九年级上册第四单元写作《学习缩写》课件(共38张ppt)

(共38张PPT)
第四单元写作
学习缩写
同学们，以往我们写作文往往要求细致、具体，但生活中，很多时候需要我们长话短说，言简意赅。例如读了一篇好文章或是一本好书，你一定受益匪浅。要是想把这个故事简单地介绍给别人，就可以用缩写的方法。通过缩写训练，可以提高把握文章要点、思路的能力，还能培养概括、综合能力。
缩写，就是在保持中心思想不变的前提下，压缩文章的篇幅，“把主要内容用自己的话说一遍”（吕淑湘语）。
新课导入
掌握缩写的基本方法与技能，提高概括与表达能力。
激发对缩写的热情，针对不同文体，各有侧重地进行缩写训练。
关注生活，留意身边各种形式的缩写，从课堂走向生活，学以致用，解决生活中的实际问题。
学习目标
缩写三字歌
缩写文，意不变；
抓核心，画导图；
主要留，次删减；
找词句，连成串；
有头尾，有重点。
缩写，就是在保持中心思想和主要内容不变的前提下，压缩文章的字数、篇幅，把一篇长文章变成短文章。通过缩写训练，可以检验我们对文章内容要点和思路的把握程度，还能提高概括和表达能力。
技
法
点
拨
缩写时要注意以下几点：
立足原文　缩写是对原作进行高度概括，不是重新创作，不能随意改变或增添内容。动笔缩写前，先认真阅读原文，深入体会作品的主旨，理清思路与结构，在把握原文内容要点的基础上进行缩写。
突出主干　 要分清原作的主干和枝叶，遵循“保持主干，删除枝叶”的原则，确定取舍和详略。比如，删去一些详尽的描写，或换为简洁的叙述；删去一些次要情节，保留主要故事；等等。缩写的目的在于凸显文章的中心与重点，一些比较精彩却不太重要的内容，要舍得删去或压缩。
区分文体　文体不同，缩写时的侧重点也有所不同。如缩写叙事性文章，要抓住原文中的主要人物和主要情节；缩写说明性文章，要抓住原文所描述事物的特征或事理，注意适当保留解释性、描述性内容，以便读者理解；缩写议论性文章，在突出原文论点的基础上，要对所用的材料和论述过程进行概述。
注意语言流畅连贯　 缩写后的文章应是原文的缩微呈现，要将保留的原句和压缩后的语段连缀成篇，使上下文保持连贯，文意畅通。
故 乡
严寒的冬天，我回到久违的遥远的故乡。①
母亲很高兴，和我坐着谈家事。突然豆腐西施杨二嫂来了，她愤愤地指责了我一通，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，走了。 ②
范
文
引
路
文题一
①简练地概述回故乡一事。
②缩写杨二嫂的情节，保留其贪婪的行为。
一天午后，闰土来看我。他的外貌已经有了很大的变化，不是我记忆中活泼的闰土了。我很兴奋，叫他“闰土哥”，可是闰土却恭敬地叫我“老爷”，我知道我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
他叫儿子水生给我磕头。我问他的景况，他只是摇着头说非常难。③九天后，我离开了故乡。
③缩写闰土的情节，抓住其麻木的特点来写，人物形象鲜明。
我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我希望我们的后辈不要像我们，又大家隔膜起来。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，走的人多了，也便成了路。④
④保留原文语句，使用精妙。
名师总评：
本文选取了《故乡》一文进行缩写。缩写仍以故乡为线，仍旧以杨二嫂、闰土作为主要写作对象，短短几百字，就交代了小说的主要内容，刻画了鲜明的人物形象，结构情节完整，叙述详略得当，衔接顺畅，语言简洁凝练。
说明性文章
例题一：文化遗产主题班会上，你准备给同学们介绍非遗项目太原名吃“清和元头脑”，下面是你找到的相关文章，请把它缩写为120字左右的说明性短文。
太原清和元头脑，是用羊肉、羊髓、酒糟、煨面、藕根、长山药、黄芪、良姜八宗食材混合煮成的不稠不稀的汤，故又称作八珍汤。在吃“头脑”时，还要佐以腌韭作为药引。 太原的头脑是明末清初的“仙医”傅山发明的。傅山字青主，太原人，他见人民体质较弱，就决心利用自己的医道之长，帮助人民强身健体。在这个想法的指导下，他把脑筋动到了家乡人民爱吃的“头脑”上。经过他的改进，确定了太原头脑的八味配方。
