2023-2024学年人教版八年级物理同步训练基础卷：3.4 升华和凝华
一、单选题
1．（2023八上·滨海新期末）我国北方秋冬两季，有时地面和房顶会出现霜、窗玻璃上出现冰花、树枝上出现树挂。这些现象中发生的物态变化都是（ ）
A．液化 B．凝华 C．汽化 D．升华
【答案】B
【知识点】凝华及凝华放热
【解析】【解答】冰花、树挂都是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】气体直接变为固体，是凝华现象，霜是凝华形成的。
2．（2023八上·利川期末）在一些特殊天气情况下，需要进行人工增雨作业。用飞机、高射炮向云层中播撒干冰和碘化银等特定物质，迫使云层中的水蒸气变成小冰粒，下落后就变成了雨。干冰的主要作用是（ ）
A．熔化吸热 B．汽化放热 C．升华吸热 D．凝固放热
【答案】C
【知识点】升华及升华吸热
【解析】【解答】播撒干冰主要作用是利用干冰升华吸热，起到降温的作用，云层中的水蒸气遇冷凝华变成小冰粒，小冰粒下降过程中与空气摩擦做功，温度升高，熔化成小水滴。
故答案为：C。
【分析】固体直接变为气体，是升华现象，升华吸热。
3．（2022八上·安乡期中）以下所述生活实例中，属于放热现象的是（ ）
A．春天，冰封的河面解冻
B．夏天，运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂
C．冬天，窗子上出现的“冰花”
D．秋天，清晨的雾在太阳出来后散去
【答案】C
【知识点】熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；凝华及凝华放热
【解析】【解答】A．春天，冰封的河面解冻是固态变为液态，是熔化过程，此过程吸热，A不符合题意；
B．夏天，利用干冰降温，固态直接变为气态叫升华，此过程中吸热，B不符合题意；
C．冬天，窗子上出现的“冰花”，是气态的水蒸气直接升华变成了固态的冰，是凝华现象，此过程中放热，C符合题意；
D．秋天，雾散去是发生了汽化，汽化吸热，D不符合题意 。
故答案为：C。
【分析】气体直接变为固体，是凝华现象，放出热量。
4．（2022八上·铁锋期中）将液态氮（沸点为﹣196℃）倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋，观察到碗中液态氮沸腾，冰激凌周围“白气”缭绕，碗壁出现白霜，则（ ）
A．冰激凌周围的“白气”是氮气液化形成的
B．碗中液态氮温度不断上升
C．冰激凌周围的“白气”过一会消失是液化现象
D．白霜是空气中水蒸气凝华形成的
【答案】D
【知识点】液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】A．冰激凌周围的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的小水滴，A不符合题意；
B．碗中液态氮在沸腾的过程中，温度保持不变，B不符合题意；
C．冰激凌周围的“白气”过一会消失是汽化现象，C不符合题意；
D．白霜是固态的冰晶，是由空气中水蒸气遇冷凝华形成的，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】“白气”是水蒸气液化形成的；霜是水蒸气凝华形成的。
5．（2023八上·秦淮期末）为改善光学性能，可以给太阳眼镜、照相机、望远镜及其他光学仪器的玻璃镜头镀上一层极薄的金属膜，了解到金属一般具有较好的延展性，甚至直接变为气态，根据题中所给信息（ ）
A．金属压成薄片直接粘到玻璃表面
B．金属先汽化后液化到玻璃表面
C．金属先熔化后凝固到玻璃表面
D．金属先升华后凝华到玻璃表面
【答案】D
【知识点】升华及升华吸热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】在高温、低压下金属容易由固态直接变为气态，发生升华现象；金属蒸汽喷到玻璃镜头上去，从而镀上一层极薄的金属膜，蒸汽直接变为固态的金属膜，发生凝华现象，D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【分析】由固态直接变为气态，发生升华现象；蒸汽直接变为固态的金属膜，发生凝华现象。
6．（2022八上·新邵期中）下列关于物态变化的描述正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；凝华及凝华放热
【解析】【解答】水蒸气变成冰，是气态到固态是凝华现象；冰变成水，是固态到液态是熔化现象；水变成水蒸气，是液态到气态是汽化现象，C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【分析】气体直接变为固体，是凝华现象；固体变为液体，是熔化现象。
7．（2022八上·云州期中）小明和小亮做了图甲、图乙所示的实验来探究碘的物态变化，小明将碘锤放在酒精灯上加热，小亮将碘锤放入热水中加热。已知常压下，碘的熔点为113.6℃，碘的沸点为184.25℃，酒精灯火焰的温度约400℃。下列说法正确的是（ ）
A．只有小明的碘锤中会出现紫色碘蒸气
B．小亮的实验中水浴法加热的主要目的是使碘锤受热均匀
C．小明的实验证明碘能从固态直接变为气态
D．若要做碘升华实验，小亮的实验方案更好
【答案】D
【知识点】升华及升华吸热
【解析】【解答】ACD．一标准大气压强水的沸点为100℃，小亮将装固态碘的碘锤放在热水中加热，根据已知条件，热水的温度低于碘的熔点，所以碘的温度最多只能达到水的沸点，碘不会熔化，但碘能从固态直接变为气态，所以看到的碘蒸气只能是升华的结果；小明同学将碘锤放在酒精灯上加热，由于酒精灯火焰的温度高于碘的熔点、沸点，所以出现的碘蒸气可能是碘先熔化后汽化形成的；由此可知，只有小亮的实验证明碘能从固态直接变为气态， 小亮和小明的试管中都会出现紫色碘蒸气，AC不符合题意，D符合题意；
B．小亮的实验中用水浴法加热的主要目的是使碘锤的温度低于碘的熔点，B不符合题意。
故答案为：D。
【分析】热水的温度低于碘的熔点，碘能从固态直接变为气态，所以看到的碘蒸气只能是升华的结果；由于酒精灯火焰的温度高于碘的熔点、沸点，所以出现的碘蒸气可能是碘先熔化后汽化形成的；用水浴法加热的主要目的是使碘锤的温度低于碘的熔点。
8．（2022八上·韩城期中）如图是大自然中水循环现象的示意图，以下说法正确的是（ ）
A．雨在下落过程中有熔化现象发生，放出热量
B．树木蒸腾作用属于汽化现象，放出热量
C．云的形成有液化现象，放出热量
D．大量开采地下水可以解决部分地区饮水问题，对环境不会造成多大影响
【答案】C
【知识点】熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】A．在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，属于熔化现象，这一过程吸收热量，A不符合题意；
B．树木蒸腾作用是树内水分汽化为水蒸气，这一过程需要吸热，B不符合题意；
C．云的形成既有液化现象，也有凝华现象，都需要放出热量，C符合题意；
