24.2.1 点和圆的位置关系 课件(共28张PPT) 【2023秋人教九上数学高效实用备课】

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名称 24.2.1 点和圆的位置关系 课件(共28张PPT) 【2023秋人教九上数学高效实用备课】
格式 pptx
文件大小 4.2MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-09-09 17:59:29

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(共28张PPT)
人教九上数学同步精品课件
人教版九年级上册
24.2.1 点和圆的位置关系
第二十四章 圆
24.2 点和圆 直线和圆的位置关系
学习目标
新课引入
新知学习
课堂小结
1
2
3
4
1.理解并掌握点和圆的三种位置关系.
2.理解不在同一直线上的三个点确定一个圆及其运用.
3.了解三角形的外接圆和三角形外心的概念.
4.了解反证法的证明思想.
学习目标
重点
难点
难点
我国射击运动员在奥运会上屡获金牌,为祖国赢得荣誉.你知道运动员的成绩是如何计算的吗?
新课引入
解决这个问题,需要研究点和圆的位置关系.
一、点和圆的位置关系
观察下图中的点,并说出和圆的位置关系?
.
o
.
.
.
.
.
.
点和圆的位置关系有三种:
点在圆内,点在圆上,点在圆外.
新知学习
点P在⊙O内
点P在⊙O上
点P在⊙O外
d
d
d
r
P
d
P
r
d
P
r
d

r
r
=

r
反过来,由d与r的数量关系,是否能判定点和圆的位置关系呢?
设点到圆心的距离为d,圆的半径为r,量一量在三种不同位置关系时,d与r有怎样的数量关系?
射击靶图上,有一组以靶心为圆心的大小不同的圆,它们把靶图由内到外分成几个区域,这些区域用由高到低的环数来表示,射击成绩用弹着点位置对应的环数表示.弹着点与靶心的距离决定了它在哪个圆内,弹着点离靶心越近,它所在的区域就越靠内,对应的环数也就越高,射击成绩越好.
例1 如图,已知矩形ABCD的边AB=3,AD=4.
(1)以 A为圆心,4为半径作⊙A,则点B、C、D与⊙A的位置关系如何?
A
B
C
D
解:D点在⊙A上,B点在⊙A内,C点在⊙A外
(2)若以 A点为圆心作⊙A,使点B在圆内,点C在圆外,求⊙A的半径r的取值范围?(直接写出答案)
3针对训练
1.平面内,已知⊙O的直径为20cm,PO=12cm,则点P与⊙O的位置关系是(  )
A.点P在⊙O上
B.点P在⊙O外
C.点P在⊙O内
D.不能确定
B
2.体育课上,小明和小丽的铅球成绩分别是6.4 m和 5.1 m,他们投出的铅球分别落在图中哪个区域内?
解:∵6<6.4<7,∴小明投出的铅球落在6-7的区域;
∵5<5.1<6,∴小丽投出的铅球落在5-6的区域.
二、圆的确定
探究
问题1:还记得确定圆的两个基本要素吗?如何过已知点A作圆?过点A可以作多少个圆?
·
·
·
·
·
以不与点A重合的任意一点为圆心,以这个点到A点的距离为半径画圆即可;
可作无数个圆.
A
圆心和半径
问题2:如何过两点A、B作一个圆?可以作多少个圆?
·
·
·
·
A
B
作线段AB 的垂直平分线,以其上任意一点为圆心,以该点到点A(或B)的距离为半径画圆即可;
可作无数个圆.
分析:根据圆的性质,圆心到圆上的点的距离都等于半径,所以可得圆心在AB的垂直平分线上.
问题3:过不在同一直线上的三点A,B,C能不能确定一个圆?如果能,
如何确定圆心?
A
B
C
D
E
G
F
●o
经过B,C两点的圆的圆心在线段BC的垂直平分线上.
经过A,B,C三点的圆的圆心是AB、BC垂直平分线的交点,即点O的位置.
经过 A,B两点的圆的圆心在线段AB的垂直平分线上.
不在同一直线上的三个点确定一个圆.
试一试
已知△ABC,用直尺与圆规作出过A、B、C三点的圆.
A
B
C
O
1. 外接圆
经过三角形的三个顶点可以做一个圆,这个圆叫做三角形的外接圆.如:
⊙O 叫做△ABC 的________,
△ABC 叫做⊙O 的____________.
2. 三角形的外心
定义:
外接圆 
内接三角形 
三角形外接圆的圆心叫做三角形的外心.
作图:
三角形三边垂直平分线的交点.
到三角形三个顶点的距离相等.
性质:
A
B
C
O

