苏科版物理15.2电功率精品课件

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名称 苏科版物理15.2电功率精品课件
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文件大小 3.8MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2014-12-23 08:44:02

文档简介

课件34张PPT。三、电功率电流单位时间内做的功,用字母 P 表示。A、反映用电器做功快慢的工作性能。B、同时体现了用电器的工作效果。转动快慢灯泡亮度加热快慢【思考】又如何表示用电器转化电能的速度呢?【电功率】【意义】P = W / tC.定义公式普遍适用于任何电路电功率的计算。A.计算时注意P与W、t、U、I的一一对应关系。B.注意P与W、t、U、I的单位“统一性”原则。(1W =1J/s = 1 V?A)【公式】【说明】(同体性)(同时性)【拓展】结合欧姆定律:P = I2 R P = U2 / RD.推导公式只适用于纯电阻电路电功率的计算。三、电功率= U I t / t = U I3、60W的灯泡一定比40W的灯泡亮吗? 2、大功率用电器耗电一定多吗?1、150W功率彩电的意义是什么?5、如何知道用电器的电功率呢? 4、一个用电器的电功率恒定不变吗? 三、电功率【活动】了解生活中常见用电器的电功率。【思考】W=P t正常工作的电功率和电压【额定功率】P额 =U额 × I额 额定U、I、P是用电器的恒定参量,不随工作条
件的改变而改变。所有用电器出厂时都会标注。三、电功率【方案1】P额=40W【额定电压】U额=220V用电器正常工作时的电流【额定电流】I额【说明】【思考】观察用电器的铭牌。如何知道用电器的实际电功率(P实)呢?P=W/t电能表、秒表2、实验方案有哪些优缺点和局限?(适用于家用电器)三、电功率【方案2】电功率的测量。1、实验过程中要注意哪些细节?三、电功率【方案2】电功率的测量。P=UI电压表、电流表1、实验前要了解哪些基本信息?小灯泡的电功率测量、滑动变阻器三、电功率【方案3】2、如何控制和调节灯泡的工作状态?描述实验步骤,归纳注意事项。三、电功率【实验过程】U实 = U额 P实 = P额 正常工作U实>U额 P实>P额 灯泡较亮可能损坏 U实<U额 P实<P额 灯泡较暗 灯泡的亮度取决于实际功率三、电功率【数据分析】【结论】综合相关数据和现象总结结论。滑阻接入电阻太小或电源电压过高①保护电路②改变小电灯两端的电压,调节其工作状态。因为实验中不是测量的同一个物理量,多次测量取平均
值是指所测量的是同一个物理量,为了减少测量的误差
采用的一种方法,而本次实验中的三个物理量是用电器
工作在不同状态下的三个不同的物理量,分别为额定功
率和实际功率,不属于实验误差,所以不能求平均值。三、电功率【实验评估】四、电功率的应用进行用电器铭牌参量的计算【应用1】例、某电水壶的铭牌如表所示,
求: ①电水壶在额定电压下工
作时的电流?
②此电水壶正常工作5min
消耗多少电能?
③若实际电压只有110V,
则电水壶的实际功率是多少?
(不考虑温度对电阻的影响)P实:P额=U实2:U额2
例、下列措施中能使用电器所消耗的功率变为原来
的一半的是(  )
A.使电阻减半,电压保持不变
B.使电压减半,电阻保持不变
C.使电压和电阻都减半
D.使电压减小为原来的1/4,电阻不变例、如果加在定值电阻两端的电压从6V升高到8V,
通过该定值电阻的电流变化了100mA,则该
电阻的电功率变化了( )
A、0.2W B、1.4W   
C、2W D、3.2W推导串并联电路中电功率规律P1 = U1IP2 = U2IP总 = U总I P1 = U I1P2 = U I2P总 = U I总P1 : P2= U1:U2P1 : P2 = I1:I2P总 = P1 + P2P总 = P1 + P2= I2 R1= I2 R2= R1 :R2= U2 / R1= U2 / R2= R2 :R1【应用2】四、电功率的应用= ( U1+U2 ) I= U ( I1+I2 )例、把“6V12W”和“6V3W”的两个小灯泡串联在
电路中,它们的电阻之比为 。则通过
它们的电流之比为 ;两端的电压之比
为 ;实际消耗的功率之比为 ;
相同时间内电流所做的功之比为 。例、两个灯泡,L1标有“6V、3W”字样,L2没有标
记,但测得它的电阻是6Ω,把它们串联接入某
一电路时,灯L1、L2均能正常发光,那么这个
电路两端的电压和L2的额定功率分别是 ( )
  A.12V  3W     B.12V 1.5W
  C.9V 3W   D.9V 1.5W若两灯并联在220V的电压下,哪只灯泡更亮?
