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第1课时
1 古诗词三首
第1课时
我国宋代有一位诗人,叫范成大。他十分喜爱农村一年四季的生活,写了很多描写农村四季的诗歌。今天我们来学习其中描写农村夏日生活中一个场景的一首。
新 课 导 入
范成大,字至能 ,一字幼元,早年自号此山居士,晚号石湖居士。南宋名臣、文学家。与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。著有《石湖集》《揽辔录》《吴船录》《吴郡志》《桂海虞衡志》等。
走 进 作 者
“兴”在这儿读第四声,在文中的意思是兴致;
“杂兴”的意思是各种兴致;“四时”在这诗中表示的是一年四季。
整个题目的意思:诗人看到一年四季
不同的田园景色而产生了很多的感想。
解 题
要求:
1.不认识的字可以看拼音,或者请教别人;
2.读准每一个字的字音,圈出生字词;
3.读通每个句子,读不通顺的多读几遍;
4.给每个自然段写上序号。
识 字 解 词
(1)根据拼音读一读
(2)开火车认读生字
zá lí
杂 篱
识 字 解 词
识 字 解 词
我来组词
杂(杂货店)
篱(篱笆)
你有什么好办法记住这些字?
识 字 方 法
加一加:禾+希=稀 虫+青=蜻
换一换:篱-离+立=笠 蜓-廷+胡=蝴
形声识字
蜻蜓都是形声字,“虫”是形旁,表义;“青、廷”是声旁,表音,读作“qīng tíng”。
蜻蜓
识 字 方 法
你有什么好办法记住这些字?
谜语识字
识 字 方 法
你有什么好办法记住这些字?
禾苗长得壮,
丰收有希望。
稀
杂、稀、篱、蜻、蜓、蝶
字 词 梳 理
(1)小组长带领全组讨论,怎样正确书写?
(2)分享你们的巧记字形的方法 。
说一说:整体结构上要注意什么。
字 词 梳 理
左右结构:
上下结构:
杂
稀
篱
蜻
蜓
蝶
看一看:关键笔画的写法。
字 词 梳 理
巧记字形:
蜻:“青”色的“虫”。
字 词 梳 理
我会写
杂
写一写
最后一笔是点,不要写成捺。
对一对:再和课本对照一遍,写不好看的地方,下一遍及时改正。
(1) 强调写字姿势,提出要求。
看准每个字在田字格里的位置。看清每个字的结构,放慢速度。严格按笔顺描写。
(2)展示学生写字作品,讲评书写正确、美观的字词,相互借鉴。
字 词 梳 理
四时田园杂兴(其二十五)
[宋] 范成大
梅子金黄杏子肥,
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,
惟有蜻蜓蛱蝶飞。
理 解 词 语
感而发,随事吟咏的诗篇。
篱笆。
荞麦花,花为白色或淡红色,果实磨成粉可供食用。
蝴蝶的一种。
初夏时节,金黄的梅子挂满枝头,杏子也变得鲜亮饱满,格外诱人。田里麦花已雪白,油菜花却谢了,显得稀稀落落。
白天变长了,路边的篱笆在夏日的映照下,没有行人经过,一切都是那样安静,只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
理 解 诗 意
用自己喜欢的方式自由读诗,把古诗读正确、读流利,把握节奏。
四时田园杂兴(其二十五)
[宋] 范成大
梅子金黄/杏子肥,
麦花雪白/菜花稀。
日长篱落/无人过,
惟有蜻蜓/蛱蝶飞。
朗 读 指 导
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀白。
诗人的前两句写了初夏时南方农村有花有果的特点。“金黄”“雪白”,写出了“梅子”“麦花”的颜色,色彩丽;“肥”写“稀”出了“杏子”“莱花”的生长状态,一荣一凋。诗人用梅子黄,杏子肥,麦花白,莱花稀,写出了花有果,有色有形的田园景色。
品 读 感 悟
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
诗的后两句写了初夏时南方农村”人忙村绕着篱笆飞来飞去。静”的特点。“日长篱落无人过”,从侧面写出了农民劳动的情况:初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓峡蝶飞”的动来衬托村中的寂静,静中有动,以动衬静,显得更静。
品 读 感 悟
概括诗的主旨。
《四时田园杂兴》(其二十五)描写了初夏时乡村的美丽景色 和农人的忙碌,表现了诗人对乡村生活的热爱与欣赏,也表现出对劳动生活和劳动人民的赞美之情。
品 读 感 悟
知 识 拓 展
四时田园杂兴
南宋·范成大
一(夏日田园杂兴一)
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
二(夏日田园杂兴七)
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
三(冬日田园杂兴十二)
村巷冬年见俗情,邻翁讲礼拜柴荆。长衫布缕如霜雪,云是家机自织成。
四(夏日田园杂兴九)
黄尘行客汗如浆,少住侬家漱井香;借与门前磐石坐,柳阴亭午正风凉。
五(秋日田园杂兴十二)
静看檐蛛结网低,无端妨碍小虫飞。蜻蜒倒挂蜂儿窘,催唤山童为解围。
阅读
一、看拼音写汉字。
Méi zi qīng tíng xuě bái
( ) ( ) ( )
二、解释加点的词语。
(1)日长篱落无人过,
篱落:_________________________
惟有蜻蜓蛱蝶飞。
蛱蝶:__________________________
课 堂 练 习
做一做
梅子 蜻蜓 雪白
篱笆。
蝴蝶的一种。
梅子 蜻蜓 雪白
梅子 蜻蜓 雪白
四时田园杂兴(其二十五)
景美 热爱
人忙 赞美
板 书 设 计
通过本节课的学习,我们深深的感受到作者笔下富有情趣的农家生活。
课 堂 总 结
这一段写出了嘎子机智勇敢、不畏强敌、不怕牺牲的精神
背诵、默写这首诗。
作 业 布 置