人教版一年级上册数学 数一数（课件）(共17张PPT)

(共17张PPT)
同学们要好好上课呀
开学第一课
看到老师要问好。主动打招呼
一、情境导入，激发兴趣
看到同学也要主动打招呼，团结同学
一、情境导入，激发兴趣
认真读书，坚持锻炼
一、情境导入，激发兴趣
美丽的校园里，你看到了什么？
二、探索新知，认真学习
1、国旗有几面？
怎么表示？（抽象出数字1）
2、拉杆有几个？怎么表示？
3、凳子有几条？怎么表示？
4、垃圾桶有几只？怎么表示？
5、红花有几朵？怎么表示？
二、探索新知，认真学习
1
2
3
4
5
二、探索新知，认真学习
你还能找到其它的东西吗？你要用数字几表示？（依次找出6-10）
二、探索新知，认真学习
6
7
8
9
10
二、探索新知，认真学习
还有哪些东西没有找出来？请你找出来，数一数，并说给你的同桌听一听。
一位老师，一座教学楼，四朵向日葵，五个大字，二朵白云，1个足球。
二、探索新知，认真学习
你是怎么数出这些数的，谁来跟大家分享？（探索数数的方法）
数数时，我们可以按从小到大的顺序数，也可以从左往右数，或者从上往下数。数的时候可以用手指，或者用笔数一个点一下。防止数少或者数多。
二、探索新知，认真学习
1、展示练习
谁能到黑板上数一数，并贴上正确的数字
老师要准备好一些教具，图片和数字
2、自己数一数自己桌子上的东西，跟同桌说一说。
观察学生的数数水平和认字水平和数数的方法是否正确
4、自己完成课本第8页的第一二题。
三、巩固练习，拓展训练
同学们，说一说本节课你学到了什么？
1、认识了1，2，3，4，5，6，7，8，9，10
2、数数时要按顺序数，可以用小手或者笔数一个点一下。也可以按方向数，从左往右或从上往下数。数数时要认真仔细，不能数多，也不能数少。
3、数到谁，就表示有几个。
四、本课小结，收获知识
画图练习，画自己喜欢的物体，可以是小花朵，小爱心，小圆圈等等图案，从1画到10 .
五、课后训练，激发潜能