统编版语文九年级上册 16《孤独之旅》课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
美丽家园
花季年华
有人说孤独是尖锐的针，
刺痛脆弱的心灵。
有人说孤独是财富，
是历经磨砺后铸就的坚强。
孤独之旅
曹文轩
授课人：玉岗一中 边 辉
学习目标：
1、理清小说的故事情节，体会杜小康的心理活动经历，分析人物形象。 2、理解环境描写对刻画人物的作用。品味小说精美传神的语言。　　 3、树立奋发进取的信念，培养战胜孤独与困难的勇气 。
请同学们独自完成，时间为 5 分钟，加油哦！
1、说出加线字的读音，抢答完成：
撩逗 胆怯 找茬 肥硕 戳破 撅断 眺望
2、请用简洁的语言概括这篇文章讲述了一个什么故事？
3.理清小说的故事情节，结合文章内容具体说一说每部分的内容。
开端：
发展：
高潮、结局：
小组合作探究：
杜小康在离家放鸭的生活中，他的心理活动经历了怎样的发展而完成“孤独之旅”的？这体现在文中哪些语句里？进入角色，充满感情地朗读画出的语句。从中可以看出杜小康是一个怎样的孩子？ (时间为 6 分钟)
请按照下列
句式试着说一段话：
杜小康是这样成长起来的： 。
我认为他是一个 的
孩子。
作者成功的展现了杜小康的心路历程，其实，我们在分析文章时不难发现杜小康的成长离不开特定的环境，那么，让我们走进小说的环境，找出文中环境描写的语句并分析作用。
（学生分组讨论后展示，时间为 5 分钟）
鸭群扇形水流
宽阔无边的芦苇荡
暴风雨
赏析你最喜欢的
一个句子或者段落。
品味语言
用“我喜欢 这段话，
是因为 ；
更是因为 。”来表述。
拓展延伸 ：
联系生活 畅谈“孤独”
每个人在成长的道路上，或多或少地感受过孤独，试以《我的孤独》为题，写一段话，字数不限。