“头脑”实质上是一种用以滋补的医疗食品。羊肉味甘性热，补虚开胃；藕根清热化痰；山药补脾除湿；黄芪味甘性温，补脾健肺；良姜味辛性热，温中下气，暖胃消食。这些材料配合在一起，就组成了一剂温补而不腻、清薄而可口的药膳。人们清晨起来喝上一碗“头脑”，既充饥活血，又有滋补之效。
【解题思路】
1.审题，明确要求。
①缩写为120字左右的说明性短文。
②作为非遗项目推荐给同学们。
【解题思路】
2.阅读材料，抓取要点。
①忠于原文主要说明内容，介绍清和元头脑的食材、功效。
②摘录原文中体现内容要点的关键句，整合连缀。
太原清和元头脑，是用羊肉、羊髓、酒糟、煨面、藕根、长山药、黄芪、良姜八宗食材混合煮成的不稠不稀的汤，故又称作八珍汤。在吃“头脑”时，还要佐以腌韭作为药引。 太原的头脑是明末清初的“仙医”傅山发明的。傅山字青主，太原人，他见人民体质较弱，就决心利用自己的医道之长，帮助人民强身健体。在这个想法的指导下，他把脑筋动到了家乡人民爱吃的“头脑”上。经过他的改进，确定了太原头脑的八味配方。
太原清和元头脑
对象
食材
明末清初的“仙医”傅山发明的
发明人
是用羊肉、羊髓、酒糟、煨面、藕根、长山药、黄芪、良姜八宗食材混合煮成的不稠不稀的汤，
“头脑”实质上是一种用以滋补的医疗食品。羊肉味甘性热，补虚开胃；藕根清热化痰；山药补脾除湿；黄芪味甘性温，补脾健肺；良姜味辛性热，温中下气，暖胃消食。这些材料配合在一起，就组成了一剂温补而不腻、清薄而可口的药膳。人们清晨起来喝上一碗“头脑”，既充饥活血，又有滋补之效。
一剂温补而不腻、清
薄而可口的药膳。
本质特征
功效
既充饥活血，又有滋补之效。
【解题思路】
3.删繁就简，概括表达。
①忠于原文主要内容，删除原文中次要内容、重复内容。
②按原文顺序组织语言，适当添加合乎班会情境的推荐语。
③语言要简明、有条理。
大家好，我向大家推荐的非遗项目是太原名吃“清和元头脑”。清和元头脑，是明末清初的“仙医”傅山发明的一种温补而不腻、清薄而可口的药膳，用羊肉、羊髓、酒糟、煨面、藕根、长山药、黄芪、良姜八宗食材混合煮成的不稠不稀的汤。清晨喝上一碗“头脑”，既充饥活血，又有滋补之效。希望大家有机会来品尝！
【答案示例】
写作指导
学习缩写
尊重原作，把握原文
从文章题目入手
着眼重复出现的或抒发情感、发表议论的词句
把握行文思路
保留主干，确定详略
叙事性文章：主要人物、主要情节
说明性文章：表述说明对象及其特征的材料、说明顺序
议论性文章：中心论点、分论点、主要论据、论证思路
主干也应区分重点与次重点
语言流畅，文意通达
简洁凝练、准确生动
结构完整、思路通畅
可适当保留解释性、描述性的内容
根据文章体裁进行取舍
描述性文字→叙述性文字
可直接引用原文经典的词句
保留原文的行文脉络与结构
小说缩写
写法
内容
语言
概括要准确
线索要清晰
结构要完整
保留小说的主要人物和主要事件及整体环境（人+事+环境）
语言简洁、流畅，不做额外评论或补充解释
思维导图
【一】 从学过的小说里选择一篇，尝试缩写。
文题展示
例文展示
《故乡》缩写
严寒的冬天，我回到久违的遥远的故乡。
母亲很高兴，和我坐着谈家事。突然“豆腐西施”杨二嫂来了，她因讨要木器不成而愤愤地指责了我一通，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，走了。
一天午后，少时的好友闰土来看我。他的外貌已经有了很大的变化，不是我记忆中活泼
亮点批注
简练地概述回故乡一事。
缩写杨二嫂的情节，突出其贪婪的行为。
的闰土了。我很兴奋，叫他“闰土哥”，可是闰土却恭敬地叫我“老爷”，还叫儿子水生给我磕头。我知道我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
我问他的景况，他只是摇着头说非常难。九天后，我离开了故乡。