若串联在220V的电压下,哪只更亮呢?为什么?【原理】灯的亮度取决于灯的实际功率。例、三盏电灯甲、乙分别标注有
“PZ220-40” 、“PZ110-40”
字样,当它们都正常工作时,
则( )
  A.甲亮 B.乙亮   C 无法判断 D 一样亮串联时,电阻大的灯实际功率大、较亮。并联时,电阻小的灯实际功率大、较亮。P= I2 RP= U2/R分析用电器的工作条件和工作状态比较用电器两端实际电压和额定电压关系。用电器安全工作的条件是加在它两端的电
压实际值不能超过它的额定值。〖原理〗【应用3】四、电功率的应用例、能不能将“PZ220-100”的灯泡接在320V的电源
两端?为什么?要使灯泡正常工作,应给灯泡串
联还是并联一个电阻?这个电阻多大?例、将两标有“6V、1.2W”和“12V、6W”的字样的灯
泡串联起来,为了使其中一只灯泡持续正常发光,
那么加在串联电路两端的电压是(  )
A. 27V B. 10.8V C. 18V D. 37.8V㈠、比较不同灯泡的亮度1、给你“220V,40W”和“220V,100W”的两个灯泡
①看以上条件你立刻会想到什么隐含条件?谁的灯丝更粗?
②把他们并联在220V的电源上,两灯能否正常发光?实际电功率各是多少?谁更亮?
③把它们并联在110V的电源,两灯能否正常发光?实际电功率各是多少?谁更亮?
④不通过计算你能说出谁更亮吗?
2、将上题中的两灯泡串联在220V的电源上,两灯能正常发光吗?他们的实际电功率各是多少?谁更亮?
解:R1=U2/P1=(220V)2/40W
=1210Ω
同理: R2=484Ω,
I=U总/R1+R2
=220V/1210Ω+484Ω=
P1=I2R1=
P2=I2R2=
不通过计算你能说出谁更亮吗?3、若将上题中两灯泡串联在440V的电源上,
两灯能正常发光吗?谁更亮?不通过计算如何解释?
谁更容易损坏?
若使两灯同时正常发光能实现吗?若只让其中一只正常发光,让谁呢?
请计算此电路两端所加的最大电压是多少?㈡、相同灯泡的比较有两个“220V 40W”的灯泡
若并联在220V的电源上能正常发光吗?谁更亮?
串联在220V的电源上能正常发光吗?谁更亮?实际电功率各是多少?
串联在电压多大的电源上两灯可以正常发光呢?甲“220V, 40W “
乙“ 220V, 100W”
丙“ 220V , 200W”
谁的灯丝电阻最大?谁的灯丝最粗?
若都正常发光谁更亮?
若三灯并联在电压为U的电源上谁更亮?
若三灯串联在电压为U的电源上谁更亮?
(三)额定功率不同.额定电压相同的灯泡甲“36V,40W “
乙“ 110V,40W”
丙“ 220V40W”
谁的灯丝电阻最大?谁的灯丝最粗?
若都正常发光谁更亮?
若三灯并联在电压为U的电源上谁更亮?
若三灯串联在电压为U的电源上谁更亮?
