第2课 周总理，你在哪里（课堂10分钟）同步素养提升卷（含答案解析）

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第2课 周总理，你在哪里（课堂10分钟）同步素养提升卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列词语中字形和加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．沉甸甸（diàn） 辛勤 柯岩（kē） 哄鸣
B．伐木（fá） 冓火 森林（shēn） 谷穗
C．辽阔（kuò） 征途 足迹（jì） 松涛
D．宿营（shù） 汗滴 海防（fánɡ） 呼换
2．下列词语中有错别字的一项是（ ）
A．山谷 汉滴 松涛 辛勤
B．亲切 森林 笑语 世界
C．深情 需要 太阳 外宾
D．革命 会议 居住 海浪
3．下面对句中破折号的作用理解有误的一项是（ ）
A．你可知道，我们想念你/——你的人民想念你！（表解释）
B．周——总——理——（表声音延长）
C．——在这里，在这里，/在这里……（表回音，应减弱）
D．你永远和我们在一起/——在一起，在一起，/在一起……（表示声音的急促）
4．本诗有着　　　　的感情基调，朗读时应该用　　　　的语调和　　　　的语速。下列判断最恰当的一项是（ ）
A．伤感　激昂　急促 B．悲伤　低沉　缓慢
C．怀念　激动　舒缓 D．痛苦　悲痛　急促
二、填空题
5．文学常识。
当代著名女作家、诗人柯岩，本名 _____，_____族人。已出书五十余部，主要有诗集《“小迷糊”阿姨》《周总理，你在哪里》，报告文学《船长》《最美的画册》等，长篇小说《寻找回来的世界》等。
柯岩和 _____是文坛有名的“文坛伉俪”，后者是《回延安》一文的作者，早年和丁毅等合著中国第一部歌剧《_____》，获1951年斯大林文学奖。
三、综合性学习
6．语文实践活动
50年代初，中国在百废待兴、一穷二白的情况下，为了保卫朝鲜，冒着极大的风险，不惜与美国一战，并帮助朝鲜把美国侵略者赶到了38线以南。就在这个时候，周总理接受了美国记者的采访。在采访过程中，周总理随手将一支美国派克钢笔放在桌上。以下是他们之间的一段对话，你能读出他们的言外之意吗？请写在下面横线上。
记者：总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国生产的钢笔呢？
总理：提起这支笔啊，那话可就长了。这不是一支普通的笔，而是一个朝鲜朋友在朝鲜战场上的胜利品，是作为礼物送给我的。我觉得有意义，就收下了贵国的这支笔。
①美国记者：
②周总理：
四、诗歌鉴赏
7．阅读诗歌，回答后面问题。
周总理，你在哪里
柯岩
周总理，我们的好总理，
你在哪里啊，你在哪里？
你可知道，我们想念你，
——你的人民想念你！
我们对着高山喊：
周总理——
山谷回音：
“他刚离去，他刚离去，
革命征途千万里，
他大步前进不停息！”
我们对着大地喊：
周总理——
大地轰鸣：
“他刚离去，他刚离去，
你不见那沉甸甸的谷穗上，
还闪着他辛勤的汗滴……”
我们对着森林喊：
周总理——
松涛阵阵：
“他刚离去，他刚离去，
宿营地上篝火红啊，
伐木工人正在回忆他亲切的笑语。”
我们对着大海喊：
周总理——
海浪声声：
“他刚离去，他刚离去，
你不见海防战士身上，
他亲手给披的大衣……”
我们找遍整个世界，
啊，总理，
你在革命需要的每一个地方，
辽阔大地
到处是你深深的足迹。
我们回到祖国的心脏，
我们在天安门前深情地呼唤：
