25《少年闰土》课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
少年闰土
鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，以及大量杂文。鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。他是伟大的文学家、思想家、革命家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。
走近鲁迅
其间：其中
无端：无缘无故
素不知道：从来不知道
如许：如此，这样
先前：以前
单知道：只知道
理解雅词
学习活动
活动一：品读美句，体会形象
活动二：对比朗读，感悟内心
活动三：观察画面，运用写法
1.请同学们快速默读课文，思考：课文重点写了闰土给“我”讲了哪四件新鲜事？请你用四字短语概括出来，可以抓住地点和事件进行概括。
雪地捕鸟
海边拾贝
看瓜刺猹
看跳鱼儿
活动一：品读美句，体会形象
这段文字你读出了几层？
读出层次
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
读出画面
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
读出画面
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
读出美感
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
2.课文不仅写了月下看瓜刺猹的闰土，还写了初次相识时的闰土、给“我”讲新鲜事的闰土。请你结合相关内容，关注对闰土进行的人物描写，说说闰土是个怎样的少年？
活动一：品读美句，体会形象
建议你这样做：我找到的句子在第___段，我从___________（哪句话\哪个词\哪件事）中，感受到了闰土是个_______________的少年。
活动小结
闰土是一个机敏勇敢的少年；
闰土是一个聪明能干的少年；
闰土是一个健康朴实的少年；
闰土是一个活泼可爱的少年；
闰土是一个见多识广的少年。
活动二：对比朗读，感悟内心
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也不知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的一朋友所不知道的。闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
我感受到了_____________________。
活动二：对比朗读，感悟内心
当闰土在_________， 我_______________。
“四角的天空”
活动小结
闰土见多识广，“我”一无所知，
感受到了“我”对闰土的羡慕、敬佩；
感受到了“我”对现实生活的不满；
感受到了“我”对农村生活的向往。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
活动三：观察画面，运用写法
小练笔：请你仔细观察这幅图，运用课文第一段的写法进行仿写。你也可以给你的作品取个标题。
课文最后说他们从此没有再见面，其实三十年后，他们俩又见面了，不过三十年后的闰土改变太大了，究竟是什么原因使他发生改变的呢？有兴趣的同学，请去找找鲁迅的小说——《故乡》来读读吧！
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