1.2 地图（教案 共2课时）【2023中图版七上高效实用备课】

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第1章　地球和地图
1.2　地图
1．比例尺及其表示方法。
2．在有经纬网的地图上判别方向。
3．在等高线地形图、分层设色地形图上辨别地面的高低起伏和地形类型。
4．根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯。
5．知道电子地图，遥感图像等在生产、生活中的用途。
1．比例尺的大小与地图内容的详略关系。
2．在有经纬网的地图上辨别方向。
3．等高线地形图的判读。
1．比例尺的大小与地图内容的详略关系。
2．在有经纬网的地图上辨别方向。
3．等高线地形图的判读。
第1课时　地图的用途、方向、比例尺和图例
【谜语导入】
“容纳千山万水，胸怀五湖四海，藏下中外名城，浑身绚丽多彩。”(谜底：地图)
一、地图上的方向
(活动)在校园的平面图上，我们教室的位置在哪儿？在校门的什么方向？有几条路可以到达？哪条路最近？让学生到讲台前指图回答，教师给与指导订正。给出地平面方向示意图，让学生辨别具体方向。
1．一般定向法
如果一张图既没有指向标又没有经纬网，就按“上北下南，左西右东”的法则确定地图上的方向。(读课本第15页图D－a)
2．有指向标的地图，指向标的箭头指向北方。(读课本第15页图D－b)
3．有经纬网的地图(读课本第15页图D－c)
讲解：有经纬网的地图，根据经纬线定方向。经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
总结：经纬网定向方法最为精确，是今后学习地理课和实际应用最广泛的方法。
小结：地图的方向。
①一般定向法确定方向：上北下南，左西右东；
②指向标地图上确定方向：指向标指向北方；
③经纬网地图上确定方向：经线指示南北，纬线指示东西。
二、地图上的比例尺
提问：一张地图怎么能容下千山万水、五湖四海、中外名城呢？
学生：把实物缩小，用符号表示……
提问：下边我们就实验一下，把实物画在纸上。
学生活动：用尺子测量自己课桌的长度和宽度(60×40)，然后画在笔记本上；请一学生画在黑板上
提问：同学们画得非常好，谁能告诉大家，画图的时候首先要注意的一点是什么？
学生：把课桌缩小。
提问：你们把课桌缩小了多少倍？
学生：缩小了10倍。
提问：我们把图上距离与实地距离之比叫做比例尺。写成1：10(注意单位用厘米)。
地图上的比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度。
比例尺＝图上距离,实地距离
学生活动：打开地图册，找一找地图上的比例尺，请一学生写在黑板上。
(根据学生写的比例尺的形式归纳出比例的三种表示形式)
比例的三种表示方式：数字式、线段式、文字式
提问：数字式比例尺能清晰表现地图缩小的倍数，线段式比例尺可以直接在地图上量算，文字式比例尺能清楚表示比例尺的含义。三种形式可以相互转换。注意转换时单位换算：由千米换算成厘米时，要在千米数字后加上五个零，由厘米换算成千米时，要在厘米数字中去掉五个零。
学生活动：
(1)写出下列表格中的比例尺的其他两种形式：
数字式 线段式 文字式
图上1厘米代表实地距离500千米
1：500 000
　　(2)读北京城区图(课本第17页图G)，此图的比例尺是什么形式？从文化宫到美术馆大致有多远？能不能知道？
提问：如何比较两幅图的比例尺大小？
讲解：比较两幅地图比例尺的大小，就要将其转换成分数式，这时分子都是1，若分母大比例尺就小，分母小比例尺就大。世界地图的比例尺小，中国地图的比例尺大。
学生活动：分析教材提供的中国地图和北京地图，小组讨论这两幅图的比例尺、范围、内容有什么不同，并填写表格。
讲解：比例尺大小与地图所示范围、内容详略关系：
比例尺 所示范围 内容反映
比例尺愈大 愈小 愈详细
比例尺愈小 愈大 愈简略
三、地图上的图例
提问：图例和注记帮助我们区别不同类型的地理事物，了解它们的特性。图例和注记是地图的一种特殊语言，需要熟悉一些常用的图例。
学生活动：
(1)分组讨论，怎样尽快记住一些重要的图例，相互交流记忆方法；
(2)每人发三张卡片，画出三种图例；
(3)小游戏：出示卡片，学生抢答。
课后小结：地图是日常生活、生产以及我们学习地理所必需的重要工具。地图有三个基本要素：比例尺、方向、图例和注记。在地图上辨别方向、量算距离、识别图例和注记是需要大家掌握的知识。
地图地图的用途：生活中的地图
地图的基本要素地图的方向 一般地图
指向标地图
经纬网地图
地图的比例尺 三种表现形式
计算公式
地图的图例和注记
第2课时　利用地图查找信息　地图家庭新成员
一、利用地图查找信息
导入：人们外出旅游，需要交通图；要了解一个地区或国家的地形及河流，需要查找该国地形图，
我们要会根据使用目的，正确地选择地图才能及时、准确地获取有用的信息。
提问：下列三位同学各需要选择什么样的地图？请你们出主意。(学生讨论回答)
(1)我们班级准备到郊外的梅岭进行游玩活动，事先需要设计行动方案。 (到郊外的梅岭进行游玩活动需要当地地形图)
(2)印度在2001年12月13日发生议会大厦受袭事件后，印度和巴基斯坦的关系日趋紧张，两国在克什米尔地区的冲突也频频发生。我想知道这两个国家在哪里？ (需要世界政区图)
(3)我们去博物馆参观，博物馆离我家比较远，我得想一想怎样乘车。 (需要交通图)
二、地图家族新成员
讲解：随着现代科学技术的发展，你是否知道人们除了利用地图之外，还有哪些技术、 手段，能够更加快速和准确地获得有关地表环境状况的信息？ 随着电子计算机等现代技术手段的应用，地图信息的获取和呈现方式日益多样，极大地方便了我们选择和使用地图。
讲解：1.什么是影像地图？
利用富含地理信息的航空摄影影像和卫星遥感影像，经过科学方法处理，可以制作出直接反映地理事物空间分布和环境状况的影像地图。可分为航空影像地图和卫星(航天)影像地图。
2．什么是电子地图？
电子地图是利用计算机技术，以数字方式存储和可供查阅的地图。近年来电子地图逐渐走进了日常生活。 比如：查找各种场所、各种位置、查找一些出行的路线、了解各种信息、发布信息、用于城市规划建设、交通和旅游和汽车导航等。
【课堂小结】
本节课主要学习地图的应用，如何根据需要选择地图和判读地图，并且学会阅读地图通过三部曲，同时，随着科技的发展，我们应学会应用电子地图。
地图选择适用的地图
地图家族的新成员 遥感影像图
电子地图
其他……
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