《别董大》课件

课件21张PPT。古 诗 教 学 离愁别恨难分难舍雨恨云愁
别
董
大(唐） 高 适 高适：唐代著名边塞诗人，其诗大多写边塞生活，笔力雄健，气势奔放，洋溢着盛唐时期奋发进取、蓬勃向上的时代精神，七言歌行最富特色，与岑参并称“高岑”。 董大：唐玄宗时著名的琴师董庭兰，擅长弹奏七弦琴，陇西人，因在兄弟中排行第一，故称“董大”。 别 董 大 （唐）高适
千里黄云白日 ，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君？曛xūn
曛 这首诗前两句写的是（ ），后两句写的是（ ）送别时的景离别时的赠言尝试练习金钥匙： 理解诗句可以按“一拆、二释、三理、四补（连）”的步骤进行，能够达到无师自通的效果。一拆：就是把诗句以字或词为单位拆开来。二释：就是把拆开的字或词，解释成符合诗句意思的词或短语。三理：有些古诗为了押韵，词语的排列顺序有时是颠倒的，因此翻译时，要把次序理顺。四补（连）：因为古诗的语言精炼，内容上跳跃性较大，因此翻译时还要补上适当的词语，使句子接近口语，上下文的意思联系更紧密。老师引路： 千里 黄云 白日 曛 ——拆
↓ ↓ ↓ ↓
漫天　 黄色的云 明亮的阳光 昏黄 ——释
漫天黄色的云，明亮的阳光昏黄了。 ——理
（因为）漫天（都是）黄色的云，（因此，原本）明亮的阳光（现在也变得像落日一样）昏黄。 ——补（连） 你们真棒！ 学习目标：
我要学会通过“一拆、二释、三理、四补（连）”的方法独立理解古诗的内容，并在老师的引导下认真体会作者所表达的思想感情，争取找到感悟诗情的金钥匙。 千里 曛，
吹 纷纷。黄云白日北风雁雪别 董 大 （唐）高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫 前路无知己，
天下谁人不识君？
愁背景资料： 董庭兰是盛唐时期的著名琴师，善吹西域古乐器筚篥（bìlì，一种簧管乐器）和弹奏七弦琴。但盛唐时盛行的是胡乐，能欣赏七弦琴这类古乐的人并不多。正是在这种知音难觅的失意中，董大才决定离开京城。 莫愁前路无知已，
天下谁人不识君？
小资料：董庭兰的七弦琴虽无人会欣赏，但当时的宰相非常赏识他，崔珏有诗道：“七条弦上五音寒，此艺知音自古难。惟有河南房次律（盛唐宰相房官），始终怜得董庭兰。”众多诗人也都与他有交往，并在诗中描写了他的琴艺，最为著名的就是李颀的长诗《听董大弹胡笳声》。因此，他在唐代还是享有很高声誉的 。
别 董 大 （唐）高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君？品悟诗情的金钥匙：1、抓住重点，大胆质疑2、查阅资料，了解背景
3、角色体验，入情入境
4、反复吟诵，读中悟情