D．大量开采地下水可以解决部分地区饮水问题，会造成水资源枯竭，对环境造成不利影响，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】小冰晶变成小水滴，属于熔化现象，这一过程吸收热量；树木蒸腾作用是树内水分汽化为水蒸气，这一过程需要吸热；云的形成既有液化现象，也有凝华现象，都需要放出热量；大量开采地下水可以解决部分地区饮水问题，会造成水资源枯竭，对环境造成不利影响。
9．（2022八上·江阴期中）课上老师做了一些有趣的实验：（1）把干冰（固态的二氧化碳）放入试管中，在试管口套气球（如图1），气球会鼓起，一段时间后，试管底部的外壁出现了白霜（如图2）；（2）取一块干冰放入常温下的水中（如图3），杯中的水立即就“沸腾”了，水中有大量气泡上升，并且在杯口出现大量“白气”，关于这些现象下列说法正确的是（ ）
A．气球内主要是水蒸气 B．“白气”是气态的二氧化碳
C．霜是室内空气凝华而成的 D．“白气”是水蒸气液化而成的
【答案】D
【知识点】液化及液化放热；升华及升华吸热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】A．气球内的气体主要是干冰升华形成的二氧化碳气体，A不符合题意；
BD．水面上方的白气是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，B不符合题意，D符合题意；
C．霜是空气中的水蒸气遇到冷的容器壁发生凝华形成的，C不符合题意。
故答案为：D。
【分析】气球内的气体主要是干冰升华形成的二氧化碳气体；白气是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴；霜是空气中的水蒸气遇到冷的容器壁发生凝华形成的。
10．（2022八上·玄武期中）如图所示，图中tA、tB两点坐标的温度分别对应是某晶体物质的熔点和沸点，则下列说法正确的是（ ）
A．若该晶体物质的温度 tB．若该晶体物质的温度由Ⅰ区域到Ⅱ区域时，该晶体物质发生熔化现象，且放热
C．若该晶体物质为氧，通常情况下，空气中的氧气的温度处于Ⅲ区域
D．若该晶体物质由Ⅲ区域的状态到Ⅰ区域状态时，该晶体物质发生升华现象，且吸热
【答案】C
【知识点】熔化与熔化吸热特点；熔点和凝固点；沸腾及沸腾条件；凝华及凝华放热
【解析】【解答】低于熔点是固态，高于熔点低于沸点是液态，高于沸点是气态。故在Ⅰ区域是固态，在Ⅱ区域是液态，在Ⅲ区域是气态；
A．若该晶体物质的温度tB．若该晶体物质的温度由Ⅰ区域到Ⅱ区域时，低于沸点高于熔点，该晶体物质发生熔化现象，且吸热，B不符合题意；
C．若该晶体物质为氧，通常情况下，空气中的氧气是气态，故处于Ⅲ区域，C符合题意；
D．若该晶体物质由Ⅲ区域的状态到Ⅰ区域状态时，即从气态直接到固态，是凝华过程，凝华放热，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】低于熔点是固态，高于熔点低于沸点是液态，高于沸点是气态；低于沸点高于熔点，该晶体物质发生熔化现象，且吸热；通常情况下，空气中的氧气是气态；从气态直接到固态，是凝华过程，凝华放热。
11．（2021八上·白云期末）物质存在的状态不仅与物质所处的温度有关，还与其所处的气压有关。如图是碘物质的状态与气压、温度的关系图像。OA、OB、OC分别是三种状态的临界曲线，O点称为三状态交界点。下列说法中正确的是（ ）
A．在气压下，当时，碘物质一定处于液态
B．在气压下，当时，碘物质可能处于液态
C．在气压下，将的碘蒸气冷却至室温，碘蒸气凝华并对外放热
D．在气压下，将室温下碘物质缓慢加热到时，碘先熔化再汽化
【答案】C
【知识点】升华及升华吸热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】AB．结合图像由题意可知，在119.6kPa气压下，当温度t=114℃时，碘物质可能处于固、液、气三种状态；在119.6kPa气压下，温度t>114℃的区域都在曲线OB下方，碘物质一定处于气态；温度t<114℃的区域在曲线OC上方，碘物质一定处于固态，不可能为液态，AB均错误；
CD．由图像可知，在101.3kPa气压下，碘物质在温度为100℃时处于气态，25℃时处于固态，将100℃的碘蒸气冷却至25℃时，碘由气态直接变为固态，会发生凝华现象，凝华要放热；反之，将25℃的固态碘缓慢加热至100℃的过程中，由图像可知不会有液态碘出现，碘会由固态直接变为气态，所以碘会升华，不会先熔化再汽化，C符合题意，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】固体温度高于熔点时，处于液态；物体温度降低，放出热量。
12．（2021八上·福绵期中）如图是市场上出售的一种网红食品——分子冰激凌，其制作过程非常简单。
①将沸点为-196℃的液氮倒入容器中，液氮瞬间消失不见；
②冰激凌盒中的牛奶瞬间制成冰激凌；
③分子冰激凌周围“烟雾缭绕”；
④吃到嘴里的冰激凌解暑降温。
对这四个过程包含的物态变化解释正确的是（ ）
A．①的形成过程属于升华现象
B．②的形成过程与霜的形成过程一致
C．③中看到的“烟雾”是空气中的水蒸气
D．④冰激凌在嘴里解暑降温的过程是一个吸热的过程
【答案】D
【知识点】凝固与凝固放热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】A．将沸点为-196℃的液氮倒入容器中，液氮瞬间消失不见，是液氮从液态变成气态，是汽化过程，A不符合题意；
B．冰激凌盒中的牛奶瞬间制成冰激凌，是物质从液态变成固态，是凝固过程，霜是水蒸气直接变成小冰晶是凝华过程，两者的形成过程是不同的，B不符合题意；
C．分子冰激凌周围“烟雾缭绕”中的“烟雾”，是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，所以“烟雾”是小水珠，C不符合题意；
D．冰激凌吃到嘴里，是物质从固态变成液态，是熔化过程，熔化吸收热量，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】物质从液态变成气态，是汽化过程；物质从液态变成固态，是凝固过程；物质从气态变为固态的过程叫凝华；物质从气态变为液态的过程叫液化；物质从固态变为液态的过程叫熔化，熔化吸热。
二、多选题
13．（2022八上·即墨期中）中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是（ ）
A．“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要放热
B．“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要吸热
C．“月落乌啼霜满天”，霜的形成是凝华现象，需要吸热
D．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热
【答案】A,D
【知识点】凝固与凝固放热特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】A．冰的形成是水遇冷后放热变成了固体，属于凝固现象，需要放热，A符合题意；
