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3.2 弹力
教育科学出版社必修一
第三章 相互作用
思考观察:下面图中的力有何特点?
一、形变:
1、定义:
2、分类:
弹性形变:外力停止作用后能恢复原状的形变.
范性形变:撤去外力作用后物体的形变或多或少仍有保留而不能复原的形变。
形状或体积的改变.
高中阶段研究的均是弹性形变。
【补充】
常见形变种类有:拉伸、压缩、弯曲、扭转等.
弹性限度:如果形变过大,超过一定限度。物体的形状将不能完全恢复,这个限度叫做弹性限度。
【注意】
3、一切物体都能发生形变。
放大法观察桌面微小形变
举例:书压桌面
实物:墨水瓶
1.定义:发生形变的物体,由于要恢复原状,对跟它接触的物体产生力的作用,这种力叫做弹力.
【强调】施力物和受力物(发生弹性形变的物体对使它发生这一弹性形变的物体施加弹力作用,即:自己形变别人受力),
二、弹力
2、产生条件:
发生弹性形变 .
直接接触;
【补充】
微小形变
“假设法”
假设“有” 或“无”
思考:静止的球A与光滑平面MN、NP之间是否存在弹力.
判断光滑球与斜面间有无弹力
【引申】
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与产生弹力的物体形变方向相反;
与产生弹力的物体恢复形变的方向相同
即:垂直于接触面指向受力物体!
3、大小:与形变大小有关(同生共死)
4、方向:
5、作用点:在接触处
练习:
1.分析书放在倾斜木板上时,书和木板所受的弹力
书
板
F1
F2
强调只分析弹力;
作用点
F1
F2
F1
F2
2.确定如图所示的棒和球所受的弹力的方向(支撑点)
弹力方向:与过接触点的公切面垂直并指向受力物体
A
B
N
NB对A
3.曲面与曲面接触:
绳被拉伸而对所拉物体产生弹力,通常称为拉力。
5.杆的弹力:
杆的弹力可沿杆也可不沿杆,要具体情况具体分析
绳的拉力的方向总是沿绳而指向绳收缩的方向.
举例
4.绳的弹力:
谢谢观看
课后作业 :