例尺
*
比例尺的表示方法
0
10千米
1：1000000
①线段式
②数字式
③文字式
图上1厘米代表实地距离10千米
默认单位是厘米
√
比例尺的大小
①比例尺大小比较：A和B哪个比例尺大？
B、1：50000
A、1：500
②比例尺大小比较：C和D哪个比例尺大？
0
5千米
0
40千米
C
D
√
比例尺的计算
读右图，若小明家到学校的图上距离为2厘米，则小明家到学校的实地距离是（ ）
A、1千米 B、2千米
C、3千米 D、4千米
比例尺
=
图上距离
实地距离
B
比例尺的计算
12cm
8cm
比例尺
=
图上距离
实地距离
图书馆：长72米，宽48米
教室： 长12米，宽8米
算一算
现在有两张长12cm，宽8cm的纸，分别在纸上画出图书馆和教室，请算算图书馆和教室的比例尺
结论：用一样大的纸画两个面积不同的事物，面积大的比例尺 ，面积小的比例尺 。
1:600
1:100
小
大
比例尺的计算
比一比
现在有两张长12cm，宽8cm的纸，分别在纸上画出图书馆和教室，请观察两幅图所看到的内容详略有什么不同。
12cm
8cm
讲台
课桌
课桌
课桌
课桌
课桌
课桌
课桌
课桌
课桌
课桌
课桌
课桌
课桌
课桌
课桌
图书馆：长72米，宽48米
教室： 长12米，宽8米
12cm
8cm
办公室一
办公室二
楼梯一
楼梯二
走廊
教室一
教室二
教室三
教室四
教室五
结论：用一样大的纸画两个面积不同的事物，面积大的内容比较 ，面积小的内容比较 。
简略
详细
比例尺的计算得出的结论
结论：用一样大的纸画两个面积不同的事物，面积大的比例尺 ，面积小的比例尺 。
小
大
结论：用一样大的纸画两个面积不同的事物，面积大的内容比较 ，面积小的内容比较 。
简略
详细
当图幅相同时：
①实地范围小的，所用的比例尺大，描述的内容详细；
②实地范围大的，所用的比例尺小，描述的内容简略。
练一练
下面两幅图（图1.31和图1.32），一幅是中国地图，另一幅是北京市地图
P22
当图幅相同时：
①实地范围小的，所用的比例尺大，描述的内容详细；
②实地范围大的，所用的比例尺小，描述的内容简略。
小
大
详
略
阅读地图——学会辨认方向
一般地图
有指向标地图
有经纬网地图
面对地图，通常是:
上北下南，左西右东
指向标箭头方向是正北，然后再判别其他方向。
纬线指示东西方向，
经线指示南北方向。
犀牛馆在熊猫馆的什么方向？
台北在高雄的什么方向？
怀特霍斯在温哥华的什么方向？
西北
东北
西北
阅读地图——学会认识图例
矿产
煤炭
石油
天然气
铁矿
练一练
P18
（1）确定地图的东、西、南、北方向。日照在济南的什么方向？济南在潍坊的什么方向？
（2）根据图中的比例尺，量算济南到烟台的直线距离。
（3）参考图1.25，将图例补充完整。
东南
西
约7厘米，420千米
省界
铁路
山峰
河流
选择使用的地图
到公园或景区游览，找景点，选择导游图
外出旅行，确定行程，参考交通图
选择使用的地图
2023年8月24日，日本排放核污染水，日本在哪里？查阅世界国家和地区图。
选择使用的地图
想知道北京的位置，参考中国地图
想了解北京更多的情况，参考北京市地图（A）
想去北京动物园游览，参考北京动物园地图（B）
现代高科技地图
卫星影像
电子地图
气象卫星图
小结
地图的阅读
学会阅读地图
选择使用的地图
会使用比例尺
会辨认方向
会认识图例
选一选：根据需要选择合适的地图
1
暑假想自驾去旅游
2
查找贵阳市在贵州的位置
3
查找印度在世界中的位置
4
查找喜马拉雅山脉
5
了解“世界屋脊”— 青藏高原在我国的分布
6
了解世界人口分布状况
E.交通图
A.中国政区图
C.中国地形图
D.世界人口分布图
F.世界政区图
B.世界地形图
E
A
F
B
C
D
练一练
小明暑假去云南旅游。在他旅游的整个过程中，一直有不同的地图与他相伴。
P22
（1)出行前，小明找到一张中国交通图（图1.33）。这张图能为小明的出行提供哪些帮助？
了解去云南的交通线路
练一练
小明暑假去云南旅游。在他旅游的整个过程中，一直有不同的地图与他相伴。
P22
（2）到了云南昆明，小明想要住宿，他需要哪种地图？
（3）小明除了要在昆明游览，还想去云南其他著名景区游览，他需要哪些地图？
（4）小明到了某著名景区后，要确定景点的旅游线路，他需要哪种地图？
昆明城市图
云南省旅游图
景点导游图
（1）从学校前校门到后校门行走的方向大致是：先向 再向 。
（2）与1：10000相比，图中比例尺为 （大/小）比例尺，将图中比例尺转化为文字比例尺表示是 。
（3）图中量得学校前、后校门间的距离约是6厘米，实际约为 米。
（4）作为校园平面图，该图存在的主要问题是（ ）
A.缺少图例 B.指向标错误
C.缺少经纬网 D.比例尺应为1:30
（5）与传统地图相比，手机上的电子地图
的优点是（ ）
A.信息量小 B.及时更新
C.图幅较大 D.内容不变
下图为小明同学绘制的学校平面图。读图，完成下列各题。
写一写
北
西北
小
图上1厘米表示实地30米
180
A
B