BD．雾和露都是空气中的水蒸气温度降低时变成的小水滴，属于液化，放出热量，B不符合题意，D符合题意；
C．霜是空气中的水蒸气温度降低时直接变成的小冰晶，属于凝华，放出热量，C不符合题意；
故答案为：AD。
【分析】液体变为固体是凝固现象，放出热量；雾、露是液化形成的。
三、填空题
14．（2023八上·永川期末）水是人类生存环境的重要组成部分，通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环。阳光晒暖海洋，海水变成水蒸气上升到空中，水蒸气上升到高空中遇冷 （填物态变化名称）变成小冰晶；小冰晶下落过程中 热量变成雨滴又注入海洋。
【答案】凝华；吸收
【知识点】熔化与熔化吸热特点；凝华及凝华放热
【解析】【解答】水蒸发遇到冷由气态变成固态的小冰晶，是凝华过程。小冰晶下落过程吸收热量，由固态熔化成液态的雨。
【分析】气体直接变为固体是凝华现象；固体变为液体是熔化现象，吸热。
15．（2023八上·利通期末）2022年2月4日冬奥会在北京开幕。滑冰比赛时，为了消除冰刀滑行造成的划痕，常需进行“补冰”。“补冰”时，工作人员在冰面上浇水，并向浇水处喷撒干冰（固态二氧化碳）。干冰迅速 （填物态变化名称）而 （选填“吸”、“放”）热，使水 成冰，快速“补冰”。
【答案】升华；吸；凝固
【知识点】凝固与凝固放热特点；升华及升华吸热
【解析】【解答】“补冰”时，工作人员在冰面上浇水，并向浇水处喷撒干冰（固态二氧化碳），此过程中干冰迅速升华成气体，从周围吸收大量的热，使划痕处的温度快速下降，水放热量后凝固成冰，实现快速“补冰”。
【分析】固体直接变为气体，是升华现象，吸收热量；液体变为固体，是凝固现象。
16．（2022八上·铁锋期中）黄山景色闻名天下，严冬经常会出现“雨淞”现象，如图（甲）所示；这种现象一般是由在朔风里飘扬的雨滴附于树枝、草等物体上形成的冰晶，如图（甲）所示；而松花江畔，严冬却经常出现“雾凇”现象，它是由水蒸气遇冷
（填物态变化名称）并附在树枝叶上形成的冰晶，如图（乙）所示。“雨凇”、“雾凇”形成的物态变化是 的（选填：“相同”或“不同”）。
【答案】凝华；不同
【知识点】凝华及凝华放热
【解析】【解答】雾凇是水蒸气遇冷凝结并附在树枝叶上形成的冰晶，是凝华；雨凇是雨滴并附于树枝、草等物体上形成的冰晶由液态变为固态是凝固。故“雨凇”、“雾凇”的形成的物态变化是不同的。
【分析】霜是水蒸气凝华形成的；雨滴下落，不是凝华。
17．（2022八上·岳池期中）如图所示，在试管底部放入少量的固态碘，用橡皮塞将试管口塞紧，将试管底端放入热水中加热。观察到的现象是：试管底部的碘减少，同时此橡皮塞及其附近的试管壁上出现了固态的碘，逐渐增多，试管中没有紫色小液滴或液体流动。这说明试管底部的固态碘发生的物态变化是 ，在此过程中固态碘 （选填“吸热”或“放热”）。
【答案】升华；吸热
【知识点】升华及升华吸热
【解析】【解答】试管底部固态碘减少，试管中没有紫色小液滴或液体流动，但橡皮塞及附近的试管壁上有固态碘，是因为试管底部的固态碘放在热水中，吸收热量，没有熔化成液态，而是直接先升华成气态，气态碘遇到冷的试管壁，又发生了凝华，所以在试管壁上出现了固态碘。
碘在升华过程，需要吸收热量。
【分析】固体直接变为气体是升华现象；升华吸热。
18．（2022八上·陕州期中）据说每一个东北小孩从小都被父母谆谆告诫：冬天千万别用舌头舔铁门！但好奇是孩子的天性，几乎每年冬天都能在东北看见小孩舌头被黏在铁门上哇哇乱叫的奇景（如图所示），通过所学知识可知舌头被粘住的原因是舌头上的水遇冷 （填物态变化名称）所致，这个过程需要 （选填“吸热”或“放热”）。北方冬天有时还会在玻璃窗上看到冰花，冰花出现在玻璃的 （选填“内侧”或“外侧”）。
【答案】凝固；放热；内侧
【知识点】凝固与凝固放热特点；凝华及凝华放热
【解析】【解答】舌头被粘住的原因是舌头上的水遇冷变成冰，由液态变成固态是凝固现象，凝固过程需要放出热量。
北方冬天的清晨，我们经常看到玻璃窗上有“冰花”，冰花是固态的冰，是夜间室内温度较高的水蒸气遇到温度低的玻璃时，在玻璃表面凝华形成的，故冰花出现在室内，在玻璃的内侧。
【分析】液体变为固体是凝固现象，凝固放热；气体变为固体，是凝华现象，发生在温度较高的一侧。
四、实验探究题
19．（2022八上·孝昌期中）实验小组的同学为了验证装在密封试管里的固态碘在受热时能直接变成气态，做了以下实验：甲组同学直接把密封的试管放在酒精灯火焰上加热，如图甲所示；而乙组同学则将密封的试管浸入装有沸水的烧杯中加热，如图乙所示，结果两支试管都出现了紫色的碘蒸气。已知在标准大气压下碘的熔点是113℃，沸点是184℃；水的沸点是100℃；酒精灯火焰温度约600℃，据此回答下列问题：（实验在标准大气压下进行，假设试管中气压不变）
（1）水沸腾后用猛火继续加热，水温 （选填“会”或“不会”）继续上升；
（2）沸水中加热的固态碘 （选填“可能”或“不可能”）升温到熔点熔化后，再升温到沸点汽化，原因是 ；
（3）酒精灯加热的固态碘 （选填“可能”或“不可能”）升温到熔点熔化后，再升温到沸点汽化；若甲组同学判断实验中碘是升华而不是熔化，则他看到的实验现象是 。
【答案】（1）不会
（2）不可能；碘的熔点高于水的沸点
（3）可能；固体消失，出现紫色的气体，没有液体出现
【知识点】熔化与熔化吸热特点；升华及升华吸热
【解析】【解答】（1）水沸腾后，不断吸收热量，温度保持不变，所以水沸腾后用猛火加热，水温不会继续上升。
（2）一标准大气压下水的沸点是100℃，碘的熔点是113℃，将固态碘的试管放在沸水中，碘的熔点高于水的沸点，碘不可能熔化。
（3）在标准大气压下碘的熔点是113℃，酒精灯火焰温度约600℃，将固态碘的试管放在酒精灯上加热，当看到试管中有液态碘出现时，固态碘可能先熔化再汽化；当看到固体消失，出现紫色的气体，没有液体出现时，固态碘直接升华变成碘蒸气。
【分析】（1）水在沸腾时，温度保持不变；
（2）物体的温度没到到达熔点，不能熔化；
（3）温度高于物体的熔点，可能熔化；固体变为气体是升华现象。
20．（2022八上·深圳期中）如图所示是电冰箱的工作原理图，制冷剂在电动压缩机的驱使下，在密封的管道内循环运动，将冰箱内的热量带到冰箱外，达到制冷的目的。请回答下列问题：
（1）制冷剂会在冷凝器里发生 ，在冷冻室里发生 达到搬运热量的目的。(均选填一种物态变化名称)
（2）制冷物质在冷凝器里发生的物态变化是通过 的方法实现的，这一过程要 热。
（3）小明发现家里冰箱的冷冻室(温度为-15℃)结有厚厚的霜，铲掉这些霜后不久又有了，但其他同学家的电冰箱并没有这种现象，他通过网上查询得知需要更换冷冻室门上的密封条，以防止外部空气进入，这些霜的形成是水蒸气发生 (选填物态变化名称)形成的。
（4）有同学认为，电冰箱既然能够刺冷，那么打开电冰箱的门，让其持续工作就可以像空调一样降低室内温度，你认为这种说法 （选填“正确”吠“错误" )．
【答案】（1）液化；汽化
（2）压缩体积；放
（3）凝华
（4）错误
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】（1）制冷剂会在冷凝器里发生液化，在冷冻室里发生汽化达到搬运热量的目的。
