13.2 科学探究:物质的比热容
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【学习目标】
1.知道物体吸收(或放出)热量与哪些因素有关。
2.理解比热容的概念,知道比热容的单位,知道比热容是物质的特性之一。
3.会查比热容表,会根据“水的比热容较大”这一特性来解释一些简单的现象。
4、会用公式进行计算热量
【学习重点】
探究计划的制定与实验的实施以及对实验结果的交流讨论
【学习难点】
探究实验中的热源及加热时间的控制,以及对实验数据的分析。
【学习资源】
【课前预习】:
1.探究物质吸热或放热规律(教材P39~P41)
(1)实验准备:实验中选取相同质量的水和煤油,放入两个_______的容器中,比较升高_______温度时吸收热量的多少。
(2)使用测量工具:_____、_______、_________。
(3)其他实验器材:搅拌器两只、铁架台两个、火柴等。
(4)实验方法:________法。
(5)阅读教材P41“进行实验与收集证据”,将实验关键处用“______”划一下。
2.物质的比热容(教材P42~P43)
(1)定义:比热容的大小等于一定质量的某种物质在温度升高(或降低)时吸收(或放出)的______与它的_______、______的乘积之比。
(2)符号:_________。
(3)单位:____________。
(4)计算公式:_____________________。
(5)物理意义:干泥土的比热容是0.84×103 J/(kg·℃),其物理意义是1 kg的干泥土温度每升高(或降低)1 ℃ 所吸收(或放出)的热量是____J.
1.比热容的应用:
(1)阅读教材P43图13-11、图13-12
思考:在日常生活中,水既可以用来降温,也可以用来取暖;这都是利用了水___________的特性。
(2)沙漠地区昼夜温差很大,沿海地区昼夜温差不大,这是因为__________________________。
2.比热容的计算:
(1)吸热:物体温度升高时吸收热量的公式:_____。
(2)放热:物体温度降低时放出热量的公式:_____。
【课堂学习】
走进课堂。
思考:1.改变物体内能的途径有_______和______两种。
在给速度、密度、功率、压强等物理量定义时使用了________________。
3.相同质量的不同物质,升高(或降低)相同的温度时吸收(或放出)的热量相同吗
4.什么是物质的比热容
5.不同物质的比热容一般__________。
6.水的比热容较大。
7.比热容的国际单位是_______,
符号是_________。当物体温度升高时,比热容的计算公式为______________。
8.水的比热容大在生活中有哪些应用实例
9.如何利用比热容的公式进行相关计算
课堂小测
1.(探究物质吸热规律实验中的控制变量·4分)在“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”实验中,需要控制某些变量,以下做法多余的是( )
A.取相同质量的水和煤油
B.采用完全相同的加热方式
C.盛放水和煤油的容器相同
D.采用酒精灯加热时,酒精灯里所加的酒精量相同
2.(探究影响吸热多少的因素·4分)同学们为了“探究物体吸收的热量与物质种类的关系”,利用如图所示的实验装置进行实验,并记录数据如表所示,请你根据表中的数据回答下列问题:
加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
水的温度/℃ 20 22 24 26 28 30 32 34
食用油的温度/℃ 20 24 28 32 36 40 44 48
若使水和食用油升高相同温度,哪种物质需要的加热时间更长 ( )
A.食用油 B.水
3.(理解比热容·4分)关于比热容,下列说法中正确的是 ( )
A.一杯水的比热容比一桶水的比热容小
B.比热容越大的物质吸收热量越多
C.比热容是物质的一种特性,每种物质都有自己的比热容
D.物质的比热容与物质的种类、吸收的热量、升高的温度、物质的质量均无关
4.(比热容的物理意义·4分)一块冰的比热容为2.1×103 J/(kg·℃),物理意义是质量为1 kg的冰,温度升高1 ℃吸收的热量是______,若熔化掉一半后,剩余的冰的比热容将____(选填“变大”“变小”或“不变”)。
5.(比热容的计算·4分)质量为10 kg的某物质温度从20 ℃升高到30 ℃时,吸收的热量是4.7×104 J,那么该物质的比热容是______J/(kg·℃)。若将该物质用去5 kg,则剩下部分的比热容是______J/(kg·℃)
1.(水的比热容的特点及应用·3分)深秋(气温零上),为保护田里秧苗不被冻坏,傍晚时需要向田里多灌些水,这是因为水的__________。
2.(比热容解释简单的自然现象·3分)夏天,人们喜欢到海边度假。白天,海风拂面,带来丝丝凉意,夜间却不会很凉。而沙漠的夏天昼夜温差可达50 ℃。对这种现象的解释,正确的是 ( )
A.太阳照射沙漠地区的时间较长
B.海边有风而沙漠地区可能没有
C.太阳直射沙漠地区,斜射海边
D.海水的比热容比沙石的比热容大
3.(吸热计算·3分)一杯质量为2 kg,初温为25 ℃的水,吸热后温度升高了50 ℃,所吸收的热量为_____J。
4.(初温的计算·3分)质量为0.5 kg的水,吸收了8.4×104 J的热量后,温度升高到60 ℃,则水原来的温度是______℃[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]。
5.(末温的计算·4分)水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),将4 kg的水倒掉一半,剩下水的比热容是_______J/(kg·℃);初温为30 ℃、质量为2 kg的水吸收2.1×105 J的热量后温度将升高到__℃。
6.(放热计算·4分)已知某铝件加工之前的温度是25 ℃,加工之后的温度是100 ℃,若要让质量为2 kg的铝件加工后温度冷却到加工前的温度,则该铝件需要放出多少热量。[c铝=0.88×103J/(kg·℃)]