3.2《有多少名观众》（教学课件）四年级+数学上册+北师大版（共30张PPT）

(共30张PPT)
有多少名观众
小学数学·四年级（上）
北师大版·第三单元
掌握乘法的估算方法,在解决具体问题的过程中,能运用合适的方法进行估算。
能与同学交流自己估算的方法,培养学生良好的学习习惯,形成积极主动的估算意识。
结合具体情境，探索估计大数的策略与方法，能借助乘法用不同的方法对生活中较大的数量进行估计。
重
提高解决具体问题的能力。
掌握乘法的估算方法,能运用合适的方法进行估算。
同学们，看课本插图这是什么地方 他们在干什么 你有什么感想
你估计这个体育场能容纳多少名观众
体 育 场
这些都是一个看台
一个体育场大约能容纳多少观众？
要估计这个体育场能容纳多少名观众，你有什么办法？
要估计这个体育场能容纳多少名观众，你有什么办法？
可以先估计一个看台坐多少观众。
一个体育场大约能容纳多少观众？
要估计这个体育场能容纳多少名观众，你有什么办法？
可以先估计一个看台坐多少观众。
先数一数一排大约有几名观众，再数有几排，用乘法算一算。
一个体育场大约能容纳多少观众？
下面是其中一个看台，大约有多少名观众？
一个体育场大约能容纳多少观众？
下面是其中一个看台，大约有多少名观众？
5
6
7
8
7人
7×8=56（人）
56×3=168（人）
7×3≈20（人）
8×20=160（人）
一个体育场大约能容纳多少观众？
1
3
4
2
7人
7人
这个体育场共有28个看台，如果每个看台的观众数大致相同，这个体育场大约能容纳多少名观众。
一个看台的大约的人数乘28就可以了。
168×28，计算还是有点麻烦。
一个体育场大约能容纳多少观众？
这个体育场共有28个看台，如果每个看台的观众数大致相同，这个体育场大约能容纳多少名观众。
168×28
170
30
×
=5100（人）
160×28
160
30
×
=4800（人）
一个体育场大约能容纳多少观众？
对较大数量进行估计的时候，如果把较大的数量分成大体相等的几部分，那么我们只要能估计出其中的一部分的数量，就可以用乘法算出总的数量。
一个体育场大约能容纳多少观众？
先分成大体相等的几部分，再估出其中一部分的数量。
用乘法算出总的数量。
例题解读
下面是其中的一个看台，大约有多少名观众？
8排
7人
7×8×3≈170（名）
大约20名
8排
20×8＝160（名）
下面是其中的一个看台，大约有多少名观众？
170×30≈5100（名）
168×30≈5040（名）
30
200×30≈6000（名）
这个体育场共有28个看台,如果每个看台的观众数大致相同,这个体育场大约能容纳多少名观众
每个看台大约的观众数乘28.
典型例题
1.估一估下图的碗中有多少粒大米,你是怎么估计的
我们可以通过小的器皿,例如,用小勺从碗中盛出一勺,数出一勺有多少粒,再看这一碗有多少勺,就可以估计出一碗大米有多少粒了。
2.估一估。
31×29≈　　　　　50×51≈
98×28≈
62×29≈
900
2500
3000
1800
200×10=2000（元）
答：这个月上旬的总营业额大约2000元。
估算的步骤和方法
(1)在估计具体事物的数量时,一般情况下可以把它分成相同的几个部分,先估计 出一部分的数量,再列出乘法算式,估算出总数。
(2)这种估计是要根据四舍五入法,把数据估算成与之相近的整十、整百的数,这样计算更方便。
1.估一估王爷爷大约培育了多少株花苗，与同伴交流你的做法。
20 × 9
≈ 180(株)
2.估一估图中有多少粒黄豆，你是怎样估计的？在小
组或全班交流。
50
50
50
50
50
50
50
50
50
50
50
50
50 × 12
＝ 600(粒)
3.下面是一幅草坪图，如果图中方框代表1平方米，试
估计草坪的面积。
10 × 3
＝ 30(平方米)
4.下表是东方书报亭10月上旬每天的营业额（单位：元），你能估计出这个月上旬的总营业额吗？
200×10＝2000（元）
5.自选一张报纸，估计其中一版的字数，用文字、
图或算式来说明估计的过程与方法。
学校图书馆各种图书数量如下表(单位：本)，
请提出两个数学问题，并解答。
历史故事 文学名著 卡通故事 科普读物 英语故事
1260 3490 2740 1510 360
作业：小组活动:每小组拿出自带的1千克黄豆,估算大约有多少粒。
Thank you!