（2）制冷物质在冷凝器里发生的物态变化是通过压缩体积的方法实现的，这一过程要放热。
（3）这些霜是外面的水蒸气进入冰箱后迅速放热，由气态直接变成固态发生凝华现象形成的；
（4）空调将吸收的热量排放到室外，可以降低屋内的温度。而冰箱将内部的热量排放到冰箱外部，也就是室内，由于电冰箱工作时本身会产生少量热量，因此打开冰箱门不但不能降低室内温度，还会使室内温度升高，那么我认为这种说法错误。
【分析】（1）物质从液态变成气态叫汽化，从气态变成液态较液化；
（2）液化的方式：①降低温度；②压缩体积。根据液化放热的知识解答。
（3）物质从气态直接变成固态发生凝华现象；
（4）注意空调和冰箱将热量排放位置的不同。
五、科普阅读题
21．（2022八上·陕州期中）请你阅读下面的短文，回答问题：
漫游世界的小水滴
有了水，万物才能生存。在一定条件下，水变换着自己的形态，从而造就了各种奇特的自然景观。自然界中缥缈的云、雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，雨、冰雹都是小水滴的“杰作”。
江、河、湖、海以及大地表层中液态的水在阳光的照射下不断蒸发成水蒸气。含有水蒸气的空气升入高空，遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶，被上升的热气流顶起，形成云。云随风飘荡，在一定条件下，云中的小水滴不断变化成水蒸气再变成小冰晶。当冰晶变大到上升的气流无法托起时，它不得不降落。冰晶在下落过程中，或熔化成小水滴形成雨落向地面，或形成雪落向地面。
“人工降雨”是根据不同云层的物理特性，选择合适时机，用飞机向云中播撒干冰，使云层降水或增加降水量，以解除或缓解农田干旱，增加水库灌溉量或供水能力，或增加发电水量等。中国最早的人工降雨实验是在1958年，吉林省这年夏季遭受到60年未遇的大旱，人工降雨获得成功。
（1）自然界中的雾、露、霜、雪、冰雹，其中形成属于液化现象的是 、 ，水是万物生存的必需品，请你说出一条节约用水的措施： ；
（2）请你说明利用干冰“人工降雨”的原理： 。
【答案】（1）雾；露；洗菜水浇花
（2）干冰进入冷云层，会迅速升华为气态的二氧化碳，并从周围吸收大量的热；周围空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶；小水珠或小冰晶逐渐变大而下降，小水珠下落过程中形成雨，小冰晶在下落过程中遇到暖气流就会熔化而形成雨。
【知识点】熔化与熔化吸热特点；液化及液化放热；升华及升华吸热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】（1）液化现象是指气态变为液态，即水蒸气变为小水滴，所以雾和露的形成都是液化现象。
生活中可以用洗菜水浇花、用洗衣服水拖地等，来节约用水。
（2）干冰进入冷云层，会迅速升华为气态的二氧化碳，并从周围吸收大量的热；周围空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶；小水珠或小冰晶逐渐变大而下降，小水珠下落过程中形成雨，小冰晶在下落过程中遇到暖气流就会熔化而形成雨。
【分析】（1）气体变为液体是液化现象；雾、露是液化现象形成的；
（2）固体变为气体是升华现象，升华吸热；气体变为液体是液化现象；气体变为固体是凝华现象；固体变为液体是熔化现象。
22．（2021八上·东台月考）阅读短文，回答问题：
雪的形成
雪是从云中降落到地面的雪花形态的固体水，它由大量白色不透明的冰晶和其聚合物（雪团）组成．在水蒸气弥漫的云层里，雪最先以肉眼看不到的一颗微尘粒子形状存在，叫做晶核，通常会在低于零下10℃的环境下形成，晶核周围的水蒸气分子在冷空气作用下，围着晶核开始凝华，使晶核逐渐变大，成为雪晶．当雪晶增大到能够克服浮力时，便落到地面，这就是雪花．水蒸气的多少和温度的高低造成了雪花多少、大小和形状的差异．
降雪要满足三个气象条件：一是云层中含有较冷的晶核；二是要有充足的水汽；三是云层下面气温低于0℃，接近地面的气温一般不能低于4℃．当靠近地面的空气在0℃以上，但是这层空气不厚，温度也不很高，会使雪花没有来得及完全融化就落到了地面．这叫做降“湿雪”，或“雨雪并降”．这种现象在气象学里叫“雨夹雪”．
受强冷空气影响，2019年1月9日盐城部分地区迎来了首场降雪．为了应对下雪可能对交通的影响，交警和路政部门提前布局，做好了向路面撒盐除雪，并出动铲雪车进行铲雪作业的准备预案．
（1）晶核周围的水蒸气围绕晶核 （填物态变化名称）使晶核长大成雪晶，该过程中水蒸气需要 （吸热/放热）．
（2）下列不属于雪的形成条件的是____．
A．云层中气温较低 B．云层水气充足
C．云层中有较冷的晶核 D．云层下气温较高
（3）向路面撒盐除雪的原理是盐水的凝固点比水的凝固点 （高/低）．
（4）收集一定量的干净雪置于室温下，观察雪的熔化现象，测量并作出雪熔化时温度随时间变化的图象，能反映雪熔化规律的图象是 ．
（5）1月9日我市部分地区下的是雨夹雪，形成这一现象的原因是： ．
【答案】（1）凝华；放热
（2）D
（3）低
（4）乙
（5）靠近地面的空气温度高于0℃
【知识点】凝固与凝固放热特点；熔化和凝固的温度—时间图象；凝华及凝华放热
【解析】【解答】（1）晶核周围的水蒸气围绕晶核凝华使晶核长大成雪晶，该过程中水蒸气需要放热；
（2）雪的形成是空气中的水蒸气遇冷凝华放热形成的，根据阅读材料可知，云层下气温较高不属于雪的形成条件，故答案为：D；
（3）由于盐水的凝固点低于水的凝固点，且同种晶体的熔点和凝固点相同，所以，向路面撒盐可以让雪在低温下熔化以达到除雪的目的；
（4）雪是晶体，其熔点是0℃，晶体熔化时吸热但温度不变，故雪在零摄氏度时，吸收热量而熔化但温度不变，当雪全部熔化成水以后，温度升高到室温后，水的温度不变，故答案为：乙；
（5）根据阅读材料可知，空中形成的雪花靠近地面时空气在0℃以上，部分雪熔化，没有来得及完全融化就落到了地面，这种现象在气象学里叫“雨夹雪”．
（2）该游客这次乘坐的出租车的速度为7.48m/s。
【分析】（1）物质从气态直接变成固态叫凝华，凝华过程要放出热量。
（2）雪的形成是水蒸气遇冷凝华放热形成。
（3）盐水的凝固点低于水的凝固点。
（4）干净的雪是晶体，其熔点是0℃，晶体熔化时吸热但温度不变。
（5）当靠近地面的空气在0℃以上，但是这层空气不厚，温度也不很高，会使雪花没有来得及完全融化就落到了地面，这种现象在气象学里叫“雨夹雪”。
六、简答题
23．（2021八上·榆次期中）2017年1月，太原市下起了鹅毛大雪，气温骤降，第二天，我们在小红家的窗玻璃上拍到了美丽的“冰花”，如图所示，请你说出美丽的“冰花”是在窗玻璃的哪一侧形成的，并解释其形成的原因。
【答案】答：“冰花”是在窗玻璃的室内表面上形成的。
室内温度较高的水蒸气骤然遇到温度远低于0℃的玻璃，由气态直接变为固态，在玻璃的室内表面上凝华形成小冰晶。
【知识点】凝华及凝华放热
【解析】【分析】气体直接变为固态，是凝华现象，凝华放热。
1 / 12023-2024学年人教版八年级物理同步训练基础卷：3.4 升华和凝华
一、单选题
1．（2023八上·滨海新期末）我国北方秋冬两季，有时地面和房顶会出现霜、窗玻璃上出现冰花、树枝上出现树挂。这些现象中发生的物态变化都是（ ）
