(共21张PPT)
三年级上册
海
滨
小
城
我们的祖国富饶辽阔,无论走到哪里都可以欣赏到美丽的景色,蓝色的大海、蓝色的天空、各式各样的贝壳……多么美丽的景色!今天让我们走进一座美丽的海滨小城来看看吧!
bīn
ōu
ɡē
bei
cǎi
zài
fénɡ
chú
huánɡ
dènɡ
海滨 海鸥 胳臂 理睬 载着
凤凰 榕树 石凳 每逢 除了 亚热带
rónɡ
yà
灰
hūi
滨
bī
渔
yú
遍
biàn
躺
tǎng
载
zài
栽
zāi
靠
kàng
亚
yà
夏
xià
踩
cǎi
洁
jié
滨
鸥
胳
臂
载
亚
凳
逢
除
睬
榕
凰
灰色 渔民 遍地 躺在 靠岸 栽树 踩着 整洁 夏天
洁
洁
jié
结构:左右
音序:J
部首:氵
组词:清洁、整洁
造句:春风像清洁工人,用一把神奇的扫把扫除灰尘,把城市装饰得干干净净。
书写指导:士中竖要稍微长一些,但下横要短。
载
运载
一年半载
得
冷得很
得注意
实话实说,没有一年半载(zǎi)的时间,我们很难将这里的木材全部运载(zài)出去。
现在天气冷得(de)很,你千万得(děi)注意,要是感冒了就得(dé)不偿失了。
zài
zǎi
de
děi
dé
得不偿失
【浩瀚】本文形容水势盛大。
【喧闹】喧哗热闹。
【热闹】本文指花开得繁盛活跃。
【笼罩】像笼子似的罩在上面。
【整洁】整齐干净。
【密不透风】本文指枝叶长得很茂密,连风都
透不进来。
理睬— 喧闹—
整洁—
近义词:
搭理
喧哗
洁净
水平— 寂寞—
干净—
反义词:
垂直
热闹
肮脏
整体感知,课文主要写了什么?
第一部分(1-3):描写海滨景色的美丽。
第二部分(4-6):描写小城的美丽景色。
第三部分(7):总结全文,海滨小城美丽整洁。
我的家乡在广东,是一座海滨小城。这座小城真是又美丽又整洁。
提问,这一段的描写有什么作用?
全篇第一句点名家乡的位置和特点是广东的海滨小城,后面的段落全部是围绕开始写的“海滨小城”来写的,所以第一段起到了收束全文、总领全文的作用。
早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳膊也镀上了一层金黄色。
海上日出
这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。
因为这里是一个海滨小城,城里的孩子对贝壳见得多了,已经没有丝毫兴趣了。这里用了拟人的修辞,生动形象地写出了贝壳冷清孤单的样子。
贝壳为什么会“寂寞地躺在那里”?
作者观察小城的庭院、公园和街道,分别抓住了什么特点?
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
比喻:突出花多、花美。
庭院美:树多、叶香、花美。
小城的街道也美。除了沥(lì)青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯(gē)吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。
从哪里可以看出“小城的街道也美”?
沥青的大路;细沙铺成的路;街道上十分干净,一片落叶都没有。
第4~6自然段写了小城的哪些场景 这些景象是什么样的
写了小城的庭院、公园街道。小城里每一个庭院都
栽了很多树;小城的公园更美;小城的街道也美。
本篇课文通过对海上、沙滩、庭院、公园、街道、渔船等描写,表现出作者的家乡——广东的海滨小城的美丽、整洁,抒发了作者热爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。
大海:机帆船、军舰、海鸥、
云朵、渔民、战士 沙滩:贝壳(静)、船队(动)
海
滨
小
城
热爱赞美家乡
庭院树多
公园美
街道美
小城
海滨