周——总——理——
广场回音：
“啊，轻些呀，轻些，
他正在中南海接见外宾，
他正在政治局出席会议……”
总理啊，我们的好总理！
你就在这里啊，就在这里。
——在这里，在这里，
在这里……
你永远和我们在一起
——在一起，在一起，
在一起……
你永远居住在太阳升起的地方，
你永远居住在人民心里，
你的人民世世代代想念你！
想念你啊，想念你
——想——念——你……
(1)阅读全诗，说说本诗的写作思路。
(2)全诗抓住了哪几个自然景象来写总理的？说说这些意象的具体内涵。
(3)这首诗主要采用了哪种修辞手法？运用这种修辞手法有何表达效果？
(4)第一节诗里说“我们想念你”后，为什么还要说“你的人民想念你”？
(5)第八节的“你就在这里啊，就在这里。”中的“这里”究竟是哪里？这句诗有什么作用？
(6)诗人多次重复“他刚离去，他刚离去”的作用是（ ）
A．表现周总理生前没有一刻停息。
B．表明周总理生前常抽空视察祖国的山山水水。
C．加强语气，反映人民想念总理太切，四处寻找总理的足迹。
D．加强了语气的亲切感，巧妙暗示周总理“虽死犹生”，寄寓了人民的无限哀思。
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试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
【详解】本题考查字音字形。
A.哄鸣——轰；
B.冓火——篝火；森林（shēn）——sēn；
D.宿营（shù）——sù；呼换——呼唤；
故选C。
2．A
【详解】本题考查字形。
A.汉滴——汗滴（呈水珠状的汗水）。
故选A。
3．D
【详解】本题考查破折号的作用。
D.理解有误。此处用破折号表示对上文“在一起”的延续和回音，使情感表达更加强烈，而非“表示声音的急促”；
故选D。
4．B
【详解】本题考查朗读设计。
《周总理，你在哪里》是为纪念周总理逝世而创作的，所以饱含着沉痛悲伤的感情基调，朗读时应该语调低沉，语速缓慢。故选B。
5． 冯恺 满 贺敬之 白毛女
【详解】本题考查文学常识。
柯岩，原名冯恺，女，满族，出生于河南郑州，当代著名作家，女诗人，是现代著名诗人、剧作家贺敬之的妻子。1949年开始专业创作，已出书50多部。她是中共十二大代表，全国人大第八、九届代表，中国作家协会第六、七、八届全国委员会名誉委员。主要有诗集《“小迷糊”阿姨》《周总理，你在哪里》，报告文学《船长》《最美的画册》等，长篇小说《寻找回来的世界》等。
贺敬之，山东枣庄人。中共党员，1942年毕业于延安鲁艺文学系，诗人、剧作家 。中国文学艺术界联合会第十届荣誉委员。15岁参加抗日救国运动，16岁到延安入鲁迅艺术学院文学系，17岁入党。1944年冬至1945年5月，贺敬之、丁毅作词，马可等作曲，创作出了新歌剧《白毛女》。《白毛女》被公认为是新歌剧创作的一座里程碑，获1951年斯大林文学奖。
贺敬之与柯岩，两人相濡以沫半个多世纪，在中国当代文坛上堪称是一对志趣相投、患难与共、成绩卓越的模范夫妻，是文坛有名的“文坛伉俪”。
6．①中国人连钢笔都生产不出来。
②派克笔是战利品，证明美国只不过是中国人民的手下败将。（意对即可）
【详解】这是一道考查言外之意的试题。解答这类试题关键是要把自己引入具体情境中，切身体会人物的“所思所想”，才能领悟话中意思。美国记者的话，显然是带有讽刺意味的，也就是中国连派克钢笔都生产不出来。周总理的话显然也是针锋相对的，这支笔的来历，也是美国曾经败于中国的证据，有力回击了美国记者。
7．(1)首先询问周总理你在哪里，然后呼唤寻找，最后回答。