A．液化 B．凝华 C．汽化 D．升华
2．（2023八上·利川期末）在一些特殊天气情况下，需要进行人工增雨作业。用飞机、高射炮向云层中播撒干冰和碘化银等特定物质，迫使云层中的水蒸气变成小冰粒，下落后就变成了雨。干冰的主要作用是（ ）
A．熔化吸热 B．汽化放热 C．升华吸热 D．凝固放热
3．（2022八上·安乡期中）以下所述生活实例中，属于放热现象的是（ ）
A．春天，冰封的河面解冻
B．夏天，运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂
C．冬天，窗子上出现的“冰花”
D．秋天，清晨的雾在太阳出来后散去
4．（2022八上·铁锋期中）将液态氮（沸点为﹣196℃）倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋，观察到碗中液态氮沸腾，冰激凌周围“白气”缭绕，碗壁出现白霜，则（ ）
A．冰激凌周围的“白气”是氮气液化形成的
B．碗中液态氮温度不断上升
C．冰激凌周围的“白气”过一会消失是液化现象
D．白霜是空气中水蒸气凝华形成的
5．（2023八上·秦淮期末）为改善光学性能，可以给太阳眼镜、照相机、望远镜及其他光学仪器的玻璃镜头镀上一层极薄的金属膜，了解到金属一般具有较好的延展性，甚至直接变为气态，根据题中所给信息（ ）
A．金属压成薄片直接粘到玻璃表面
B．金属先汽化后液化到玻璃表面
C．金属先熔化后凝固到玻璃表面
D．金属先升华后凝华到玻璃表面
6．（2022八上·新邵期中）下列关于物态变化的描述正确的是（ ）
A． B．
C． D．
7．（2022八上·云州期中）小明和小亮做了图甲、图乙所示的实验来探究碘的物态变化，小明将碘锤放在酒精灯上加热，小亮将碘锤放入热水中加热。已知常压下，碘的熔点为113.6℃，碘的沸点为184.25℃，酒精灯火焰的温度约400℃。下列说法正确的是（ ）
A．只有小明的碘锤中会出现紫色碘蒸气
B．小亮的实验中水浴法加热的主要目的是使碘锤受热均匀
C．小明的实验证明碘能从固态直接变为气态
D．若要做碘升华实验，小亮的实验方案更好
8．（2022八上·韩城期中）如图是大自然中水循环现象的示意图，以下说法正确的是（ ）
A．雨在下落过程中有熔化现象发生，放出热量
B．树木蒸腾作用属于汽化现象，放出热量
C．云的形成有液化现象，放出热量
D．大量开采地下水可以解决部分地区饮水问题，对环境不会造成多大影响
9．（2022八上·江阴期中）课上老师做了一些有趣的实验：（1）把干冰（固态的二氧化碳）放入试管中，在试管口套气球（如图1），气球会鼓起，一段时间后，试管底部的外壁出现了白霜（如图2）；（2）取一块干冰放入常温下的水中（如图3），杯中的水立即就“沸腾”了，水中有大量气泡上升，并且在杯口出现大量“白气”，关于这些现象下列说法正确的是（ ）
A．气球内主要是水蒸气 B．“白气”是气态的二氧化碳
C．霜是室内空气凝华而成的 D．“白气”是水蒸气液化而成的
10．（2022八上·玄武期中）如图所示，图中tA、tB两点坐标的温度分别对应是某晶体物质的熔点和沸点，则下列说法正确的是（ ）
A．若该晶体物质的温度 tB．若该晶体物质的温度由Ⅰ区域到Ⅱ区域时，该晶体物质发生熔化现象，且放热
C．若该晶体物质为氧，通常情况下，空气中的氧气的温度处于Ⅲ区域
D．若该晶体物质由Ⅲ区域的状态到Ⅰ区域状态时，该晶体物质发生升华现象，且吸热
11．（2021八上·白云期末）物质存在的状态不仅与物质所处的温度有关，还与其所处的气压有关。如图是碘物质的状态与气压、温度的关系图像。OA、OB、OC分别是三种状态的临界曲线，O点称为三状态交界点。下列说法中正确的是（ ）
A．在气压下，当时，碘物质一定处于液态
B．在气压下，当时，碘物质可能处于液态
C．在气压下，将的碘蒸气冷却至室温，碘蒸气凝华并对外放热
D．在气压下，将室温下碘物质缓慢加热到时，碘先熔化再汽化
12．（2021八上·福绵期中）如图是市场上出售的一种网红食品——分子冰激凌，其制作过程非常简单。
①将沸点为-196℃的液氮倒入容器中，液氮瞬间消失不见；
②冰激凌盒中的牛奶瞬间制成冰激凌；
③分子冰激凌周围“烟雾缭绕”；
④吃到嘴里的冰激凌解暑降温。
对这四个过程包含的物态变化解释正确的是（ ）
A．①的形成过程属于升华现象
B．②的形成过程与霜的形成过程一致
C．③中看到的“烟雾”是空气中的水蒸气
D．④冰激凌在嘴里解暑降温的过程是一个吸热的过程
二、多选题
13．（2022八上·即墨期中）中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是（ ）
A．“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要放热
B．“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要吸热
C．“月落乌啼霜满天”，霜的形成是凝华现象，需要吸热
D．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热
三、填空题
14．（2023八上·永川期末）水是人类生存环境的重要组成部分，通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环。阳光晒暖海洋，海水变成水蒸气上升到空中，水蒸气上升到高空中遇冷 （填物态变化名称）变成小冰晶；小冰晶下落过程中 热量变成雨滴又注入海洋。
15．（2023八上·利通期末）2022年2月4日冬奥会在北京开幕。滑冰比赛时，为了消除冰刀滑行造成的划痕，常需进行“补冰”。“补冰”时，工作人员在冰面上浇水，并向浇水处喷撒干冰（固态二氧化碳）。干冰迅速 （填物态变化名称）而 （选填“吸”、“放”）热，使水 成冰，快速“补冰”。
16．（2022八上·铁锋期中）黄山景色闻名天下，严冬经常会出现“雨淞”现象，如图（甲）所示；这种现象一般是由在朔风里飘扬的雨滴附于树枝、草等物体上形成的冰晶，如图（甲）所示；而松花江畔，严冬却经常出现“雾凇”现象，它是由水蒸气遇冷
（填物态变化名称）并附在树枝叶上形成的冰晶，如图（乙）所示。“雨凇”、“雾凇”形成的物态变化是 的（选填：“相同”或“不同”）。
17．（2022八上·岳池期中）如图所示，在试管底部放入少量的固态碘，用橡皮塞将试管口塞紧，将试管底端放入热水中加热。观察到的现象是：试管底部的碘减少，同时此橡皮塞及其附近的试管壁上出现了固态的碘，逐渐增多，试管中没有紫色小液滴或液体流动。这说明试管底部的固态碘发生的物态变化是 ，在此过程中固态碘 （选填“吸热”或“放热”）。
18．（2022八上·陕州期中）据说每一个东北小孩从小都被父母谆谆告诫：冬天千万别用舌头舔铁门！但好奇是孩子的天性，几乎每年冬天都能在东北看见小孩舌头被黏在铁门上哇哇乱叫的奇景（如图所示），通过所学知识可知舌头被粘住的原因是舌头上的水遇冷 （填物态变化名称）所致，这个过程需要 （选填“吸热”或“放热”）。北方冬天有时还会在玻璃窗上看到冰花，冰花出现在玻璃的 （选填“内侧”或“外侧”）。
四、实验探究题
