《莫泊桑拜师》课件

课件22张PPT。6.莫泊桑拜师西师大版 四年级语文上册 第二组 第一课时教学目标
1、学会生字，理解生词。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、学习课文第一自然段，了解莫泊桑拜师的原因。 福楼拜：19世纪中叶法国重要的批判现实主义作家，其作品反映了1848-1871年间法国的时代风貌，揭露了丑恶鄙俗的资产阶级社会。他的“客观而无动于衷”的创作理论和精雕细刻的艺术风格，在法国文学史上独树一帜。著名作品有《包法利夫人》、《情感教育》等。 莫泊桑：19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和356篇中短篇小说，他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“短篇小说之王”，对后世产生极大影响。著名作品有《项链》、《羊脂球》、《俊友》等。 2、说一说课文主要写了一件什么事？自读提示：1、圈出生字、新词，借助工具书字字读准，句句读通。 莫泊桑 直截了当 特殊 装饰

简陋 吆喝 烙印 面貌 揣摩

一无所获 富丽堂皇 烈日炎炎
狂风暴雨 全神贯注
第一段(1):写莫泊桑为了使作品具有特色，拜福楼拜为师。 第二段(2～9):写莫泊桑向福楼拜请教，福楼拜悉心指导，莫泊桑铭记在心，勤于观察。第三段(10):写莫泊桑经过努力，终于写出了许多有影响的名著。同学们通读课文，给课文分段并概括大意。 从哪些词语可以看出莫泊桑从小就热爱写作？ 他年轻时酷爱写作说说你对带点词语的理解。自由读第一段并思考：
莫泊桑为什么要拜师？ 他年轻时酷爱写作，可作品都平平常常。莫泊桑很着急，于是，他去请福楼拜指导。 布置作业
1、完成课后练习2。
2、朗读课文。 第二课时教学目标1、通过莫泊桑拜师的故事，知道仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。
2、理解课文内容，感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。教学重难点重点;莫泊桑三次拜师，福楼拜对他的指导所说的话。
难点;学习福楼拜是如何指导莫泊桑的，从三次不同层次的指导中，明白仔细观察、刻苦练笔、用心揣摩是提高写作水平的关键。
自主学习，合作探究：
莫泊桑三次去福楼拜家中求教，问的分别是什么？福楼拜又是怎样指导他的？
（学生以小组为单位自学，要求在认真阅读的基础上，抓重点词语品析）第一次拜师 感悟“勤奋”莫泊桑：老师，为什么我写出来的文章总是不生动？
福楼拜：“是你的功夫还不到家。”
1.福楼拜是针对什么来说这句话的？
2.福楼拜认为必须怎样才能使功夫到家？（肯吃苦，勤练习。）
第二次拜师 感悟仔细观察莫泊桑：我按照你的教导，看了几天马车，没看出什么特殊的东西，没有什么好写的。
福楼拜：不，不不！怎么能说没有什么东西好写呢？那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的吗？烈日炎炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是怎样走的？马车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是什么样的？这些你都能写清楚吗？
老师看到的和莫泊桑看到的一样吗?为什么有这么大的差别？
福楼拜在告诉莫泊桑应该怎样观察？ 第三次拜师 感悟用心揣摩莫泊桑：天天站在大门口，全神贯注地观察过往的马车，从中获得了丰富的材料，写了一些作品。他再次去请教福楼拜。
福楼拜:“光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现的特点，并写下来。”
1.这一句为什么是这一次福楼拜说的话中最重要的一句？下面的哪些话是围绕这句话来说的?
2.这一次他从老师那儿领悟到些什么呢？
拜师结果 莫泊桑把老师的话牢牢记在心
头，更加勤奋努力，他仔细观察，
用心揣摩，积累了许多素材，终于
写出了不少有世界影响的名著。
我们要牢牢记住提高写作水平的必由之路：
①勤学苦练
②仔细观察
③用心揣摩
④贵在坚持拓展学习1.福楼拜是一位怎样的老师？
2.莫泊桑是一位怎样的学生？
3.今后怎样向莫泊桑学习？
作业：（选做）1、写一篇读后感；
2、选读莫泊桑名著。 再见！