(2)高山、大地、森林、大海，是雄壮的事物，将这些事物人格化，向其发问，衬托总理伟大的形象，他与天地共存，日月同在；这些事物又可以联系到周总理的许多动人场面，他革命一生、关心农业、关心工业、关心国防、日理万机，大事、小事、外事、内事，事事操劳，他和人民同甘苦，共命运。
(3)拟人；以雄壮的事物衬托总理伟大的形象，他与天地共存，日月同在；它们是周总理革命一生的见证人；寄托了亿万人民对总理的怀念。
(4)强调爱戴之情。
(5)祖国大地，人民心里。
(6)D
【详解】（1）本题考查诗歌构思的赏析。
首尾两小节：询问——回答，抒发了亿万人民对周总理的敬爱，怀念之情；
第二部分采用呼唤——寻找的形式，表现出周总理的伟大精神；
所以本诗的构思是：询问——呼唤寻找——回答。
（2）本题考查诗歌意象的理解。
由“我们对着高山喊”“山谷回音：‘……革命征途千万里，他大步前进不停息！’”可知，“高山”展现了恢弘阔大的境界，使总理的形象显得崇高，又使画面有了葱郁的色彩；以拟人的手法，生动形象地写出了周总理革命一生、不停息的忙碌。
由“我们对着大地喊”“大地轰鸣：‘……你不见那沉甸甸的谷穗上，还闪着他辛勤的汗滴……’”可知，“大地”形象博大，胸怀坦荡，又给画面增添色彩；以拟人的手法，生动形象地写出了周总理对农业生产的关心。
由“我们对着森林喊”“松涛阵阵：‘……宿营地上篝火红啊，伐木工人正在回忆他亲切的笑语。’”可知，“森林”给画面增添了浓郁的色彩，音域宽广，气势磅礴；以拟人的手法，生动形象地写出了周总理对工业的关心。
由“我们对着大海喊”“海浪声声：‘……你不见海防战士身上，他亲手给披的大衣……’”可知，“大海”使总理的形象显得更加高大，大海的蔚蓝更丰富了画面的色彩；以拟人的手法，生动形象地写出了周总理对国防事业的关心。
由以上分析可知，诗人设置了高山、大地、森林、大海这几个形象来写总理的。这些事物高大宏伟，构成了自然界最伟大的景象，衬托了周总理伟大的形象，赞美了他与天地共存，日月同在精神；这些事物又可以联系到周总理的许多动人场面，他革命一生、关心农业、关心工业、关心国防、日理万机，大事、小事、外事、内事，事事操劳，他和人民同甘苦，共命运。
（3）本题考查修辞手法。
运用拟人的修辞手法，以“山谷”“松涛”“海浪”“广场”雄壮的事物衬托总理伟大的形象，“回音”“阵阵”“声声”“回音”烘托出周总理与天地共存，日月同在；“山谷”“松涛”“海浪”“广场”是周总理革命一生的见证人，寄托了亿万人民对总理的怀念。
（4）本题考查诗歌内容的理解。
“我们”就是“你的人民”，在“我们想念你”后，又说“你的人民想念你”是反复的修辞手法，表达了一种反复倾诉的怀念之情；破折号与反复并用，强调爱戴之情。
（5）本题考查诗歌内容的理解。
由“我们回到祖国的心脏”“他正在中南海接见外宾，他正在政治局出席会议”可知，他回到了祖国的心脏——中南海。因为这里是周总理工作的地方，是为祖国人民服务的地方。“你永远居住在太阳升起的地方，你永远居住在人民心里”说明他活在自己的工作岗位上，活在祖国大地的每一个角落，也活在全国人民的心中。
（6）本题考查诗歌内容的理解。
“他刚离去，他刚离去”是诗中天地万物发出的动人心弦的回音，仿佛成了周总理一生的见证人，运用拟人的手法使作品充满了革命浪漫主义的色彩，巧妙暗示周总理“虽死犹生”，寄寓了人民的无限哀思。多次重复，是运用反复的修辞手法表达人们对周总理的深切怀念；
故选D。
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