19．（2022八上·孝昌期中）实验小组的同学为了验证装在密封试管里的固态碘在受热时能直接变成气态，做了以下实验：甲组同学直接把密封的试管放在酒精灯火焰上加热，如图甲所示；而乙组同学则将密封的试管浸入装有沸水的烧杯中加热，如图乙所示，结果两支试管都出现了紫色的碘蒸气。已知在标准大气压下碘的熔点是113℃，沸点是184℃；水的沸点是100℃；酒精灯火焰温度约600℃，据此回答下列问题：（实验在标准大气压下进行，假设试管中气压不变）
（1）水沸腾后用猛火继续加热，水温 （选填“会”或“不会”）继续上升；
（2）沸水中加热的固态碘 （选填“可能”或“不可能”）升温到熔点熔化后，再升温到沸点汽化，原因是 ；
（3）酒精灯加热的固态碘 （选填“可能”或“不可能”）升温到熔点熔化后，再升温到沸点汽化；若甲组同学判断实验中碘是升华而不是熔化，则他看到的实验现象是 。
20．（2022八上·深圳期中）如图所示是电冰箱的工作原理图，制冷剂在电动压缩机的驱使下，在密封的管道内循环运动，将冰箱内的热量带到冰箱外，达到制冷的目的。请回答下列问题：
（1）制冷剂会在冷凝器里发生 ，在冷冻室里发生 达到搬运热量的目的。(均选填一种物态变化名称)
（2）制冷物质在冷凝器里发生的物态变化是通过 的方法实现的，这一过程要 热。
（3）小明发现家里冰箱的冷冻室(温度为-15℃)结有厚厚的霜，铲掉这些霜后不久又有了，但其他同学家的电冰箱并没有这种现象，他通过网上查询得知需要更换冷冻室门上的密封条，以防止外部空气进入，这些霜的形成是水蒸气发生 (选填物态变化名称)形成的。
（4）有同学认为，电冰箱既然能够刺冷，那么打开电冰箱的门，让其持续工作就可以像空调一样降低室内温度，你认为这种说法 （选填“正确”吠“错误" )．
五、科普阅读题
21．（2022八上·陕州期中）请你阅读下面的短文，回答问题：
漫游世界的小水滴
有了水，万物才能生存。在一定条件下，水变换着自己的形态，从而造就了各种奇特的自然景观。自然界中缥缈的云、雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，雨、冰雹都是小水滴的“杰作”。
江、河、湖、海以及大地表层中液态的水在阳光的照射下不断蒸发成水蒸气。含有水蒸气的空气升入高空，遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶，被上升的热气流顶起，形成云。云随风飘荡，在一定条件下，云中的小水滴不断变化成水蒸气再变成小冰晶。当冰晶变大到上升的气流无法托起时，它不得不降落。冰晶在下落过程中，或熔化成小水滴形成雨落向地面，或形成雪落向地面。
“人工降雨”是根据不同云层的物理特性，选择合适时机，用飞机向云中播撒干冰，使云层降水或增加降水量，以解除或缓解农田干旱，增加水库灌溉量或供水能力，或增加发电水量等。中国最早的人工降雨实验是在1958年，吉林省这年夏季遭受到60年未遇的大旱，人工降雨获得成功。
（1）自然界中的雾、露、霜、雪、冰雹，其中形成属于液化现象的是 、 ，水是万物生存的必需品，请你说出一条节约用水的措施： ；
（2）请你说明利用干冰“人工降雨”的原理： 。
22．（2021八上·东台月考）阅读短文，回答问题：
雪的形成
雪是从云中降落到地面的雪花形态的固体水，它由大量白色不透明的冰晶和其聚合物（雪团）组成．在水蒸气弥漫的云层里，雪最先以肉眼看不到的一颗微尘粒子形状存在，叫做晶核，通常会在低于零下10℃的环境下形成，晶核周围的水蒸气分子在冷空气作用下，围着晶核开始凝华，使晶核逐渐变大，成为雪晶．当雪晶增大到能够克服浮力时，便落到地面，这就是雪花．水蒸气的多少和温度的高低造成了雪花多少、大小和形状的差异．
降雪要满足三个气象条件：一是云层中含有较冷的晶核；二是要有充足的水汽；三是云层下面气温低于0℃，接近地面的气温一般不能低于4℃．当靠近地面的空气在0℃以上，但是这层空气不厚，温度也不很高，会使雪花没有来得及完全融化就落到了地面．这叫做降“湿雪”，或“雨雪并降”．这种现象在气象学里叫“雨夹雪”．
受强冷空气影响，2019年1月9日盐城部分地区迎来了首场降雪．为了应对下雪可能对交通的影响，交警和路政部门提前布局，做好了向路面撒盐除雪，并出动铲雪车进行铲雪作业的准备预案．
（1）晶核周围的水蒸气围绕晶核 （填物态变化名称）使晶核长大成雪晶，该过程中水蒸气需要 （吸热/放热）．
（2）下列不属于雪的形成条件的是____．
A．云层中气温较低 B．云层水气充足
C．云层中有较冷的晶核 D．云层下气温较高
（3）向路面撒盐除雪的原理是盐水的凝固点比水的凝固点 （高/低）．
（4）收集一定量的干净雪置于室温下，观察雪的熔化现象，测量并作出雪熔化时温度随时间变化的图象，能反映雪熔化规律的图象是 ．
（5）1月9日我市部分地区下的是雨夹雪，形成这一现象的原因是： ．
六、简答题
23．（2021八上·榆次期中）2017年1月，太原市下起了鹅毛大雪，气温骤降，第二天，我们在小红家的窗玻璃上拍到了美丽的“冰花”，如图所示，请你说出美丽的“冰花”是在窗玻璃的哪一侧形成的，并解释其形成的原因。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】凝华及凝华放热
【解析】【解答】冰花、树挂都是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】气体直接变为固体，是凝华现象，霜是凝华形成的。
2．【答案】C
【知识点】升华及升华吸热
【解析】【解答】播撒干冰主要作用是利用干冰升华吸热，起到降温的作用，云层中的水蒸气遇冷凝华变成小冰粒，小冰粒下降过程中与空气摩擦做功，温度升高，熔化成小水滴。
故答案为：C。
【分析】固体直接变为气体，是升华现象，升华吸热。
3．【答案】C
【知识点】熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；凝华及凝华放热
【解析】【解答】A．春天，冰封的河面解冻是固态变为液态，是熔化过程，此过程吸热，A不符合题意；
B．夏天，利用干冰降温，固态直接变为气态叫升华，此过程中吸热，B不符合题意；
C．冬天，窗子上出现的“冰花”，是气态的水蒸气直接升华变成了固态的冰，是凝华现象，此过程中放热，C符合题意；
D．秋天，雾散去是发生了汽化，汽化吸热，D不符合题意 。
故答案为：C。
【分析】气体直接变为固体，是凝华现象，放出热量。
4．【答案】D
【知识点】液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】A．冰激凌周围的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的小水滴，A不符合题意；
B．碗中液态氮在沸腾的过程中，温度保持不变，B不符合题意；
C．冰激凌周围的“白气”过一会消失是汽化现象，C不符合题意；
D．白霜是固态的冰晶，是由空气中水蒸气遇冷凝华形成的，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】“白气”是水蒸气液化形成的；霜是水蒸气凝华形成的。
5．【答案】D