例2 分别做锐角三角形,直角三角形,钝角三角形的外接圆.
结论: 锐角三角形的外心在圆外;
直角三角形的外心是斜边中点;
钝角三角形的外心在圆外.
思考
经过同一条直线上的三个点能作出一个圆吗?
l1
l2
A
B
C
P
如图,假设经过同一条直线l上的A,B,C三点可以作一个圆.
假设这个圆的圆心为P,那么点P既在线段AB的垂直平分线l1上,又在线段BC 的垂直平分线l2上,即点P为l1与l2的交点,而l1⊥l,l2⊥l,这与
我们以前学过的“过一点有且只有一条直线与
已知直线垂直”矛盾. 所以,经过同一条直线上的三个点不能作圆.
l
归纳
先假设命题的结论不成立,由此经过推理得出矛盾 (常与公理、定理、定义或已知条件相矛盾),由矛盾判定假设不正确,从而得到原命题成立,这种方法叫做反证法.
1.假设命题的结论不成立;2.从这个假设出发,经过推理,得出矛盾;
3.由矛盾判定假设不正确,从而肯定命题的结论正确
反证法的定义
反证法的一般步骤
针对训练
1.用反证法证明:平行线的性质“两直线平行,同位角相等”.
如图,我们要证明:如果AB∥CD,那么∠1=∠2.
假设∠1≠∠2,过点O作直线A′B′,使∠EOB′=∠2.
根据“同位角相等,两直线平行”,可得A′B′∥CD.
这样,过点O就有两条直线AB,A′B′都平行于CD,这与平行公理“经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行”矛盾.说明假设∠1≠∠2不正确,从而∠1=∠2.
随堂练习
1.用反证法证明时,假设结论“点在圆外”不成立,那么点与圆的位置关系只能是( )
A.点在圆内 B.点在圆上
C.点在圆心上 D.点在圆上或圆内
D
2.下列说法中,正确的是(  )
A.三点确定一个圆
B.圆有且只有一个内接三角形
C.三角形的外心到三角形三边的距离相等
D.三角形有且只有一个外接圆
D
3.如图,在网格中(每个小正方形的边长为1个单位长度)选取9个格点.如果以点A为圆心,r为半径画圆,选取的格点中除点A外恰好有3个点在圆内,那么r的取值范围为_____________.
4.如图,正三角形ABC内接于⊙O,已知⊙O半径为2,那么△ABC的边长为( )
A.2 B. C. D.3
B
5. 已知在 Rt△ABC 中,∠C = 90°,AC = 6,BC = 8,则它的外接圆半径为 .
5
1.点和圆的三种位置关系:设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离为d,则
课堂小结
2.圆的确定
过一点可以作无数个圆.
过两点可以作无数个圆.圆心在以已知两点为端点的线段的垂直平分线上.
不在同一直线上的三个点可确定一个圆
3.三角形外接圆
5.反证法的证明思想:
外心定义:三角形外接圆圆心叫做三角形的外心.
作图:三角形三边垂直平分线的交点.
性质:到三角形三个顶点的距离相等.
定义:经过三角形的三个顶点的圆
假设命题的结论不成立;
从这个假设出发,经过推理,得出矛盾;
由矛盾判定假设不正确,从而肯定命题的结论正确
谢谢
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