(共24张PPT)
统编版三年级语文上册
7 听听秋的声音
毕国瑛,山东人。当代诗人、作家。
主要作品:《我们和青春对话》等。
作者介绍
朗读课文,疏通生字词,说说在课文中你听到了秋天的哪些声音?
课文导入
你能猜出这是什么季节吗?
以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失
秋姑娘不仅带来了缤纷的色彩,还带来了奇妙的声音,“秋的声音”是自然界的万物共同演奏的一首秋天的华美乐章。让我们一起去聆听秋天这美妙的声音吧。
课文导入
以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失
诗歌是一种文学体裁,形式较为多样化,可以吟咏、朗诵。它用丰富的想象、富有节奏感与韵律美的语言来抒发思想感情。
小知识
以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失
我会读
抖 蟋 蟀
振 韵 掠 阔
以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失
别
别样
别扭
撒
撒花
撒种
bié
biè
sā
sǎ
多音字
以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失
写一写
组词:抖动、发抖、精神抖擞
组词:蟋蟀
以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失
写一写
组词:振作、振动、振奋
组词:斗蟀、小蟋蟀
以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失
写一写
组词:掠过、掠取、掠夺
组词:韵味、歌韵、风韵犹存
以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失
写一写
组词:辽阔、辽远、辽东半岛
组词:歌吟、吟唱、呻吟
以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失
写一写
组词:饱餐一顿,吃饱
组词:广阔、宽阔、开阔眼界
以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失
听听,
秋的声音,
大树抖抖手臂,
“唰(shuā)唰”,
是黄叶道别的话音。
这一小节运用了拟人的修辞手法,把大树当作人来写,表现出风摇动树枝后黄叶落下的动作,形象、传神地描绘出一片片黄叶随风飘落的画面。
这一小节使用了什么修辞手法?描绘了 一幅怎样的画面?
以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失
读诗歌第二小节:
(1)这一小节描写了什么声音?(2)蟋蟀与秋天有什么联系呢?
这一小节描写了秋天里蟋蟀的声音。
蟋蟀又叫秋虫、蛐蛐,立秋之后,就开始鸣叫,所以蟋蟀一叫就意味着秋天来了。
以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失
一排排大雁追上白云,
撒下一阵暖暖的叮咛;
仿佛听到大雁对地面上动植物朋友们说的话。
给人亲切感。
以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失
听听,
走进秋,
走进这辽阔透明的音乐厅,
“音乐厅”有什么特殊含义?
“音乐厅”指秋天的大自然。用“音乐厅”比喻秋天的大自然,说明秋天的大自然充满各种声响,这些声响像动听的音乐一样值得欣赏、热爱和赞美。
以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失
除了这些,你还能从课文中哪些地方感受到秋的声音?
秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗饱满的谷粒里。
这些声音不易察觉
以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失
一排排大雁追上白云,
撒下一阵阵暖暖的叮咛;
他们对白云说:“ ”
一排排大雁看向 ,
撒下一阵阵暖暖的叮咛。
他们对 说: “ ”
一排排大雁飞向 ,
撒下一阵阵暖暖的叮咛。
他对 说::“ ”
以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失
一排排大雁追上白云,
撒下一阵暖暖的叮咛;
一阵阵秋风掠过田野,
送来一片丰收的歌吟。
以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失
秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗饱满的谷粒里。
以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失
秋天的声音还会藏在哪里?它们在说些什么?
听听,
秋的声音,
石榴绽开了笑脸,
“啪啪”,
召唤我们快快来品尝!
听听,
秋的声音,
小溪欢快地歌唱,
哗哗, 。
听听,
秋的声音,
,
,
。
叽叽
轰轰
以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失
听听,
秋的声音,
石榴绽开了笑脸,
“啪啪”,
召唤我们快快来品尝!
听听,
秋的声音,
收割机走过稻田,
“轰轰”,
是田野丰收的喜讯。
听听,
秋的声音,
松鼠正在摘松果,
“嗨呦”,
是准备过冬的声音。
听听,
秋的声音,
从远方匆匆地来
向远方匆匆地去。
听听,
我们去听秋的声音。
以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失
听听,
秋的声音,
大树抖抖手臂,
“唰唰”,
是黄叶道别的话音。
听听,
秋的声音,
蟋蟀振动翅膀,
“ ”,
是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁上白云,
撒下一阵暖暖的叮咛;
一阵阵秋风掠过田野,
送来一片丰收的歌吟。
听听,走进秋,
走进这辽阔的音乐厅,
你好好地去听秋的声音。
秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗绽开的谷粒里。
听听,
秋的声音,
从远方匆匆地来,
向远方匆匆地去,
听听,
我们听到了秋的声音。