【知识点】升华及升华吸热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】在高温、低压下金属容易由固态直接变为气态，发生升华现象；金属蒸汽喷到玻璃镜头上去，从而镀上一层极薄的金属膜，蒸汽直接变为固态的金属膜，发生凝华现象，D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【分析】由固态直接变为气态，发生升华现象；蒸汽直接变为固态的金属膜，发生凝华现象。
6．【答案】C
【知识点】熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；凝华及凝华放热
【解析】【解答】水蒸气变成冰，是气态到固态是凝华现象；冰变成水，是固态到液态是熔化现象；水变成水蒸气，是液态到气态是汽化现象，C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【分析】气体直接变为固体，是凝华现象；固体变为液体，是熔化现象。
7．【答案】D
【知识点】升华及升华吸热
【解析】【解答】ACD．一标准大气压强水的沸点为100℃，小亮将装固态碘的碘锤放在热水中加热，根据已知条件，热水的温度低于碘的熔点，所以碘的温度最多只能达到水的沸点，碘不会熔化，但碘能从固态直接变为气态，所以看到的碘蒸气只能是升华的结果；小明同学将碘锤放在酒精灯上加热，由于酒精灯火焰的温度高于碘的熔点、沸点，所以出现的碘蒸气可能是碘先熔化后汽化形成的；由此可知，只有小亮的实验证明碘能从固态直接变为气态， 小亮和小明的试管中都会出现紫色碘蒸气，AC不符合题意，D符合题意；
B．小亮的实验中用水浴法加热的主要目的是使碘锤的温度低于碘的熔点，B不符合题意。
故答案为：D。
【分析】热水的温度低于碘的熔点，碘能从固态直接变为气态，所以看到的碘蒸气只能是升华的结果；由于酒精灯火焰的温度高于碘的熔点、沸点，所以出现的碘蒸气可能是碘先熔化后汽化形成的；用水浴法加热的主要目的是使碘锤的温度低于碘的熔点。
8．【答案】C
【知识点】熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】A．在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，属于熔化现象，这一过程吸收热量，A不符合题意；
B．树木蒸腾作用是树内水分汽化为水蒸气，这一过程需要吸热，B不符合题意；
C．云的形成既有液化现象，也有凝华现象，都需要放出热量，C符合题意；
D．大量开采地下水可以解决部分地区饮水问题，会造成水资源枯竭，对环境造成不利影响，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】小冰晶变成小水滴，属于熔化现象，这一过程吸收热量；树木蒸腾作用是树内水分汽化为水蒸气，这一过程需要吸热；云的形成既有液化现象，也有凝华现象，都需要放出热量；大量开采地下水可以解决部分地区饮水问题，会造成水资源枯竭，对环境造成不利影响。
9．【答案】D
【知识点】液化及液化放热；升华及升华吸热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】A．气球内的气体主要是干冰升华形成的二氧化碳气体，A不符合题意；
BD．水面上方的白气是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，B不符合题意，D符合题意；
C．霜是空气中的水蒸气遇到冷的容器壁发生凝华形成的，C不符合题意。
故答案为：D。
【分析】气球内的气体主要是干冰升华形成的二氧化碳气体；白气是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴；霜是空气中的水蒸气遇到冷的容器壁发生凝华形成的。
10．【答案】C
【知识点】熔化与熔化吸热特点；熔点和凝固点；沸腾及沸腾条件；凝华及凝华放热
【解析】【解答】低于熔点是固态，高于熔点低于沸点是液态，高于沸点是气态。故在Ⅰ区域是固态，在Ⅱ区域是液态，在Ⅲ区域是气态；
A．若该晶体物质的温度tB．若该晶体物质的温度由Ⅰ区域到Ⅱ区域时，低于沸点高于熔点，该晶体物质发生熔化现象，且吸热，B不符合题意；
C．若该晶体物质为氧，通常情况下，空气中的氧气是气态，故处于Ⅲ区域，C符合题意；
D．若该晶体物质由Ⅲ区域的状态到Ⅰ区域状态时，即从气态直接到固态，是凝华过程，凝华放热，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】低于熔点是固态，高于熔点低于沸点是液态，高于沸点是气态；低于沸点高于熔点，该晶体物质发生熔化现象，且吸热；通常情况下，空气中的氧气是气态；从气态直接到固态，是凝华过程，凝华放热。
11．【答案】C
【知识点】升华及升华吸热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】AB．结合图像由题意可知，在119.6kPa气压下，当温度t=114℃时，碘物质可能处于固、液、气三种状态；在119.6kPa气压下，温度t>114℃的区域都在曲线OB下方，碘物质一定处于气态；温度t<114℃的区域在曲线OC上方，碘物质一定处于固态，不可能为液态，AB均错误；
CD．由图像可知，在101.3kPa气压下，碘物质在温度为100℃时处于气态，25℃时处于固态，将100℃的碘蒸气冷却至25℃时，碘由气态直接变为固态，会发生凝华现象，凝华要放热；反之，将25℃的固态碘缓慢加热至100℃的过程中，由图像可知不会有液态碘出现，碘会由固态直接变为气态，所以碘会升华，不会先熔化再汽化，C符合题意，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】固体温度高于熔点时，处于液态；物体温度降低，放出热量。
12．【答案】D
【知识点】凝固与凝固放热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】A．将沸点为-196℃的液氮倒入容器中，液氮瞬间消失不见，是液氮从液态变成气态，是汽化过程，A不符合题意；
B．冰激凌盒中的牛奶瞬间制成冰激凌，是物质从液态变成固态，是凝固过程，霜是水蒸气直接变成小冰晶是凝华过程，两者的形成过程是不同的，B不符合题意；
C．分子冰激凌周围“烟雾缭绕”中的“烟雾”，是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，所以“烟雾”是小水珠，C不符合题意；
D．冰激凌吃到嘴里，是物质从固态变成液态，是熔化过程，熔化吸收热量，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】物质从液态变成气态，是汽化过程；物质从液态变成固态，是凝固过程；物质从气态变为固态的过程叫凝华；物质从气态变为液态的过程叫液化；物质从固态变为液态的过程叫熔化，熔化吸热。
13．【答案】A,D
【知识点】凝固与凝固放热特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】A．冰的形成是水遇冷后放热变成了固体，属于凝固现象，需要放热，A符合题意；
BD．雾和露都是空气中的水蒸气温度降低时变成的小水滴，属于液化，放出热量，B不符合题意，D符合题意；
