第4课《花之歌》同步练习题（含答案）

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统编版六年级语文上册第4课《花之歌》同步练习题（含答案）
一、基础练习
1．看拼音写词语。
qiónɡ jiānɡ yùn yù cānɡ qiónɡ yǎng　wàng

xǐ yuè zhé lǐ lǐng wù tàn jiū

2．下列各组词语中字形和加点字的注音都正确的一项是（　　）
A．苍穹（qóng） 孕育（yùn） 绿茵
B．旖旎（yǐ nǐ） 摇曳（zhuài） 祭献
C．冠冕（miǎn） 馥郁（fù） 琼桨
D．坠落（zhuì） 婆娑（suō） 领悟
3．下面的词语与“心驰神往”结构不相同的是哪一项（ ）
A．心领神会 B．目瞪口呆 C．心花怒放 D．手舞足蹈
4．下列对句中加点字词的理解，有误的是哪一项（ ）
A．我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。（绿草地）
B．我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。（朋友）
C．我总是仰望高空，对光明心驰神往。[（心神）向往]
D．我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。（独秀的一枝香花）
5．依次填入下面句子中的词语，恰当的一项是（　　）
我在原野上 ，使原野风光更加 ；我在清风中 ，使清风芬芳馥郁。
A．摇曳 旖旎 呼吸 B．摇摆 奇丽 呼唤
C．摇曳 旖旎 呼唤 D．摇摆 奇丽 呼吸
6．关于课文《花之歌》，下面的表述不正确的一项是（ ）
A．想象非常奇特。 B．运用了比喻、拟人、排比的修辞手法。
C．蕴含丰富的人生哲理。 D．写出了诗人愁闷的心情。
7．把词语补充完整，并选词填空。
孤( )自赏 心( )神往 ( )芳馥郁
顾( )自怜 硕大无( ) 婆娑起( )
（1）美丽广阔的草原令我 。
（2）天气闷热，人仿佛就呆在一个的 蒸笼中，怎么也睡不着。
8．不但……而且…… 如果……就……
因为……所以…… 之所以……是因为……
既……又…… 即使……也……
（1）( )不注意用眼卫生,( )会影响你的视力。
（2）人藏在地道里,( )不气闷,( )不嫌暗。
（3）音乐( )能给人美的享受,( )能陶冶人的情操。
（4）作物( )能生长,( )土壤里含有水分和养料。
9．句子作坊。（按要求写句子）
（1）我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠予死者最后的祭奠。（仿写句子）
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（2）我把大自然说出来的话语收回来。（改为“被”字句）
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10．课文内容回顾。
本文的作者是 。诗人通过花语的清新流露，构建了一幅大自然活生生的图画，图画中有诗意的浪漫，也有现实的真实。如“我是诸元素之女 ”写出了花的成长与芬芳；而“ ”就揭示了花的凋谢命运。
二、阅读提升
（一）课内阅读
①我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后再说一遍……
②我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。
我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
③我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
清早我同晨风一道，将光明欢迎；傍晚我又与群鸟一起为他送行。
我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼那只硕大无朋的独眼向我凝视。
我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往。我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。④而这些哲理，人类尚未完全领。
11．如何理解画线句①②？
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12．由画线句③看，花是人类 和 的情感寄托。
13．结合作者的经历，说说“我总是仰望高空，对光明心驰神往。我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。”这句话表达了作者怎样的情怀？
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14．有人说，这篇文章表面是写花，真正是写人。你同意这种看法吗？
为什么？
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15．用自己的话，概括花的精神。
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（二）课外阅读
最后一壶水
这是爷爷给我讲的他遇着的一个真实故事。
