第13课五四运动课件 (共29张PPT)

(共29张PPT)
1、近代中国进步的知识分子掀起新文化运动是为了（ ）
A、宣传马克思主义 B、与洋务派论战
C、与立宪派的论战 D、同复古主义思想斗争
2、把反对封建礼教和封建道德的革命内容，同新文学的形式结合起来，树立了新文学的典范的是 （ ）
A、陈独秀 B、李大钊
C、鲁迅 D、胡适
3、新文化运动的主要阵地是 （ ）
A、《新青年》 B、《中外纪闻》
C、《民报》 D、《申报》
D
C
A
复习巩固
4、新文化运动的主要代表人物有 （ ）
①陈独秀 　 ②李大钊
③鲁迅 ④胡适 ⑤毛泽东
A、①② B、①②③
C、①②③④ D、①②③④⑤
5、新文化运动的性质是 （ ）
A、 我国历史上一次空前的思想大解放运动
B、 是一次资产阶级文化启蒙运动
C、 民主、科学思想的普及教育运动
D、 马克思主义的宣传教育运动
C
A
新课导入
第13课 五四运动
巴黎和会场景
一、五四运动的爆发
巴黎和会上中国外交的失败
1.导火线：
思考：五四运动爆发的背景是什么？
1919年5月4日，北京十三所学校的三千多名学生，集会于北京天安门前，会后举行游行示威，“五四运动”就此爆发。
2.时间：
外争主权，内除国贼!
废除“二十一条”!
拒绝在和约上签字!
誓死力争，还我青岛!
3.口号：
材料研读
务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条：
中国的土地可以征服而不可以断送！
中国的人民可以杀戮而不可以低头！
国亡了！同胞起来呀！”
——《北京学界全体宣言》
上面这段话能反应五四运动怎样的性质？
性质：反帝反封建的爱国运动。
五四运动爆发后，中外对五四运动都有什么反应？
社会各阶层广泛拥护。陈独秀亲自起草《北京市民宣言》，号召北京学生、商人、劳工奋起斗争，勇敢地对社会进行根本改造。
中方
外方
日本帝国主义在天津、上海、南京、汉口等地集结军舰，胁迫北洋政府取缔学生的爱国运动。
二、五四运动的扩大
材料一：“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉，乃商界罢市不及一日，而北京被逮之学生获释，工界罢工不及五日。而曹章陆去” ——《上海学联告同胞书》
材料二：“为国家之土地，再为学生被拘速求释放。”
——工人罢工
“忍痛停业，冀救被捕学生，不除国贼,誓不开市!”
——商人罢市
“罢市救国，不办卖国贼不开行，为良心救国牺牲私利”
——上海商人罢市标语、口号
表现：工人罢工、商人罢市
学生
工人
北京
上海
工人阶级作为一支独立的力量开始登上政治舞台
阅读教材及下列材料，思考从6月起，五四运动的扩大有什么表现？运动的主导力量、中心有什么变化？
1.表现：
上海全市工人大罢工
上海商人罢市
国事如此，无心整容，请君不必光顾。
——上海某理发馆贴出的告示
上海商人罢市标语、口号:
罢市救国
不办卖国贼不开行
为良心救国牺牲私利
爱国不止是学生的事
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2.结果
（1）北洋政府被迫释放被捕的学生
（2）罢免曹汝霖等人的职务
2.结果
2.结果
（3）拒绝在合约上签字
五四运动的直接目标得到实现。
材料一：五四运动与辛亥革命相比其阶级力量、指导思想发生了重大变化，中国革命也朝着新的方向发展。
材料二：毛泽东：五四运动的杰出历史意义，在于它带着辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。
材料三：五四运动最突出的思想贡献就是引进了马克思主义和俄国十月社会主义革命经验，一批具有初步共产主义思想的知识分子，开始认识到无产阶级力量的伟大，深入到工人当中，宣传马克思主义，推动了工人运动的发展，促进了马列主义与中国工人运动相结合。随着马克思主义在工人中的进一步传播，促进了工人阶级觉悟的提高，要求成立能领导自己斗争的政党。一个代表整个中华民族利益的政党应运而生。
阅读下列材料及结合所学知识，概括五四运动的历史意义。