C．霜是空气中的水蒸气温度降低时直接变成的小冰晶，属于凝华，放出热量，C不符合题意；
故答案为：AD。
【分析】液体变为固体是凝固现象，放出热量；雾、露是液化形成的。
14．【答案】凝华；吸收
【知识点】熔化与熔化吸热特点；凝华及凝华放热
【解析】【解答】水蒸发遇到冷由气态变成固态的小冰晶，是凝华过程。小冰晶下落过程吸收热量，由固态熔化成液态的雨。
【分析】气体直接变为固体是凝华现象；固体变为液体是熔化现象，吸热。
15．【答案】升华；吸；凝固
【知识点】凝固与凝固放热特点；升华及升华吸热
【解析】【解答】“补冰”时，工作人员在冰面上浇水，并向浇水处喷撒干冰（固态二氧化碳），此过程中干冰迅速升华成气体，从周围吸收大量的热，使划痕处的温度快速下降，水放热量后凝固成冰，实现快速“补冰”。
【分析】固体直接变为气体，是升华现象，吸收热量；液体变为固体，是凝固现象。
16．【答案】凝华；不同
【知识点】凝华及凝华放热
【解析】【解答】雾凇是水蒸气遇冷凝结并附在树枝叶上形成的冰晶，是凝华；雨凇是雨滴并附于树枝、草等物体上形成的冰晶由液态变为固态是凝固。故“雨凇”、“雾凇”的形成的物态变化是不同的。
【分析】霜是水蒸气凝华形成的；雨滴下落，不是凝华。
17．【答案】升华；吸热
【知识点】升华及升华吸热
【解析】【解答】试管底部固态碘减少，试管中没有紫色小液滴或液体流动，但橡皮塞及附近的试管壁上有固态碘，是因为试管底部的固态碘放在热水中，吸收热量，没有熔化成液态，而是直接先升华成气态，气态碘遇到冷的试管壁，又发生了凝华，所以在试管壁上出现了固态碘。
碘在升华过程，需要吸收热量。
【分析】固体直接变为气体是升华现象；升华吸热。
18．【答案】凝固；放热；内侧
【知识点】凝固与凝固放热特点；凝华及凝华放热
【解析】【解答】舌头被粘住的原因是舌头上的水遇冷变成冰，由液态变成固态是凝固现象，凝固过程需要放出热量。
北方冬天的清晨，我们经常看到玻璃窗上有“冰花”，冰花是固态的冰，是夜间室内温度较高的水蒸气遇到温度低的玻璃时，在玻璃表面凝华形成的，故冰花出现在室内，在玻璃的内侧。
【分析】液体变为固体是凝固现象，凝固放热；气体变为固体，是凝华现象，发生在温度较高的一侧。
19．【答案】（1）不会
（2）不可能；碘的熔点高于水的沸点
（3）可能；固体消失，出现紫色的气体，没有液体出现
【知识点】熔化与熔化吸热特点；升华及升华吸热
【解析】【解答】（1）水沸腾后，不断吸收热量，温度保持不变，所以水沸腾后用猛火加热，水温不会继续上升。
（2）一标准大气压下水的沸点是100℃，碘的熔点是113℃，将固态碘的试管放在沸水中，碘的熔点高于水的沸点，碘不可能熔化。
（3）在标准大气压下碘的熔点是113℃，酒精灯火焰温度约600℃，将固态碘的试管放在酒精灯上加热，当看到试管中有液态碘出现时，固态碘可能先熔化再汽化；当看到固体消失，出现紫色的气体，没有液体出现时，固态碘直接升华变成碘蒸气。
【分析】（1）水在沸腾时，温度保持不变；
（2）物体的温度没到到达熔点，不能熔化；
（3）温度高于物体的熔点，可能熔化；固体变为气体是升华现象。
20．【答案】（1）液化；汽化
（2）压缩体积；放
（3）凝华
（4）错误
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】（1）制冷剂会在冷凝器里发生液化，在冷冻室里发生汽化达到搬运热量的目的。
（2）制冷物质在冷凝器里发生的物态变化是通过压缩体积的方法实现的，这一过程要放热。
（3）这些霜是外面的水蒸气进入冰箱后迅速放热，由气态直接变成固态发生凝华现象形成的；
（4）空调将吸收的热量排放到室外，可以降低屋内的温度。而冰箱将内部的热量排放到冰箱外部，也就是室内，由于电冰箱工作时本身会产生少量热量，因此打开冰箱门不但不能降低室内温度，还会使室内温度升高，那么我认为这种说法错误。
【分析】（1）物质从液态变成气态叫汽化，从气态变成液态较液化；
（2）液化的方式：①降低温度；②压缩体积。根据液化放热的知识解答。
（3）物质从气态直接变成固态发生凝华现象；
（4）注意空调和冰箱将热量排放位置的不同。
21．【答案】（1）雾；露；洗菜水浇花
（2）干冰进入冷云层，会迅速升华为气态的二氧化碳，并从周围吸收大量的热；周围空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶；小水珠或小冰晶逐渐变大而下降，小水珠下落过程中形成雨，小冰晶在下落过程中遇到暖气流就会熔化而形成雨。
【知识点】熔化与熔化吸热特点；液化及液化放热；升华及升华吸热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】（1）液化现象是指气态变为液态，即水蒸气变为小水滴，所以雾和露的形成都是液化现象。
生活中可以用洗菜水浇花、用洗衣服水拖地等，来节约用水。
（2）干冰进入冷云层，会迅速升华为气态的二氧化碳，并从周围吸收大量的热；周围空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶；小水珠或小冰晶逐渐变大而下降，小水珠下落过程中形成雨，小冰晶在下落过程中遇到暖气流就会熔化而形成雨。
【分析】（1）气体变为液体是液化现象；雾、露是液化现象形成的；
（2）固体变为气体是升华现象，升华吸热；气体变为液体是液化现象；气体变为固体是凝华现象；固体变为液体是熔化现象。
22．【答案】（1）凝华；放热
（2）D
（3）低
（4）乙
（5）靠近地面的空气温度高于0℃
【知识点】凝固与凝固放热特点；熔化和凝固的温度—时间图象；凝华及凝华放热
【解析】【解答】（1）晶核周围的水蒸气围绕晶核凝华使晶核长大成雪晶，该过程中水蒸气需要放热；
（2）雪的形成是空气中的水蒸气遇冷凝华放热形成的，根据阅读材料可知，云层下气温较高不属于雪的形成条件，故答案为：D；
（3）由于盐水的凝固点低于水的凝固点，且同种晶体的熔点和凝固点相同，所以，向路面撒盐可以让雪在低温下熔化以达到除雪的目的；
（4）雪是晶体，其熔点是0℃，晶体熔化时吸热但温度不变，故雪在零摄氏度时，吸收热量而熔化但温度不变，当雪全部熔化成水以后，温度升高到室温后，水的温度不变，故答案为：乙；
（5）根据阅读材料可知，空中形成的雪花靠近地面时空气在0℃以上，部分雪熔化，没有来得及完全融化就落到了地面，这种现象在气象学里叫“雨夹雪”．
（2）该游客这次乘坐的出租车的速度为7.48m/s。
【分析】（1）物质从气态直接变成固态叫凝华，凝华过程要放出热量。
（2）雪的形成是水蒸气遇冷凝华放热形成。
（3）盐水的凝固点低于水的凝固点。
（4）干净的雪是晶体，其熔点是0℃，晶体熔化时吸热但温度不变。
（5）当靠近地面的空气在0℃以上，但是这层空气不厚，温度也不很高，会使雪花没有来得及完全融化就落到了地面，这种现象在气象学里叫“雨夹雪”。
23．【答案】答：“冰花”是在窗玻璃的室内表面上形成的。
室内温度较高的水蒸气骤然遇到温度远低于0℃的玻璃，由气态直接变为固态，在玻璃的室内表面上凝华形成小冰晶。
【知识点】凝华及凝华放热
【解析】【分析】气体直接变为固态，是凝华现象，凝华放热。
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