我爷爷曾在国民党部队里呆过，那一年内战，爷爷所在的排，30来人，艰难地行走在一片杳无人烟的大沙漠中。爷爷是这个排的排长。顶头上司让他们横穿沙漠，将一被捕的共产党员押送至另外一座城市。
他们押送的这位共产党员，是学医的，曾经在外国留过学。国民党在一次扫荡中。接到密报，抓住了他。
爷爷还说，这个共产党员是条硬汉子，在国民党的严刑逼供中，始终紧咬牙关，一声未吭，当然也没有在他的口中捞到任何秘密。气急败坏的国民党，残忍地将他的舌头割了下来，使这位共产党员再也不能从嘴里说出一个字来。爷爷有一副好心肠，每次在沙漠中几十号人喝一壶水时，爷爷首先让这位共产党员喝。然后大家再依次喝一点，润润喉咙。应该明白，人在沙漠中行走，水就是生命。
也不知爷爷他们就这样在沙漠中走了多少天。带的几十壶水也日渐减少，最后，仅剩下一壶了。爷爷的脸色顿时严峻起来，他知道，自己手下几十号人和这位共产党员的生命都系在这壶水上。
强忍着干渴给身体带来的不适，向前又走了一段路程，终于撑不住了，望着大家干裂的嘴唇。爷爷用脏得不能再脏的大手从行囊中拿出了最后一壶水。
爷爷望着手上的这个与其他水壶不一样的水壶，心颤抖了。这壶水等于是几十条生命啊。
爷爷小心翼翼地打开这个与众不同的水壶，看了看，眼睛潮湿了。爷爷还是像往常一样，将水壶递到这位共产党员面前，让他先喝第一口。
这些日子来，已与爷爷和爷爷的手下人渐渐熟悉的这位共产党员，睁着一双干枯但又有神的眼睛，看看爷爷，又看看爷爷手下的兵。忽然。他的一双大眼睛________水壶上的外国文字。一种莫名其妙的恐惧从眼神露了出来。
停顿，短暂的停顿。猛地，这位共产党员接过爷爷手上的水壶，嘴对着水壶的嘴。咕咚。咕咚，咕咚，眨眼之间，一壶水让这位共产党员喝了个底朝天。
惊愕，愤怒的惊愕。在这沙漠地带，水是生命，比金子还珍贵。
就在爷爷的手下对这位共产党员的做法纷纷指责时，只见站着的这位共产党员的双腿软了下来，嘴里吐出肥皂沫状的泡泡，不一会儿，他倒了下去，闭上了双眼。
一脸惊讶的爷爷，发现这位共产党员的嘴角挂着一丝安详的微笑。
爷爷和他手下的人安葬了这位共产党员。
在以后的几天中，爷爷带领手下的几十号人克服种种困难，终于走出了死亡地带。
一直对共产党员喝水一幕念念不忘的爷爷，拿着那个水壶找到一位懂外文的大夫询问。
大夫接过水壶一看上面的外文，很吃惊地问爷爷，用这壶装过什么。丈二和尚摸不着头脑的爷爷说装过水喝。大夫直摇头，连声说，不可能，不可能。大夫还说，壶上面写着外国一种剧毒药的名称，显然是装过毒药的，如果喝用这壶装过的水，人畜只要喝一小口，也会没命的。
爷爷听到这儿，彻底明白了那位共产党员为什么要抢着把一壶水喝完。压在心头的疑惑是解开了，但心头却又像压了什么东西似的沉重起来。
后来，爷爷率领他的几十号手下，起义参加了共产党领导的队伍。
再后来。爷爷也加入了共产党。
16．文中短语“脏得不能再脏的大手”，表明了当时人们处在怎样的恶劣环境中？
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17．文中 “停顿，短暂的停顿”。作者为什么在此作这样的强调？
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18．①文中________处填入的短语应是（____）
A．看了看 B．望了望
C．盯住了 D．看过了
19．面对最后一壶水，文中那位共产党员从眼神流露出“恐惧”，也有过“短暂的停顿”，为什么牺牲后嘴角却挂着“安详的微笑”？
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20．当爷爷明白那位共产党员为什么那样做后，“心头却又像压了什么东西似的沉重起来”，结合最后两段，请你说说爷爷在思考什么？
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参考答案
1．琼浆 孕育 苍穹 仰望 喜悦 哲理 领悟 探究
2．D
3．C
4．B
5．A
6．D
7． 芳 驰 芬 影 朋 舞 心驰神往 硕大无朋
8． 如果 就 既 又 不但 而且 之所以 是因为
9． 时间是流水，一去不复返；时间是闪电，转瞬即逝；时间是光影，一闪而过。 大自然说出来的话语被我收回来。
10． 纪伯伦 冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去我是亲友之间交往的礼品。 我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献
11．花开花谢，就像大自然在说话、沉默 ②绿茵中花朵点点，就像星星从苍穹坠落。 12． 纯洁 圣神
13．人生就像花一样，失意时不要顾影自怜，得意时不孤芳自赏。无论出于哪种境遇，总是积极地向往和追求光明。
14．同意，作者以花自喻，从花的视角描绘了四季更迭花开花落的现象，体现了作者积极乐观的生活态度。
15．渴饮朝露，向往光明，从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
16．在大沙漠中，极度缺水。
17．强调时间的短暂，表明那位共产党员要在极短的时间内做出选择。
18．C
19．自己喝下这壶水，保全了其他人的生命，死的欣慰，死的坦然。
20．爷爷对共产党有了新的认识，思考着今后自己的路该如何走。
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