1.性质：一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
三、五四运动的历史意义
3.地位：五四运动是中国新民主主义革命的开端。
2.中国工人阶级开始登上政治舞台,展现了伟大的力量。一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起了重要的作用。
中国近代史
1840年
1919年
1949年
旧民主主义革命时期
新民主主义革命时期
五四运动
拓展提升
五四运动为什么是新民主主义革命的开端？
近代以来，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，中国各阶层的仁人志士都为之进行了艰辛的探索，如：洋务派的洋务运动，资产阶级维新派发起的戊戌变法，以“三民主义”为指导的革命派领导的辛亥革命等，但由于阶级的局限性，未能充分依靠群众，最终都未能完成反帝反封建的革命任务，未能把我国从半殖民地半封建社会的深渊中解救出来，它追求的是资产阶级的民主，我们把这些由资产阶级领导的民主革命叫旧民主主义革命。与之相对应的，五四运动中中国无产阶级开始以独立的力量登上政治舞台并逐渐居于领导阶级的地位，在斗争中马克思主义得到广泛的传播，社会主义已成为中国社会发展的方向，五四运动成为新旧民主革命的分界线，是新民主主义革命的开端。
旧民主主义革命
新民主主义革命
农民阶级 太平天国运动
义和团运动
地主阶级 洋务运动
戊戌变法
资产阶级 辛亥革命
新文化运动
失
败
农民、地主、资产阶级都不能救中国
无产阶级
名称 相同点 不同点
革命性质 革命任务 领导阶级 指导思想 发展前途
旧民主主义革命 资产阶级民主革命 反帝反封建 资产阶级 三民主义 建立资产阶级共和国，走资本主义道路
新民主主义革命 资产阶级民主革命 反帝反封建 无产阶级 马克思列宁主义 实现社会主义
旧民主主义革命和新民主主义革命之比较:
不屈不挠,敢于斗争、乐于奉献，爱国精神　
追求真理、勇于解放精神
民主和科学精神
五四精神：爱国(核心)、进步、民主、科学
中国的土地可以征服而不可以断送！　
中国的人民可以杀戮而不可以低头！
五四精神是什么？
课堂提升
我们该如何弘扬 五四精神？
我们要热爱祖国，热爱人民，热爱家乡，把祖国和人民的利益摆在至高无上的地位，忧天下之忧，乐天下之乐。以天下为己任，甘愿在国家民族面临生死危亡的关头义无反顾，挺身而出。
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课堂提升
中心：北京 --- 上海
口 号：外争主权、内除国贼
导火线：巴黎和会上中国外交的失败
时 间： 1919年5月4日
主力：学生 --- 工人
课堂小结
性质：一次彻底地反帝反封的爱国运动
地位：新民主主义革命的开端
五四运动
1、以下对五四运动与辛亥革命相同之处的讨论，正确的是（ ）
A、都经过长期的起义准备
B、一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生在运动中起到了重要作用
C、都具有反对帝国主义和反对封建主义的性质
D、中国工人阶级登上了历史舞台
C
课堂检测
2、五四运动中心转移到上海后，发展成为全国性群众爱国运动。这充分说明了：
A、上海是最早发生工人罢工的城市
B、五四运动属于资产阶级民主革命
C、五四运动具有广泛的群众基础
D、五四运动具有反封建的性质
C
3、五四运动能取得初步胜利，最主要的原因是：
A、青年学生的先锋作用
B、工人阶级的主力军作用
C、马克思主义理论的指导
D、李大钊和陈独秀的指导作用
B
4、揭开中国新民主主义革命序幕的历史事件是( )
A、鸦片战争
B、五四运动
C、辛亥革命
D、义和团运动
B
5、五四运动的性质是（ ）
A、反封建反侵略的农民运动
B、反帝爱国运动
C、彻底的反帝反封建的爱国运动
D、思想解放运动
C
6、最能体现五四爱国运动性质的口号是
A.外争国权,内除国贼
B.废除二十一条
C.拒绝在和约上签字
D.还我青岛
A