我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我希望我们的后辈不要像我们，又大家隔膜起来。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
缩写闰土的情节，抓住其麻木的特点来写，人物形象鲜明。
我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
保留原文语句，使用精妙。
名师总评：本文选取了《故乡》一文进行缩写。缩写仍以故乡为线，仍旧以杨二嫂、闰土作为主要写作对象。短短几百字，交代了小说的主要内容，刻画了鲜明的人物形象，结构情节完整，叙述详略得当，衔接顺畅，语言简洁凝练。
【二】 从学过的议论性文章里选择一篇，进行缩写。
思维导图
论点
论据
论证
保留原文中心论点和分论点
适当保留关键性论据，压缩其中叙述部分
概括论证过程语言简洁流畅
《敬业与乐业》缩写
“敬业乐业”是人类生活的不二法门。
孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”唐朝名僧百丈禅师常常用格言教训弟子：“一日不做事，一日不吃饭。”儒门、佛门这几句话，证明了有业之必要。
保留原文的论点。
保留原文道理论据，证明了原文第一个分论点——“有业之必要”。
例文展示
亮点批注
那么，对于自己现有的职业应采取何种态度呢？
第一要敬业。凡做一件事，尽力做到“忠实”，从心理上发出敬意，才能做到圆满。无论你是当大总统，还是拉黄包车，只要认真去做，做到忠实，这份职业就是神圣的。第二要乐业。凡是职业都是有趣味的。我们只有从自己的职业中领略出趣味，才能做到“乐业”，生活才有价值。
保留原文的关键性论据，用简洁的语言论证原文的另外两个分论点，论证思路与原文一致。
“敬业即是责任心，乐业即是趣味。”我深信只要发扬“敬业”“乐业”的精神，就定能过上“人类理想的生活”。
原文语句，使用精妙。最后提出愿望，结构完整。
名师总评：这篇缩写习作突出了文章的中心论点，然后依照原文的论证思路进行缩写，分别论述有业的重要性、敬业的重要性、乐业的重要性，最后总结。缩写过程中，适当保留了关键性的论据，如当大总统和拉黄包车等，保留了一些关键词句。语言高度概括，但仍能体现原文意旨。
链接中考
【材料一】
老字号是指具有悠久历史，在传承中形成了独特产品、技艺和服务并拥有良好信誉的品牌。
至今为止，商务部认定的“中华老字号”共1128家。其中，有的老字号发展态势良好，有的经营困难，甚至濒临倒闭。濒临倒闭的老字号，有的是因为社会发展和科技进步被淘汰，如随着打火机的普及，亚洲最大的老字号火柴厂——河北泊头火柴有限公司退出了历史舞台。老字号
是地方的一张名片，对这类即将消失的老字号，政府进行了全面摸底普查，建立老字号档案，不任其消亡。有的老字号随着城市建设的推进，被迫从商业旺地搬到其他街区，失去了原有的营销环境。因此，各地政府实施了针对老字号原地风貌、品牌文化等方面的保护。资金短缺是束缚老字号发展的瓶颈。为此，各地纷纷制定相应政策，为老字号融资出谋划策。后继无人是老字号传
承面临的又一问题。老字号独特的技艺复杂难学，周期长，收入低，现在的年轻人很少愿意学。各省市举办了非遗传人和从业者的培训，以解决老字号技艺传承的困境及人才匮乏的问题。
除此以外，老字号要延续和发展，还需要在产品创新和营销理念创新上动脑筋。
（摘自《民俗研究》2019年第6期）
例题三：班上计划编一本“班级读书档案”，邀请每位同学用缩写的方式介绍自己最喜欢的一本书，就此写一篇作文。题目自拟，不少于600字。
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保尔成长史
作业布置：
任选其一进行缩写，要求300字以内。
1.从《故乡》《范进中举》《刘姥姥进大观园》三篇小说中任选一篇进行缩写。
2.从《敬业与乐业》《怀疑与学问》《论教养》三篇议论性文体中任选一篇进行缩写。