(四)额定功率相同.额定电压不同的灯泡 1.4欧姆的电阻接到8伏特的电路上消耗的电功率是________瓦特. 2.有一个标有“8V、2W”的小灯泡。如果连接在12伏特的电源上必须________联一个电阻值为____欧姆的电阻才能使小灯泡正常发光,此时在这个电阻上消耗的电功率是____瓦特。  3、一只标有“220V、40W”的灯泡,它的额定电压是_____V,额定功率是_____W,额定电流是_____A,电阻是______Ω。如果将这个灯泡接到110V的电源两端,它的电阻是______ Ω,灯泡两端的电压是_____V,通过它的电流是_______A,它的实际功率是_____W。4.李扬同学在家里用电热器(俗称“热得快”)给暖瓶中1.5kg的水加热10min,水温从20℃恰好升高到100℃。求:
(1)水吸收的热量是多少?
(2)李扬家的电能表标着3000r/kW·h,在这10min内电能表转盘转了多少转?(只有这个电热器工作,且它放出的热量全部被水吸收。) 例、将一个标有“20V 10W”的灯泡与一个上标有
“60Ω、 0.4 A” 的滑动变阻器串联,接在30V
的电源上,闭合开关移动滑片的过程中,灯
泡功率的变化范围是( )
A、0W—3.6W     B、3.6W—6.4W
C、6.4W—10W    D、3.6W—22.5W例、某同学在做电学实验时,
连成的电路如图所示,
已知他所使用的电流表
量程为0~0.6A,电压表
量程为0~3V,滑动变
阻器的 最大阻值为50Ω,灯泡电阻R为10Ω,电
源电压为6V且保持不变。S闭合后,在实验操作
正确的情况下,下列说法正确的是 ( )
A.电流表的最大示数是0.6A
B.电压表的最小示数是1V
C.滑动变阻器消耗的最小电功率为0W
D.灯泡消耗的最大电功率为0.9W例、在测定小灯泡额定功率的实验中,已知电源电压6V,小
灯泡的额定电压3.8V,灯泡电阻约12Ω。①要求滑片左
移电流变大,完成甲图电路。②闭合开关前,应使滑片
P置于  端。若闭合开关灯不亮,电压表示数接近6V,
电流表示数几乎为零,则原因可能是  。③闭合开关,
电压表示数2.5V,应将滑片P向  端移动,直至电压表
的示数为  V,这时电流表如图乙所示。那么小灯泡的
额定功率是  W。若电压表大量程损坏如何改进实验?完善用电器电功率测量方案【应用4】四、电功率的应用例、某同学在做测定额定电压为U小灯泡额定功率
时,手边没有电压表,但多了一只电流表和
一个阻值已知的定值电阻,他也测出了小灯
泡的额定功率。
①请你画出他实验的电路,
②写出所测的物理量;
③计算灯泡额定功率的表达式。一、用电器性能参数1.电功大是否说明用电器转化电能性能好? 电流通过用电器做功过程的实质是什么?电流做功就是电能转化的过程。电流做功越多,
消耗的电能越多,产生的其他形式的能也越多。2.类比机械性能,怎样的用电器是好电器? 【回顾】【思考】(转化效率高)(转化速度快)2、用电器效率总小于1 1、用电器效率没有单位 二、用电器效率有用能量占电路消耗电能的百分比。W=UIt【思考】〖梳理电能的转化流程〗【定义】【公式】【特点】如何表示用电器转化电能效率呢?若质量是60kg的人骑电动自行车在水平路面上以6m/s
的速度匀速行驶时,受到的阻力是人与车总重的0.02倍,取g=10N/kg,求:(1)行驶10分钟,电动机对自行车做的功。(2)通过电动机线圈的电流。例、电动自行车越来越受到人们的青睐,电动自行车使用前
要先对车上的蓄电池充电,骑行时,蓄电池对车上的电
动车供电,电动机为车提供动力。下表是某品牌电动自
行车的一些主要技术参数: